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学校该开小卖部吗

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学校该开小卖部吗学校该开小卖部吗 班级:高一(2)班 组长:牛剑青 组员:黄茵、马泽霞、陈静宜、黄嘉琪、张余麒、谭耀中、翁润森、杨轶杉 一 .调查背景与目的 北大附中是我挚爱的学校,也是一所培养了众多优秀学子的名校,见证了南山区翻天覆地的变化。我有幸可以在这里度过三年的光阴,也对它十分了解,我发现,随着近来深圳经济的发展,学生们消费水平也逐渐提升,对消费质量也日益讲究。原来位于学校南区的栏杆处,老师不允许学生私自叫外卖,远远不能满足学生们的需要。因此我认为,为了切实为同学们提供方便,开放校园小卖部显得格外重要。因此我利用...

学校该开小卖部吗
学校该开小卖部吗 班级:高一(2)班 组长:牛剑青 组员:黄茵、马泽霞、陈静宜、黄嘉琪、张余麒、谭耀中、翁润森、杨轶杉 一 .调查背景与目的 北大附中是我挚爱的学校,也是一所培养了众多优秀学子的名校,见证了南山区翻天覆地的变化。我有幸可以在这里度过三年的光阴,也对它十分了解,我发现,随着近来深圳经济的发展,学生们消费水平也逐渐提升,对消费质量也日益讲究。原来位于学校南区的栏杆处,老师不允许学生私自叫外卖,远远不能满足学生们的需要。因此我认为,为了切实为同学们提供方便,开放校园小卖部显得格外重要。因此我利用今年课余放假的时间,针对在校园北区建立新小卖部的一些问题对学校的老师和学生们,以及学校食堂工作人员,以及周边便利店的工作人员进行了调查。 二 .调查意义 通过本次调查和对小卖部经营 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 的研究分析,有利与我树立商业意识和服务意识,从而培养自己的实践能力,社会交往能力,以及收集分析和利用各种信息资源的能力。 三 .活动计划 活动步骤: 1分别到南区便利店和学校周围商店调查,从中了解开开店铺的相 1 关知识。 2、向其它学校的小卖部经营者请教经验。 3、调查访问,了解同学们的喜好和需求。 4、查询校规和和相关法规。 5、尝试做一天小卖部工作人员。 6、总结出一个小卖部经营方案。 可行性分析:我可以请教老师及南区小卖部工作人员,我的同学的父母有开过商店的经验,可以向他们询问。我的调查研究范围在学校及其周边,调查起来比较方便。对于相关的资料我会到图书馆查阅或在网上下载 研究 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 :问卷调查,走访,资料分析 预期成果:调查分析 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 课题预期成果:通过调查分析报告,设计一个适合我校的实际情况的小卖部经营方案 四. 其它注意事项 一、查看有关的法律及学校 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 ; 二、学生进行问卷调查; 三、整理资料。本次调查研究心得体会 五 .调查情况: 我们向北大附中所有在校教师,教职工及学生发放调查问卷,问卷内容: 1、假如学校要开间小卖部,你认为开在哪里最好, 2 A、校门旁边 B、医务室隔壁 C、绿瓦楼旁 D、其他 2、你希望小卖部在何时营业,( )(可多选) A、课间十分钟 B、早上6:40—7:15 C、下午体操后到晚自修前D、晚自修到熄灯前 E、中午放学后 3下面商品哪种你最常购买,(请按购买量多至少顺序排列) A、食品饮料 B、学习用品 C、书籍报刊 D、体育用品E、日常用品 F、药品 4、除第三题所列举的商品外,你还希望小卖部卖哪些商品, 5、你认为小卖部与学校周边商店有哪些优缺点,(如果介于两者之间可不选) 南区小卖部:( ) 优点:A、服务态度好 B、商品种类齐全 C、价格便宜 D、其他 缺点:A、服务态度差 B、商品种类少 C、价格昂贵 D、其它 周边商店:( ) 优点:A、服务态度好 B、商品种类齐全 C、价格便宜 D、其他 缺点:A、服务态度差 B、商品种类少 C、价格昂贵 D、其它 6、你平时最喜欢买哪些食品,( )(可多选) A、面包 B、饼干 C、糖果 D、饮料 E、方便面包 F、其它 7、你最喜欢哪些品牌的食品,( ) 8、你平时最需要哪些文具,( )(可多选) A、圆珠笔 B、铅笔 C、中性笔 D、钢笔 E、签字笔 F、橡皮 G、尺具 H、圆规 I、其它 3 9、你最喜欢哪些品牌的文具,( ) 10、你认为小卖部有必要卖一些书籍和报刊吗,( ) 如果有必要,你希望能卖哪些书籍,( )(可多选) A、名著 B、通俗小说 C、漫画 D、学习工具书 E、其它 11、你认为小卖部有必要卖一些药品吗,( ) 如果有必要,你希望能卖哪些药品,( )(可多选) A、清凉油 B、润喉片 C、感冒药 D、其它 12、你认为小卖部有必要卖一些体育用品吗,( ) 如果有必要,你希望能卖哪些,( ) 13、假如学校要开小卖部,你有何建议,(选答) ( ) 谢谢参与~祝身体健康,学习进步~ 调查结果显示,多数人赞同学校开设小卖部,少数人则反对,认为没有必要。 六 .存在问题 大部分同学喜欢去周边商店,经过我对周边商店的调查,与同学们的交谈与采访,以及自己过去的亲身体会,我感到校园附近小卖部的确存在不少问题: (1)小卖部位于学校南区,离课室较远同学们不愿意浪费时间步行去; (2) 同学们对小卖部工作人员的服务态度有意见; (3) 购物窗口只有一个,常常需要排很长时间的队; 4 (4) 销售商品的品种较少; (5 )开放存在限制 七 我们的建议: 1经营地址 校门旁边/医务室隔壁/高中部/其他 百分比: 40% 22% 30% 8% 通过分析上 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ,可知40%的同学认为在校门旁边设立小买部较为合理。 选址对一个小卖部来说至关重要,经过我的实地考察和分析,我郑重建议校门旁边为小买部地址。我认为此处合理是因为: (1) 校园门口离教学楼不远又不近,即方变于同学们买东西,又不影响同学们的正常学习和生活; (2) 这里的人流多,因为同学们放学上学都需经过此处; (3) 在此处建小卖部符合学校的规章制度,得到了上级领导的同意。 2营业时间 表3 时间 课间十分钟早上6:40-7;15中午放学后下午放学后晚自修后 赞成率:72% 100% 65% 80% 92% 鉴于同学们对小卖部营业时间的需求,我建议除午睡,晚睡时间外,全天候营业,切实方便同学们。 3开设窗口数 开设窗口数对于小卖部的经营也十分重要,窗口开少了,不能满足同 5 学们的需要,浪费同学们的时间,窗口开多了,又不方便小卖部的管理,浪费人力资源和小卖部的金钱。我校学生总数较多,同学们对商品需求量大,买东西的时间相对集中,开设适量窗口可节约时间,给经营者和消费者带来方便。 4需求分析 表4 种类:需 求 由 多 到 少 的 各 种 物 品 食品:饼干、方便面、面包、巧克力、薯片 饮料:牛奶、纯净水、可乐、绿茶、橙汁 书籍: 读者、意林、青年文摘 生活用品:纸巾、洗衣粉、牙膏、女性卫生巾 体育用品 :羽毛球、乒乓球、毽子 药品:润喉糖、感冒药、清凉油 表5 种类:喜欢的品牌 食品:康师傅、出前一丁、嘉顿、达能、德芙、明治 在调查研究过程中的学习,平时的学习是一个吸收的过程,而调查研究的实践是一个检验和释放的过程。在研究的过程中,我学习到了许多在课堂上学不到的东西,其中的一些甚至有可能会对我今后人生产生一些影响。 学校开设小卖部,既方便了在校的所有人生活,也为学校提供了商业渠道,同时这也存在着弊端,会引起较低年级的学生因缺乏金钱概念 6 而肆意消费,但我们可以提倡学生适度消费并实行消费制度,在我本次调查研究的过程中,学校的老师及学校小卖部及周边小商店工作人员十分配合我的调查工作,在此表示感谢,同时希望学校采纳我们的意见和建议。 7
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分类:生活休闲
上传时间:2017-10-15
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