广东工业大学课程设计任务书
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
目名称
路由协议的综合配置与
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
学生学院
信息工程学院
专业班级
信息工程(通信工程方向)
姓 名
学 号
一、课程设计的内容
在实际工作中,可能会遇到使用多种IP路由协议的网络,为了使整个网络能够正常地工作,路由器必须能在不同协议之间交换路由信息,这可以通过路由引入的方法来解决,即引入其它路由协议发现的路由。实验组网图如下所示,在RA与RB之间配置静态路由,在RB与RC之间启动RIP协议,在RC与RD之间启动OSPF协议,利用网络设备组建网络环境,完成相关配置,验证设计结果。
二、课程设计的要求与数据
1、查阅相关文献
资料
新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单
,确定总体设计
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
2、给出网络拓扑结构图,确定需要做的主要配置步骤
3、写出配置脚本
4、利用网络设备组建网络环境,进行相关配置
5、对设计结果进行观察分析
6、进行方案分析比较,总结设计中遇到的问题及解决问题的办法
7、撰写设计说明书
三、课程设计应完成的工作
1、确定设计方案
2、给出网络拓扑结构图及相关网络系统参数
3、给出主要配置步骤及配置脚本
4、给出调试过程及结果截图
四、课程设计进程安排
序号
设计各阶段内容
地点
起止日期
1
布置课程设计任务,提出相关要求
教1-308
5月28日
2
查阅文献资料,确定总体设计方案
图书馆、上网
5月29日~5月30日
3
给出网络拓扑结构图,确定需要做的主要配置步骤,写出配置脚本
工学一号309
5月31日~6月1日
4
利用网络设备组建网络环境,进行实验
工学一号309
6月4日~6月5日
5
对设计结果进行观察分析,方案比较、调整
工学一号309
6月6日
6
完善整理设计相关资料,撰写设计说明书
工学一号309
6月7日
7
提交设计说明书并进行答辩
工学一号304
6月8日
五、应收集的资料及主要参考文献
[1]陈魁军. 计算机网络工程实践教程-基于华为路由器和交换机[M]. 北京:
清华大学出版社,2005.
[2]王宣政,赵靖如,刘瑛. 计算机组网实验教程[M]. 西安:西安电子科技大
学出版社,2007.
[3]蒋理. 计算机网络实验操作教程[M]. 西安:西安电子科技大学出版社,
2007.
[4]华为3Com技术有限公司. 华为3Com网络学院教材[M]. 2006.
[5]
发出任务书日期:2012年5月28日 指导教师签名:彭珞丽
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
完成日期:2012年6月8日 基层教学单位责任人签章:
主管院长签章:
一、 网络拓扑图
S0/0 172.16.2.254
S0/0 172.16.2.253
E0/0 172.16.1.254
E1/0 172.16.3.254
E1/0 172.16.1.253
E3/0 192.168.2.254
二、 网络参数
各路由器端口IP地址如下:
RA路由器: E3/0:192.168.1.254 E1/0:172.16.1.253
RB路由器: E0/0:172.16.1.254 S0/0:172.16.2.253
RC(路由器: S0/0:172.16.2.254 E0/0:172.16.3.253
RD路由器: E1/0:172.16.3.254 E3/0:192.168.2.254
三、 设计方案
由网络拓扑图所示,RA和RB之间运行的是静态路由协议,RB和RC之间运
行的是RIP协议,RC和RD之间运行的OSPF协议。因为每个路由协议的特点各不相同,所以在未对端口做任何处理的情况下,PC1和PC2之间是不能相互通信的。可以通过路由引入的方法,使得路由器能实现在不同路由协议之间交换路由信息,从而使PC1和PC2能互通。
四、 配置脚本
路由器A (AR18-1) 配置:
sys
sysname ar18-1
interface e3/0
ip address 192.168.1.254 255.255.255.0
quit
interface e1/0
ip address 172.16.1.253 255.255.255.0
quit
ip route-static 0.0.0.0 0.0.0.0 172.16.1.254
路由器B(AR28-1) 配置:
sys
sysname ar28-1
interface e0/0
ip address 172.16.1.254 255.255.255.0
quit
interface s0/0
ip address 172.16.2.253 255.255.255.0
rip version 2
quit
ip route-static 192.168.1.0 255.255.255.0 172.16.1.253
rip
network 172.16.2.0
network 172.16.1.0
undo summary
路由器C(AR28-2) 配置:
sys
sysname ar28-2
interface s0/0
ip address 172.16.2.254 255.255.255.0
rip version 2
quit
interface e0/0
ip address 172.16.3.253 255.255.255.0
quit
router id 1.1.1.1
rip
network 172.16.2.0
undo summary
ospf
area 0
network 172.16.3.0 0.0.0.255
quit
路由器D(AR18-2) 配置:
sys
sysname ar18-2
interface e1/0
ip address 172.16.3.254 255.255.255.0
quit
interface e3/0
ip address 192.168.2.254 255.255.255.0
quit
router id 2.2.2.2
ospf
area 0
network 172.16.3.0 0.0.0.255
network 192.168.2.0 0.0.0.255
quit
//添加路由引入:
路由器B:
rip
import-route direct
import-route static
import-route ospf
路由器C:
rip
import-route ospf
import-route direct
quit
ospf
import-route direct
import-route rip
五、 配置步骤
1、 按网络拓扑图连线
2、 用PC1配置未添加路由引入之前RA路由器与RB路由器的脚本
3、 用PC2配置未添加路由引入之前RC路由器与RD路由器的脚本
4、 用PC1和PC2去PING各个端口的地址,并相互PING,得出结果截图并保存
5、 用PC1和PC2配置添加路由引入的脚本
6、 用PC1和PC2去PING各个端口的地址,并相互PING,得出结果截图并保存
六、 结果截图
1、未添加路由引入之前:
RA路由器路由表:
RB路由器路由表:
RC路由器路由表:
RD路由器路由表:
PC1能PING通192.168.1.254:
PC1能PING通172.16.1.253:
PC1能PING通172.16.1.254:
PC1能PING通172.16.2.253:
PC1不能PING通172.16.2.254:
PC1不能PING通PC2:
PC2能PING通192.168.2.254:
PC2能PING通172.16.3.254:
PC2能PING通172.16.3.253:
PC2不能PING通172.16.2.254:
PC2不能PING通PC1:
2、添加路由引入后:
RA路由器的路由表:
RB路由器的路由表:
RC路由器的路由表:
RD路由器的路由表:
PC1能PING通PC2:
PC2能PING通PC1:
PC1给PC2的飞鸽传书:
七、 心得体会
在这次的课程设计中我学到了很多东西。首先,在这次课程设计中让我感悟最深的就是团队的合作沟通的重要性,很多东西都不是一蹴而就的,是需要一个过程的,这个课程设计不是一下子就很顺利的完成的,我在途中遇到了很多的问题,但是当我请教其他同学的时候,他们都很认真的解决了我的疑问,使我得以顺利的完成这次课程设计,十分感谢他们的帮助。
在本次设计过程中,学到了在物理线路断掉或者没有连上的情况下ospf也可以通过虚链路让非主干区域和主干区域相连。配置过程中应注意虚链路要穿越的区域号,以及虚链路要连接的两端的邻居IP地址。
在这次课设中,不仅培养了我的独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,我学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。