九宫格

1.选C本 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 考察图形特征。每行一组，可以看到每个图的封闭空间个数为2，2，3。每行都是这个规律，只是相对位置不同，故选C 2.选C理由很简单，本题也考察图形特征。每组图形（即每个格子必须含有两组平行线段）故选C 3.选D本题考察图形运动。球像时针一样发生转动位移，即按照时针方向依次经过每个分区。4.选B 本题考察图形运动的规律，左边的矩形旋转着向右前进，右边的球向左运动，再根据左边形的移动规律（特别是从第六图到第八图的过渡情况，可以知道选B。 5.选A本题考察闭合空间个数。 依次为：3，4，5         4，5，6         5，6，？ 故？＝7 INCLUDEPICTURE "http://bbs.qzzn.com/attachment/Day_070711/8_45086_020e17ae8d1120f.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://bbs.qzzn.com/attachment/Day_070711/8_45086_f13d3457b7adbba.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://bbs.qzzn.com/attachment/Day_070711/8_45086_83188347567d088.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://bbs.qzzn.com/attachment/Day_070711/8_45086_3af6e4f46f04bd5.jpg" \* MERGEFORMATINET 1.选A 1.本题考察直线转动。第一格到第二格存在视觉欺骗，但是仔细观察可以避免，因为我们知道对于第一个格子来说垂线在接下来做顺时针转动，每动一次转90°；而水平线在接下来做逆时针转动，每次转动45°。 补充：若我将题目改一下：垂线做45°/60°转动，而水平线做30°/120°转动，也就是说做角度比较另类的运动，这题难度就大了。 2.选D本题考察对称轴的位置变化。前八格依次为水平、垂直、水平、垂直、水平、垂直、水平、垂直、？＝水平另外光知道这些还是不足以解题的，因为选项里面都是可以出现水平对称轴的，再兼具前八个图形只有一个对称轴的唯一性，可以知道选D。 3.选A本题考察对立体图形的认知。把每行看作一组，分别是俯视图、侧面视图，以及侧面视图，故选A。 4.选C本题考察图形换算的恒定关系。1个黑球代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 1，1个方块代表2，一条线则代表5（当然可以不局限于上面的图形设定，只要讲得通即可，又比如：1个黑球代表2，1个方块代表代表4，一条线则代表10也行。）可以看出每个格子都是10，根据上面的设定不难选出 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 为C。 备注：本题较难，因为图形里面蕴含逻辑数算关系，特意设计这种题目在于开阔诸位的眼界，以备不时之需。 5.选C以第五格30为中心，对格乘积为30。具体为： 15×2＝30 －3）×（－10）＝30 30×1＝30 6×？＝30故选C 6.选A计算模式与5题雷同。以18为中心，对格之和的二倍等于18，具体为： 7＋2）×2＝18 8＋1）×2＝18 12＋（－3））×2＝18 5＋？）×2＝18 ？＝4故选A 7.选C以25为中心，对格之和的平方等于25，具体为： 2+3)^2=25 5+0)^2=25 -13+18)^2=25 1+?)^2=25 ?=4 故选C INCLUDEPICTURE "http://bbs.qzzn.com/attachment/Day_070715/8_45086_8e15ae212fd2794.jpg" \* MERGEFORMATINET 1. 选C仍旧以60为中心。 30×10×1/5＝60 30×1×2＝60 2×120×？＝60 1/5×1200×？＝60 ？＝1/4故选C 2.选A仍旧以28为中心。3＋11＋14＝28 3＋7＋18＝28 14＋35＋？＝28 18＋31＋？＝28 ？＝－21故选A 3.选C两种解法：1）竖着来看，每列为一组： 5×1＝5 5×2＝10 20×1/4＝5 2）蛇形相乘：5×1＝5 1×5＝5 5×2＝10 2×10＝20 20×1/4＝5故选C 4.D每行为一组来看，每行的第一个格子内的图形旋转90°后，覆盖到第二个格子上，或者说与第二个格子相叠加得到每行第三个格子的图形，而且图形得到后也是顺势旋转90°达到最终状态。经观察可以发现：当点与叉相叠加时，相互抵消；           相同的叉与叉相遇得到还是叉；           相同的点与点相遇还是点；故知选D 5.选D本题考察图形的特征。首先他们都是一笔画成的，其次都含有Y轴对称关系，（或者说图形都关于Y轴对称），二个要素缺一不可。故排除A，得到D。 1． 选C按照行来看，每行一组，乘积横定为144 即：2×6×12＝144 12×1×12＝144 8×？×2＝144 ？＝9 2。选B按行来看每行一组： 32/1=32 8/2＝4 16/8＝2 3。选B 按列来看，每列一组作和横定： 5＋15＋11＝31 15＋7＋9＝31 25＋3＋？＝31 ？＝3 4。选B以两个节点为端点的两个角的角度相等。5。选A同上题类似以两个节点为端点的两个角的角度/角度和相等 1题选D 规律一看便知，注意暗色物体在作左右位置交替的运动，选D。 2题选C， 也比较简单，主要观察图形组成元素的变化规律： 1）炮管是斜直交替出现的； 2）坦克顶端图形始终是不同的； 3）炮塔成方方圆圆交提出现； 4）坦克履带内侧成圆方交替出现；故选C， 不选A是因为2）规律它不符合。 3题选B 本题很简单，主要考察运动，以直线为基准（直线一直是不动的），物体渐渐越过直线，再回来，来去规律相同。故选B 4题选A 本题是七巧板问题，这种题比较灵活，考起来也可难可易。 提供的格子里面的七巧板图形主题都是人物（应该能看出来吧）选同类型的即可，故选A。 其他图形虽然也都可以用七巧板拼出来，但是主题与之不符。 5题选B 本题主要考察封闭空间的数量，是有一种类型的图形数学逻辑问题。 每行的图形中封闭空间数量横定，且按照列递增。 第一行封闭空间数量为2 第二行封闭空间数量为3 第三行封闭空间数量为4 故选B 本期补充：关于七巧板的图形题目的解法 这种题目一般来说出现的几率比较小，一般在地方考试中有所出现，但是不得不防，不能把眼光停留在只要会做考过的题目就可以了。我的建议是大家可以用纸或纸板仿照七巧板的形状裁出七巧板，当你学习或工作中感到疲劳时候可以拿出来拼拼。慢慢地就会有所收获的，还有就是类似七巧板的、多种形状板子的拼图测 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 目，解法、规律实际上与七巧板差不多。关于这种题目的解法： 1）像我出的题目一样，题目给的图形都可以用巧板拼出来，这时候要看其他的区别了，比如说主体内容，比如说是否运动，比如说是否发生变化。。。这要看具体情况了。 2）当所给选项中有3个不能用七巧板拼出来的，而题目中给的图形全是七巧板可以拼出来的，就选能用七巧板拼出来的那一选项，（这时候可以通过图形的组成元素是否横定来排除） 3）当七巧板连接紧密时候，你会看到图形全是黑色的，也就是说只能看到轮廓，这时候如果你没有平时接触过或者练习过，你就要凭运气了，这时候题目的难度就更大了，我给的这道题目还是图形之间有缝隙的，比较好观察。 1题选B 本题考察每个存在的图形以及字母的种类数。我们可以知道，第一格有2种，第二格有3种，第三格有4种，四格5种（一种字母算一个图形），五格6种，六格7种，七格8种，八格9种，则九格应该是10种，故选B                        2题选B 本题属于运动转动类的题型，即在第一图中的上方小球按照时针的方向运动每次分别走2，3，4，5，6，7，8，9格，且每次都必须在圆圈或者矩形内；而另外一个位于中心的小球作简谐震动（类似弹簧），且局限于以5个圆圈所组成的对角线区域内运动(每次走1格）。 3题选C 本题目也是考察转动的题目，只要掌握了转动这种类似的规律，解答起来就不难。 上面的横杠与下面的横杠同时作逆时针转动，且各自每转动一下走45°，中间的竖杠不动。 4题选B 本题考察对图形的认知和拆分，实际上是ABCDEFGHI的组合，故选B 5题选A 本题主要考察对称轴问题。看似杂乱五章的图形，如果从对称轴角度考虑将使得题目解答变得很容易，也是将每行图形看作一组，我们可以知道第一、二、三格对称轴分别为0，无数，无数（因为2、3格均有一个正圆，而正圆的对称轴为无数个，任意一条直径均可以看作是它本身的对称轴）。而第二行的对称轴分别为:6(一个正方形、一个矩形），5，（一个等腰三角形、一个十字架），11，（三个等边三角形，一个椭圆）；第三行的对称轴数量为1，无数，？于是我们得出存在这样的数量关系：每行的前两个图形的对称轴之和等于第三个图形的对称轴所有数。故选A 1题目选A 本题是一道典型的数学逻辑问题。仍旧是每行为一组，来分组观察。因为图形形状很多，且分为实心和空心两种，因此我们依旧可以从数量角度来解题。可以设实心为正，空心为负（反过来设也可以，主要看个人习惯）。那么第一行的第一格第二格第三格分别为，（＋5－2）；（＋4－1）；（＋6）；即3，3，6。 同理，第二行为3，－1，2。       第三行为0，－1，？ 我们能总结出这样的规律：每行前两项数量和等于第三项：3＋3＝6；3－1＝2；0－1＝？＝－1 故选A 2题选D 本题依旧是每行一组来看，如果照搬6题的解法，你会发现行不通。这实际上是一道叠加题目。以第一行为例，第一行的第一格与第二格叠加之后，你会看到什么？ 是的，在叠加过程中同色相叠加变为暗色，异色叠加相互抵消，即消失了，而未被叠加的图形不变化。 如果你一时看不出来，我教你个诀窍：当九宫格中的每行图形结构相似，则存在叠加组合变化的可能性（这就需要你去试了）。二行规律与一行一致，在这里不在赘述。故选D 这种题型目前也较为流行，希望大家掌握并灵活应用。 3题选C 本题是一道考察交点个数的问题。我觉得大家应该可以从每格都有一个竖线，且其他图形都是围绕它展开的这个规律来确定。这里也涉及到了数量关系问题，我们可以知道从1－8格每格内的焦点个数分别为，1，2，3，4，5（最上面的圆与竖线相切，算为一个交点），6，7，8，？；可以知道？＝9。故选交点数量为9的，选C. 4题选D 这里要用到我在2题里面提到的诀窍了，我们可以看出来，每行的结构非常相似，因此可以考虑用叠加来处理问题。每行为一组，我们知道每行第一、第二格叠加去掉不同的部分即为第三格的图形。简称“叠加去异”。 故选D 5题选C 本题是最简单的类型了，实际上就是排列组合的问题，即图形之间的相互组合，这种题目一般来说，第一行就给出了所有的图形，二行三行实际上就是他们之间的相互组合了。需要注意的细节就是分清图形自身的组成部分，和相对位置，以免出错。选C 九宫格图形，顾名思义即为9格。一般都是给出9格中的8格内容，让你根据他们依次的变化规律来选择未知的第九格。这种题目前已经成为图形考试中的新趋势，因为首先是9格，内容增加了，则难度就相应加大了，如果以前的图形考试是从“行”这个角度来考察考生知识和能力的话，那么9格考试则重在考察行和列的矩阵模式，这要求你不仅要横看，还要竖看，甚至要斜着看，真是进可攻，退可守了。本专题旨在通过几次测试外加较详尽的解说来让您了解它的一些命题规律，当然因为本人水平有限，不足之处也是有的。 1题选A 本题属于逻辑数学问题，兼顾图形特征。观察题目所给的图形，好像很没有规律，但是暗藏玄机。 可以将这9格分为3组每组3格。 从行来看，第一行：尖角个数分别为3，7，4           第二行：尖角个数分别为0，0，0           第三行：尖角个数分别为7，9，？ 我们可以发现每行存在这样的数学逻辑关系4＝7-3；0=0-0; ?=9-7故选尖角个数为2的，选A。 （本题突破口在第二行，因为全是圈。如果大家有更好的解法也请不吝赐教。） 2题选D 本题较简单，是目前比较流行的一笔画问题，自己可以试着画画，即一笔即可画出图形来。观察选项中只有D符合。 （本题突破口在第七格子，因为大家小时候似乎都应该画过这个图形吧） 3题选B 解法：本题属于运动类型问题，只不过与一般图形相区别开来，将图形轨迹规定在9格中。首先观察蓝方块，可以发现它在作逆时针运动，接下来观察它运动的位移，可知依次为1、2、3、4、5、6、7格，故接下来为8格。考察绿格，同理可知它作顺时针运动且每次位移为一格。综合起来可知选B。备注：本题属于运动类型问题，目前在公务员考试中比较流行，之所以将运动的方块颜色区分开来是便于观察，如果两个方块颜色为同色，则难度无疑会加大，因此可以平时利用闲暇时光，画着玩玩，有所准备，考试时候就不会心慌。 4题选A 本题是对前题的修改，因为同色则难度开始变大了。我们可以将第一图中的两个方块分开来看，猜想他们的运动轨迹：先考察第一图中左边的方块，我们可以发现它也在做逆时针类项运动，且每次运动位移为1格。而第一图中右上方的方块则在对角线轨迹上作简谐振动(物理上学过吧）。综合起来可知道选A。备注:其实可以根据作顺时针运动的左边方块即可推知选择A，但是如果选项填进干扰项的画，还是要老老实实的推理才不会错。 5题选B 本题又是一道数学逻辑问题。这种问题可以首先这样来看，因为所给的格子图形框架是固定的，因此我们单独观察圈内的电子（这样称呼似乎很好听），我们可以发现他们在数量上是有所变化的。不妨按照先前的解题方法，将每行看作一组来看待。每个图形中的电子数第一行分别为：6，6，6；                                             第二行分别为：8，6，7；                                             第三行分别为：5，3，？ 可以看到这样的规律，(6＋6）/2=6;                     (8+6)/2=7                     (5+3)/2=?=4