大班阅读：好饿的老狼和猪的小镇大班阅读：好饿的老狼和猪的小镇
大班阅读:好饿的老狼和猪的小镇
活动目标:
1( 观察、猜测画面，想象故事情节的发展，理解故事内容。
2( 用自己的话大胆讲述对绘本内容的理解。
3( 感受故事情节的趣味性，体验阅读的乐趣。
活动准备:
白板课件
活动过程:
(一)阅读封面和扉页，了解图画书的主要内容。
1(观察封面，了解故事的主要内容。
师:今天欧老师为大家带来了一本好看的图画书，我们一起来看看。在封面上你看到了什么,
2(认识扉...
大班阅读：好饿的老狼和猪的小镇
大班阅读:好饿的老狼和猪的小镇
活动目标:
1( 观察、猜测画面，想象故事情节的发展，理解故事内容。
2( 用自己的话大胆讲述对绘本内容的理解。
3( 感受故事情节的趣味性，体验阅读的乐趣。
活动准备:
白板课件
活动过程:
(一)阅读封面和扉页，了解图画书的主要内容。
1(观察封面，了解故事的主要内容。
师:今天欧老师为大家带来了一本好看的图画书，我们一起来看看。在封面上你看到了什么,
2(认识扉页，感受扉页的奇妙之处。
1
师:这是书的扉页，小猪在干什么,老狼呢,
(二)集体导读图画书第一部分，感受狼害怕的心情。
1(教师引导幼儿观察画面1-3，感受老狼想吃东西的迫切感。
2.教师引导幼儿逐幅观察老狼在拉面店、书店以及电器店的表现，感受老狼越来越害怕的心理。
(三)幼儿自主阅读图画书第二部分，了解故事的情节发展。
1.教师讲述自主阅读的要求。
2.分组观看电子书，幼儿自主阅读
3.幼儿交流反馈自主阅读的内容。
(四)师幼集体阅读结尾部分，感受故事结尾的趣味性。
1.集体导读第三部分
2.封底与画面三的对比，再次发现绘本扉页的秘密。
(四)完整欣赏故事，体验阅读的乐趣。
活动延伸:
1.推荐阅读绘本《喵呜》，感受猫和老鼠这类天敌之间发生的不同故事。
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