运动医学系列——
预防优于治疗
目的
在阅读本篇文章之后,您应该了解到:
-肩关节活动的生物力学
-肩磨损候群症
-中下斜方肌和肩袖肌群的重要性。
-中下斜方肌和肩袖肌群的训练方法
-
学习指引
1. 建议用 30分钟读完这篇文章
2. 读完这篇文章后,你需要用大约 10分钟的时间回答所有的问题
3. 然后,建议你用 15分钟时间用实习中下斜方肌和肩袖肌群
4. 最后,建议你用 5分钟时间对中、下斜方肌和肩袖肌群进行伸拉练习
根据上述指导,你大概需要 1个小时完成所有任务。
目录
- 序言
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- 肩关节的解剖学
- 肩关节的生物力学
- 肩磨损候群症
- 预防练习
- 强化训练
中、下斜方肌
肩袖肌群
- 伸展练习
上斜方肌
三角肌中束
- 实践应用
- 实际应用
- 参考文献
序言
「预防训练」的概念目前在教练和治疗师对运动员运动
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现的训练中已经很普遍
了。预防是针对特殊的肌肉群在损伤发生之前进行强化训练,从以减少受伤的风
险。慢性的肩部问题在投掷运动员中很普遍,比如像标枪运动员,排球运动员和
棒球运动员。作为专业的体适能教练和导师,我们可以在一些训练的开始阶段设
计一些运动能够增强那些可能容易出现问题的肌肉。从而使运动中的受伤机会得
以降低。
肩关节的解剖学
肩部是一个非常复杂的运动机器。它的精巧设计给予肩关节非常大的活动幅度,
但是却不够稳定。只要所有部分在良好的运作下,肩部才可以在自由、无痛的情
况下运动。
肩部由三块骨头组成:肩胛骨,肱骨,锁骨。并形成四个不同的关节:肩孟肱骨
关节(GHJ),锁骨和肩峰锁骨关节(ACJ),胸骨锁骨关节(SCJ)和肩胛胸椎关节(STJ)。
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图 1 肩关节
肩关节的生物力学
力偶是一个很重要的概念需要理解。力偶是一群收缩肌肉,当关节产生活动时,
该群肌肉有很明显的活动表现。在运动中,一组肌肉(主动肌)收缩时,同时另
一组肌肉(拮抗肌)做离心控制,相互协调产生平顺流畅的活动。另外,这些肌
肉可能会通过同步收缩或同步活动以提供稳定的效果和关节控制。
在肩外展活动时,旋转主要发生在肩孟肱骨关节(GHJ)和肩胛胸椎关节(STJ)。举
例来说,肩孟肱骨关节主要负责 120度活动,肩胛胸椎关节主要负责 60度活动。
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图 2 肩外展动作 (From Diagnosis and Treatment of Movement Impairment Syndromes)
当手臂抬起时需要肩胛胸椎关节的力偶(上斜方肌,下斜方肌,前锯肌)使肩胛
骨向上旋转,与及在三角肌和肩袖肌群之间的力偶使肱骨活动。软弱或挛缩以上
所列的肌肉会变更关节精确的活动,从而引起轻微外伤。若没有适当之治疗,将
导致严重外伤和疼痛。
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图 3 肩胛骨活动
在肩关节外展时,三角肌收缩使肱骨外展,同时产生往上的力量使肱骨头向上往
肩峰突方向移动。同时肩袖肌群(冈上肌,冈下肌,小圆肌和肩胛下肌)收缩保
持肱骨头紧紧留在肩胛骨的关节盂并下压肱骨头 。另外,当上斜方肌收缩时,
会产生肩胛骨上举和内收(缩回)动作,下斜方肌收缩会使肩胛骨下压和内收(缩
回)动作。与此同时,前锯肌收缩使肩胛骨外展(前引)。最终产生了肩胛骨的
向上旋转运动。
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图 4 肩袖肌群及三角肌
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图 5 斜方肌收缩
但是,很多初学者花大量的训练时间强化“镜面”肌肉如胸肌、三角肌和二头肌
等,但是忽视了深层和起稳定作用的肌肉例如肩袖肌群、中和下斜方肌等。经过
一段时间后,就会出现肌肉不平衡。肱骨头位置和肩胛骨协调将会受到影响。最
终导致肩部受伤发生。
肩磨损候群症
通常情况下,在肩峰和肱骨头(大结节)之间有足够的空间,所以当手臂抬
起时,肌腱(冈上肌和肱二头肌长头)可以轻易的从肩峰下滑动。但是每一
次当你抬起手臂时,会对肌健和关节囊有轻微磨擦。这个磨擦活动我们称为
磨损。
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图 6肩磨损候群症
日常活动包括手臂高于肩关节水平可能引起一些磨损。同时支配三角肌会导致肱
骨头向上滑动并减少关节空间。此外,不恰当的训练技巧可引起斜方肌和前锯肌
的肌肉不平衡从而影响肩胛骨的协调。长此下去,例如经常手臂抬起过高活动,
重复投掷动作,或重复其它肩部动作可引起肩部磨损和肩部区域持续疼痛。
肩磨损候群症在早期阶段会产生广泛的肩部疼痛。还可以在引致当手臂向侧
或向前抬起时的疼痛。你的客户可能会告诉你疼痛使他们难以入睡,特别是
睡眠转身压迫患肩时。磨损的一个很明显症状是当他们试图将手插入后袋时
有剧痛。随着情况的恶化,不适感会不断增加。关节可能变得僵硬。有时当
他们降低手臂时有“牵拉”的感觉。抬起手臂感到吃力和无力可能是肩袖肌
群部分的肌健已经撕裂。
预防练习
由于中、下斜方肌对肩胛骨的稳定性有很重要的作用。所以在力量训练开始阶段,
建议加强这些肌肉的训练从而提高肌肉耐力和肩胛骨的稳定。最终为肱骨活动提
供稳定基础并减少肩部损伤。另外,同样建议加强肩袖肌群的力量以抵消三角肌
的牵引力。这样可以防止在肩峰和大结节之间的肌健和关节囊受到磨擦。同时,
肩袖肌群可以使肱骨头稳定的待在关节盂中。因此能减少肱骨球窝关节周围软组
织的压力。由于上斜方肌和三角肌很容易紧张,建议在每次训练后伸展该组肌肉。
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请记住,下列的训练不能够代替医学治疗。在训练过程中,如果感到有任何不适,应该立即停止
训练,并咨询医生及物理治疗师之意见。
力量训练:
中及下斜方肌
肘伸直的坐姿划船
开始位置:坐姿并保持背部挺直,肩屈曲,肘关节保持伸直。
动作:肩胛骨下压、缩回并保持 5秒钟,然后放松回到开始的位置。
图 7肘伸直的坐姿划船开始体位
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图 8 肘伸直的坐姿划船完成体位
俯卧肩部练习
开始位置:俯卧于长椅上,上臂与躯干夹角为 90度,拇指向上。
动作:肩胛骨缩回并保持肩部角度为 90度。记住,绝对不能小于 90度。保持该
姿势 10秒钟并逐步延长。
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图 9俯卧肩部练习开始体位
图 10俯卧肩部练习完成体位
橡皮带肩外旋
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开始位置:站立并保持背部挺直,膝关节微曲,肘关节放于躯干两侧,双手握住
橡皮带。肩胛骨缩回下压。
动作:肩关节外旋 45 度,但肘关节不能离开躯干并保持肩胛骨稳定。保持 5 秒
钟然后放松。
图 11橡皮带肩外旋开始体位
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图 12橡皮带肩外旋完成体位
肩袖肌肉群
哑铃肩外旋
开始位置:侧卧并保持下方手臂伸直并且头部枕于之上;毛巾放于训练一侧手臂
与躯干之间,保持前臂不要低于水平面;背部挺直并且髋关节和膝关节保持屈曲。
动作:肩关节外旋 45度,放松并返回开始动作但不能低于水平面。
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图 13哑铃肩外旋开始体位
图 14哑铃肩外旋完成体位
橡皮带肩外旋(内旋)
开始位置:站立并保持背部挺直,膝关节微曲;肘关节屈曲并保持橡皮带与手在
同一个水平面。
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动作:肩关节外旋 45度。放松并返回开始位置。
图 15橡皮带肩外旋开始体位
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图 16橡皮带肩外旋完成体位
钢线肩内旋(外旋)
开始位置:站立并保持背部挺直,膝关节微曲;肘关节屈曲并保持钢线与手在同
一个水平面。
动作:肩关节内旋 45度。放松并返回开始位置。
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图 17钢线肩内旋开始体位
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图 18钢线肩内旋完成体位
伸展练习
上斜方肌
开始位置:坐姿并保持背部挺直;一只手抓住椅子保持肩胛稳定,将另一只手放
于头部相反的一侧。
动作:头部略微向相反一侧侧屈并保持 15-30秒钟然后放松。
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图 19上斜方肌伸展练习
三角肌
开始位置:坐姿并保持背部挺直;肩关节水平内收并且把手臂尽量靠近胸部。
动作:将另一只手放于被伸展一侧的手臂并作进一步伸展;保持 15-30 秒钟然后
放松。
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图 20三角肌伸展练习
实践应用:
1 建议在训练初期加强中、下斜方肌的肌力及肌耐力的训练。
2 如果客人参与活动中经常涉及手臂高于肩关节,提高肩袖肌肉群的肌力和肌
耐力就显得尤为重要。
3 在每一次重量训练和运动之后都要做伸展,尤其是上斜方肌和三角肌。
4 在上斜方肌的伸展过程中,保持背部挺直非常重要,否则会增加颈部的压力。
5 建议在训练肩袖肌肉群时首先要收缩中及下斜方肌以稳定肩胛骨。
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AASFP图书馆相关研究数据
1. 张梅总校阅,《运动治疗学基础与技术》合记图书出版社 2000
2. 陈金山、徐淑媛翻译,《彩色图解基础人体解剖与生理学》合记图书出版社 2002
3. 江传江翻译,《肌肉骨骼评估基础技术》合记图书出版社 2003
4. Delavier F. “Strength Training Anatomy". Champaign: Human Kinetics, 2001.
5. McComas AJ. “Skeletal Muscles Form and Function". Champaign: Human Kinetics,
1996.
参考数据:
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Champaign: Human Kinetics, 2000.
2 Kendall FP, McCreary ED, & Provance P. Muscles Testing and function. 4th ed.
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4 Kinser C, Colby LA. Therapeutic Exercise: Foundations and Techniques. 3rd ed. F
A Davis Co, 1996.
5 Magee DJ. Orthopedic physical assessment. 4th ed. Philadelphia: Saunders, 2002.
6 Shirley Sahrmann. Diagnosis and Treatment of Movement Impairment Syndromes.
1st ed Mosby 2001.
持续教育机构的收费标准:
每学时(0.1学分)。会员$70,非会员$100
持续教育学分的信息:
这是一个为 AASFP提供教师资格认证的持续教育,测试 CEU08204(9)的 0.1学分的
继续教育是被持续教育机构所属的编辑咨询部所承认的。
文
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黄志基 亚洲体适能专业学院课程主任(专业培训)
物理治疗荣誉学士、注册物理治疗师
动作示范
Franco Wu (AASFP Lecturer)
场地提供
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