生命活动的主要承担者蛋白质说课ppt课件

生命活动的主要承担者蛋白质说课ppt课件《生命活动的主要承担者——蛋白质》*学情分析教学目标教学过程说课内容教材分析教学反思教法学法重点难点教材分析*高中生物载体蛋白、酶、基因的表达、动物和人体生命活动的调节等初中侧重于感性认识；高中侧重在分子水平上理解“蛋白质是生命活动的主要承担者”的生物学核心概念，名词术语更加专业化、学术化。**学情分析教学目标教学过程说课内容教材分析教学反思教法学法重点难点*知识学情分析*学情分析教学目标教学过程说课内容教材分析教学反思教法学法重点难点**学情分析教学目标教学过程说课内容教材分析教学反思教法学法重点难点**学情分析...

《生命活动的主要承担者——蛋白质》*学情分析教学目标教学过程说课内容教材分析教学反思教法学法重点难点教材分析*高中生物载体蛋白、酶、基因的表达、动物和人体生命活动的调节等初中侧重于感性认识；高中侧重在分子水平上理解“蛋白质是生命活动的主要承担者”的生物学核心概念，名词术语更加专业化、学术化。**学情分析教学目标教学过程说课内容教材分析教学反思教法学法重点难点*知识学情分析*学情分析教学目标教学过程说课内容教材分析教学反思教法学法重点难点**学情分析教学目标教学过程说课内容教材分析教学反思教法学法重点难点**学情分析教学目标教学过程说课内容教材分析教学反思学法教法重点难点*学法主要有自主探究法、观察发现法、合作交流法等教法主要采取“提出问题-获取信息-解决问题”教学模式教学手段多媒体课件、自制模型*学情分析教学目标教学过程说课内容教材分析教学反思教法学法重点难点**导入新课**一、蛋白质的功能**二、蛋白质的结构*二、蛋白质的结构*二、蛋白质的结构*二、蛋白质的结构*归纳总结*学以致用*课堂延伸*板书：*学情分析教学目标教学过程说课内容教材分析教学反思教法学法重点难点*1、学生以什么样的学习方式学习在于老师能够提供怎样的帮助和支持。给学生提供恰当的学习资源，将探究与发现的机会还给学生，将学生的主体地位落到实处，学生在任务的驱动下自主学习。2、充分利用学生制作的模型，发现问题、解决问题。3、注重引导学生学习方法的养成，注重引导学生建构知识体系。*恳请评委老师批评指正！****一条肽链环状肽多条肽链**CHR1H2NOHCOH2OH*CHR1H2NCOH2O**此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！*

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