2023年小学政教处的工作计划

PAGE\*MERGEFORMAT12023年小学政教处的工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 2023年学校政教处的工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 （精选17篇）2023年学校政教处的工作方案篇1　　一、工作目标　　1、以爱国主义教育为主旋律，以抱负教育为动力，以养成教育为抓手，构建和谐校内，营造师师和谐、师生和谐、生生和谐的德育大环境。同学思想品德合格率100%;养成教育达标率100%;同学社会实践参与率98%;同学体质与健康合格率达95%以上。　　2、开展纪念抗战成功xx周年系列活动，牢记历史，勿忘国耻。　　3、以"自信、自主、自律'教育为主题，强化"全员德育'的育人意识，形成常规扎实、特色鲜亮和成效显著并符合学校进展实际的德育工作机制。　　4、加强班主任队伍专业化建设，探究新时期班主任工作的管理和培训模式，打造一支师德高尚、业务精湛、管理精细、富于创新和奉献精神的专业化德育管理队伍。　　5、开展"七五'普法，加强普法宣扬教育，实现师生违法犯罪率为零;学校责任损害事故率为零。　　6、创新家长学校办学模式、乐观主动协调家长委员会、街道和共建单位的教育力气，进一步完善学校、家庭、社会"三位一体'的未成年人思想道德建设的网络，构建新型德育协作机制。　　7、以省级排球特色学校建设为抓手，打响排球项目的品牌效应，细心组织各项艺术体育活动，以排球为突破口力争多项艺体工作位居合肥市前列。　　8、力求校内文化建设和综合素养 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 工作的新突破。　　9.、加强心理健康教育，培育同学健康的心理;做好问题同学的心理疏导工作，让每一个同学都得到充分进展。　　10、开展"创城'"创未'工作，抓好文明校内创建工作，力争创建合肥市文明校内。　　二、主要措施　　1、坚持德育立校，完善学校德育大课表。　　合理规划和支配每月的德育活动主题，针对不同班级的同学思想特点，科学支配切合实际的德育活动形式，高一班级开展"远足拉练'、"志愿服务'等活动，高二班级开展"道德讲堂'、"读书活动'、等活动，高三班级开展"毕业典礼'、"游学研修'等。加强对活动的组织、引导和督查，充分调动班主任和同学干部参加的主动性，切实提高德育工作的针对性、实效性。　　2、完善"全员、全程、全方位'的德育工作机制，提高工作效能。　　构建开放的德育教育大格局，借助"主题活动'、"家长学校'、"班级群'、"信息发布平台'、"校内网站留言栏'等途径，将家长代表融入学校、班级和同学的教育管理;共享社区教育资源，向同学供应道德体验、社会实践的路径，构建学校家庭社区合作互动的教育机制。　　3、大力开展主题教育。　　本学期将以：爱国主义、文明创建、道德讲堂、普法与综治、社会主义核心价值为主题开展五大主题系列教育活动，每次活动要有鲜亮的主题，注意过程，突出实效。　　4、细心组织德育活动，在内化养成上求实效。　　努力拓展中学德育的有效途径，构建同学"过十关'平台，让德育渗透到军训、夏令营、科技节、读书节、艺术节、体育节、社区服务、实践活动、青年志愿者活动等教育活动的每一个环节，让同学在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我进展，在进展中追求人格的自我完善。　　5、在全校大力推广和普及排球传统项目，打响二中排球品牌。　　6、全面实施"七五'普法宣扬。依据校情实际，开展形式多样的普法宣扬教育活动，创新普法形式，开展同学们喜闻乐见的普法活动，不断增加师生法律意识。　　7、优化心理健康教育。　　针对各班级同学的生理、心理特点，有效地加强心理健康教育。开好心理健康教育选修课，举办心理健康教育专题讲座，设立心理健康辅导询问活动，搞好询问室的规范化建设，发挥学校心理健康教育的核心作用，解决同学在学习、交友、家庭中的心理问题。　　8、强化平安教育。　　不断加强和完善平安教育体系，开展"百日除患铸安'系列活动;完善校内监控网络建设，实现校内监控无死角;加强校内平安隐患排查，消退平安隐患;建立长效的平安应急预防预案，构建和谐的校外周边环境，确保师生在校平安。　　9、完善德育评价体系。　　以《班主任 工作手册 工作手册下载班主任工作手册填写内容工会工作手册工作手册工作手册式教材 》和《同学进展手册》为抓手，进一步完善同学评价体系，同时乐观完善班级 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 及健全班主任工作评价制度更好的调动班主任工作的乐观性。　　10.健全德育激励机制。　　从学校、老师和同学三个层面动身，把德育工作作为学校各类先进评比的重要依据。　　三、工作要点　　1、在高一班级开展军训工作。　　为贯彻落实教育部、总参谋部和总政治部《关于同学军事训练规定的通知》精神，全面推动素养教育，加强国防后备力气建设的需要，打算八月底在高一开展军训。　　2、切实抓好入学教育，督促班主任上好"开学第一课'、"平安教课育'。　　3、为加强班主任队伍建设，开展新老班主任拜师结对。在高一班级聘请有丰富班主任工作的阅历的同志担当导师，尽快使新班主任能胜任工作。　　4、坚持德育课程化。我们要依据《中学德育大纲》，进一步修改和完善我校德育大课表，建立起"月有主题、周有活动、日有落实'的德育工作新机制。　　5、加强《班主任工作手册》和《同学进展手册》的督查和评比工作，把两个《手册》打造成我校特有的德育校本课程。　　6、加强"做一个有道德的人'专题网站建设，做到准时更新，充实内容，丰富内涵，充分利用网站展现我校的德育工作的思想思路、方式方法、经受阅历，把它们打造成我校特有的德育校本培训基地。　　7、推动教育主题化，强化抱负信念教育。高一班级侧重以"适应融入养成'为主题，强化习惯养成教育。　　高二班级侧重以"健全拓展提高'为主题，培育同学正确的人生观、价值观和道德观，关心他们形成较强的自控力量和责任感。高三班级侧重以"成年规划责任'为主题，围绕人生规划和抱负信念，强化以责任、抱负、成才、服务为主题的教育。　　8、抓好德育常规的同时，连续开展"五讲十无十不准'教育。我们要以《中同学日常行为规范》为准则，连续开展"五讲十无'、"十不准'专项整治工作，通过专项整治推动常规工作，解决管理中的难点问题。　　9、抓好早熬炼，晚自习和"两课两操'的检查与评比，着力提高跑操和课间操的质量。　　10、完善升旗仪式，充实升旗内涵，让每个同学从新的一周的第一时间开头，就进入到最佳的学习状态。　　11、加强平安教育，抓实"百日除患铸安'系列活动，做到平安教育月有主题，周有活动，强化同学的平安防范意识和自救自护力量，确保师生平安，建设平安校内　　12、开展法制教育，通过普法讲座、国话旗下讲话、主题班会、法制教育进课堂等形式对全体师生进行普法教育。把"七五'普法工作分阶段落到实处。　　13、连续办好家长学校、开好家长会、成立高一班级家长委员会，发挥家长委会员和家长在学校管理和班级部工作中的建言献策、监督职能。　　14、加强校内内外环境治理，为同学健康成长制造宽松和谐的氛围。　　15、全力以赴办好第70届校内文化艺术节和第70届校内体育节。在高一班级开展广播操竞赛。　　16、举办好xx市x中第十届德育论坛。　　17、加强住校生管理。坚持早熬炼制度、晚自习检查制度和住校生系列教育，准时了解住校生生活、卫生、纪律状况，不断把我校住校生管理提高到一个新水平。　　18、加强宣扬工作，结合学校工作和时势新闻等定期更换政教系统的宣扬橱窗，准时将政教系统的重大活动等上传校内网站和合肥教育信息网。　　19、乐观推动校内文化建设，以"文化品位、现代气息、人文精神'为指导，连续完善校内文化建设实施方案，让无处不在的校内文化来浸润同学的心灵，达到润物无声的效果，让文化成为校内的名片。.　　20、连续开展同学综合素养评价工作，发挥综合素养评价在同学成长过程中的德育功能，使综合素养评价成为班主任德育工作的新抓手，成为同学健康成长的助推器。　　总之，本学期德育工作将以立德树人为宗旨，高举爱国主义主旋律强化德育基础地位全面提升同学综合素养，同时，从我校实际状况动身，以"三校联招'为新起点，探究德育工作新模式、新常态，全面优化学校内部育人环境，塑造外部良好形象，努力开创我校德育工作的新局面，推动班风、学风、校风建设再上新台阶。2023年学校政教处的工作方案篇2　　一、基本状况　　20xx年秋季学期，全校共24个教学班，在校同学近1500人。随着办学规模的扩大，同学层次参差不齐，特殊是很大一部分同学学习、生活习惯较差的现状与学校新老师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的冲突日益凸显;总的来看，我校同学遵守纪律，乐于助人，勤奋学习、乐观向上。但是，面对学校新时期、新阶段的任务要求，本学期政教处工作面临新的严峻挑战，我们工作中还存在很多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，需要我们在今后的工作中群策群力，团结协作，进一步探究德育工作新思路，开创学校政教工作新局面，为学校创建市级文明单位工作奠定坚实基础。　　二、指导思想　　在新的一学期里，政教处围绕比学赶超、创先争优活动，坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以序列德育活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕三个服务(服务学校进展大局，服务教学中心地位，服务同学成进步步)的基本宗旨，依据学校制定的进展规划，培育高素养、高品位的学校生，办让人民满足的教育。遵循青少年同学的成长规律和社会进展的要求，创新活动载体，丰富活动内容，坚持早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓，切实做好德育工作和常规管理工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校内环境，为同学终身进展奠定基础，实现学校德育的可持续进展。　　三、工作目标　　将我校的同学教育成思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习仔细的好同学。打造一支思想过硬、作风坚韧、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。　　详细工作思路是：　　围绕一个中心--以服务教学为中心，捉住两个重点--加强同学的思想品德教育、加强校内常规治理，凸显三个亮点--主题班会特色化、同学主题活动多样化、平安治理规范化，　　1、仔细落实政教处工作人员的工作职责，进一步增加全体人员的德育创新意识;　　2、以同学日常行为规范教育为抓手，进一步强化同学文明习惯养成教育，提高同学的文明素养和自我管理力量;　　3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制;　　4、进一步推动班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有深厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;　　5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素养的班主任队伍;　　6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校内广播、橱窗、黑板报、等校内文化设施，乐观发挥校内文化的引领作用。　　7、加强平安教育，着实增加同学的平安防范意识和技能，实现平安事故零纪录;　　8、加强心理健康教育和感恩教育，培育同学健康的心理;做好学困生的心理疏导工作，让每一个同学都得到充分进展。　　9、加强法制教育，使同学从小知法、守法，教育同学做遵纪守法的好公民;　　10、加强家校沟通与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;　　四、工作措施　　(一)基础建设工作　　a、加强队伍建设　　1、重视德育的主体作用。在学校范围内营造全员育人的氛围，树立人人都是德育工的意识，促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将奉献敬业精神落到微小处，有效促进和推动学校德育工作。　　2、班主任队伍建设。搭建班主任展现平台，通过培训、阅历介绍或反思不断提升班主任管理水平和力量，增加德育工作的科学性，促进老师们创建特色班级。　　3、中队辅导员队伍建设。辅导员是少年儿童思想道德建设的引领者，一支思想、作风过硬的辅导员队伍是学校德育工作的强力支撑。做好每月主题队会的思想教育活动。　　b、班级管理　　1、健全班级制度，建设好班级良好的物质文化环境，形成富有特色的精神文化，培育班级的分散力和集体荣誉感，使班级的分散力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。　　2、加强班队干伍建设，发挥班队干部助手作用。健全班队干部组织机构，明确班队干部的主要职责与任务，班主任要对班内同学干部进行培训，不断提高同学干部的思想素养和工作力量。　　3、加强班级文化建设，各中队以规范特色的要求着力打造自身特色。各班要细心布置教室，美化教室，体现文化育人的特色，加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，定期更换室内专栏的内容。　　4、围绕德育目标，要求同学在习惯上做到八好，既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、读好书、写好字、做好人，并将八好扎根于同学心中，成为同学的自觉行为。　　5、开好班队活动课。班队活动课围绕爱国主义教育为主线进行，每班进行一次胜利的队会汇报课，班会课重点对文明礼仪教育，学校常规培训，严格根据每周支配开展班队课，政教处将加大班队课的监督与考评。　　c、做好宣扬阵地建设　　1、做好日常宣扬阵地工作，加大宣扬优秀同学的力度，向全校师生宣扬优秀同学的优秀事迹，为同学树立榜样。　　2、开展文明礼仪学问竞赛系列评比展现活动，进一步规范同学的行为习惯。　　(二)常规工作　　a加强养成教育，强化同学各方面良好习惯的养成　　1、加强行为规范学习，使学校生一日常规和学校生守则深深的扎根同学心中，规范言行。　　2、强化监督、考核机制。加强少先队大队部的监督协管力量。连续强化老师值日、红领巾检查岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等状况进行量化评比，通过定期检查与不定期抽查的方式进行监督，做到有检查，有记录。同时纳入先进班级、文明班级考核，确保常规工作持之以恒、抓细、抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。　　b连续强化和改进升旗仪式。　　1、坚持每周一升旗制度，规范仪式的形式，体现出整齐性和严厉 性，增加特别纪念日的升旗仪式，主要是通过升旗仪式加强队员对纪念日熟悉。　　2、让国旗下讲话内容与文明礼仪同步，结合学校德育工作实际，自行编写，敏捷支配讲话内容。　　(三)文明礼仪代代传　　1、以文明礼仪养成教育为重点乐观开展少先队工作，加强文明礼仪教育的宣扬工作，要求在读书中学习礼仪，仔细上好礼仪教育主题班队会　　2、做到四个强化：　　⑴文明在我口中：讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话、见到老师和长辈要主动问好;　　⑵文明在我手中：时刻提示自己要保持清洁(如不在教室、楼道、校内等公共场所乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱涂乱画、乱抹、乱刻等)、爱惜公共财物、节省水电、粮食等;　　⑶文明在我脚下：要文明行走，不践踏草坪;文明乘车，不打闹守法规;文明游园;文明用厕，爱惜公共设施;　　⑷文明在我心中：拥有一颗感恩的心，孝敬父母、感恩老师，善待每一个人。　　⑸连续开展诚信、廉洁教育活动。采纳形象直观的方法和生动好玩的形式，让同学在体验、感悟中得到启迪，逐步形成正确的熟悉，让诚信意识和廉洁意识常驻师生心间。　　(四)实施德育主题活动专题化，建立立体德育教育网络。　　为使德育教育立体进展，在校内建立起三条德育育人线。第一条是教书育人线，由教育主任--教研组长--任课老师组成，做到授业中必需先传道，教书先教做人，做方案要有德育方案，写教案要有德育目标，课堂教学要有德育内容，将德育工作有机地渗透到各班教学中去。其次条线是管理育人线，由政教主任--班级主任--班主任组成，分别负责学校、班级、班级德育工作方案的制订、落实和考核、总结。第三条线是服务育人线，由总务主任--后勤管理人员--职工组成，一切服务都有育人任务，形成德育工作齐抓共管的新局面。　　(五)加强家校建设，形成家庭、学校、社会三位一体的德育工作合力。　　1、完善各级家长委员会，规范、协调家长参加学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。　　2、开好家长会。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣扬家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，把握科学教育子女的方法，关心家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。　　3、织开展家长满足度测评活动。实行问卷调查的形式，测评内容涵盖学校管理、班级管理、老师表现、平安保障、后勤服务等各个方面，推动家庭与学校之间紧密联系，搭建家长与老师之间有效沟通的平台。　　4、充分利用校信通等平台，加强家校沟通沟通，使学校教育和家庭教育达到同步、老师和家长教育达到同心，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。　　(六)强化平安管理措施，杜绝平安事故发生　　1、仔细学习贯彻省、市、区关于学校平安工作的指示精神，把平安教育始终放在各项工作的首位。通过校内广播、班校会、宣扬栏，通过观看平安教育影片，召开平安教育主题班会，平安讲座举办平安演练等形式，增加同学的平安意识，提高同学自我爱护和防范力量。　　2、定期搞好平安检查，准时消退平安隐患。　　(1)连续做好平安月报告工作。　　(2)组织同学学习各项平安管理规定和各种应急预案。　　(3)加强森林防火、交通平安、用水、用电、防盗等方面平安教育，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等平安事故的发生。　　(4)发挥校警、门卫的职能作用，把一切的担心定，担心全因素毁灭在萌芽状态。　　(5)定期开展校内平安疏散演练活动。　　3、切实实行平安管理承包制和责任追究制。值日领导、值日老师要加强对校内、课间休息时间和课外活动的巡查，准时制止校内违规违纪行为的发生，若当天发生重大违规违纪行为或平安事故，违究当天相关责任人的责任。　　4、依据季节特点，宣扬普及传染病、流行病的防治学问。定期进行卫生专题讲座，组织同学进行体检，建立完善同学健康档案。2023年学校政教处的工作方案篇3　　一、指导思想　　本学年学校工作要以*理论、"三个代表'重要思想和科学进展观为统领，以党的xx届三中全会精神为指导，仔细贯彻落实中央省市区有关教育事业进展的指示精神，以打造"规范、高质教育'为总目标，以全面开启"漂亮学校'创建工作为载体，丰富对"漂亮'的理解，孕育和塑造学校"漂亮'文化，推动学校各项工作全新进展。全面提升学校办学品质，构建师生和谐校内，促进同学健康成长，努力办好让人民满足的学校。　　树立"回归生活、回归生命;重塑伦理、重建抱负;平实朴实、扎实推动'的德育工作理念。以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的实效性;乐观发掘学校德育领域新亮点，不断增加德育工作的时效性。努力在实践中提高德育工作的整体水平，使学校的德育工作能够常抓常新。为建设文明幸福新作出我们教育工应有的贡献。　　二、工作思路　　1.充分熟悉德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育"空对空'的错误观念，将"育人'与"教书'两者和谐统一，有机结合。　　2.建设一支具有师风正、师德好、师能强，布满生气活力、合作进取的干部老师队伍，为德育工作供应扎实的基础保障。　　3.创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培育同学良好的行为习惯。　　4.乐观营造学校特色文化，在传承中求进展，创设具有鲜亮特色的校内文化氛围。　　5.建好家长学校，发挥家庭教育的特别作用，补充学校德育的"盲点'，以期达到"1+12'的效果。　　6.重视同学心理健康教育，树立"健康德性学业'的育人观，让每一个同学都成为"阳光少年'。　　7.开展特色活动，丰富同学的校内生活，让学校成为孩子们最憧憬的地方。　　三、工作举措　　㈠抓好队伍建设强化责任意识　　1.要大力提高师德水准。要引导老师从"经师'向"人师'转变，由于老师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的老师，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。我们盼望老师有这样的品德自己就是榜样。常言道：教育者必先受教育。我们将连续关注老师的日常学习，开展"爱岗敬业、廉洁从教、为人师表'等主题的教育活动，使全体老师主动适应德育新形势，实现德育"全员管理、全面管理、全程管理'的良好局面。　　2.抓好班主任队伍建设。班主任队伍是学校德育的骨干力气。班主任队伍站在德育的最前沿，守在学校德育的第一道防线，这支队伍必需是一支先进的队伍，是一支具有分散力、战斗力的队伍。所以我们要从思想上武装班主任队伍，通过校本培训、外出学习、本校互助、自我学习等方式学习一些先进的教育管理理念，让班主任的管理水平在"实战'中不断提升。各班主任要力求进取，设法利用好班级晨间谈话、班队课和思品三块阵地，组织有效的教育活动。同时，要充分发挥同学干部的作用，借助同学自我教育和自我管理的优势，有序做好班级工作，积集班级分散力、增加团队向心力，形成良好的班风和校风。　　㈡重视课堂德育强化学科渗透　　各科教学是向同学进行思想品德教育最常常的工作途径，各位老师要结合所任学科的特点，随机、有机渗透道德品质的教育。"抓德育就是挖潜力'所以在授课时必需做到"五有'⑴要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必需努力挖掘教材中的德育素材，支配好德育渗透点。⑵要有序。要从学科及授课内容的特点动身，依据同学熟悉力量，将德育内容详细化、层次化，做到循序渐进。⑶要有机。要精确     把握德育渗透的契机，将德育内容和学科学问有机地结合起来。⑷要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使同学既受到思想教育，又把握学科学问。⑸要有效。渗透要针对实际，讲究方法，形式生动，注意实效，避开空洞说教。　　㈢重视心理健康播撒心灵阳光　　健康主要包括生理和心理两个方面，随着社会的进展，人的心理问题也渐渐成为一个普遍的社会现象。同学心理健康问题也摆在了我们的面前。当前社会因心理问题引发的不幸大事时有发生，我们要高度重视同学的心理健康问题。心理健康是一门新兴的学科，它的很多问题有待于我们去讨论、去探究。目前，我们学校已有韩柳青老师拥有心理健康辅导方面的专业资质，这学期学校可以建立心理健康室，这为我们开展心理辅导工作奠定了肯定的基础。老师们在平常要关注同学的心理、行为变化，利用各种时机开展心理辅导。我们正在逐步落实德育导师制。　　㈣丰富活动形式抓好主题教育　　1.大力开展平安法制教育。平安教育和法制教育是我们一以贯之的工作重点。各老师要把平安教育、法制教育贯穿于日常生活。我们要做到"平安意识在脑中，平安教育带口中，平安措施落实处'。要求同学在校内内不玩危急性的嬉戏，校外不违反交通规章，不单独去河塘戏水，以杜绝可能存在的平安隐患。各老师仔细做好值日值周工作，提高责任感，切实履行职责，每周进行一次校内大检查，做好评比记录。同时，对同学早到校、晚离校现象中存在的平安隐患要引起重视，中午在校吃饭的同学要加强管理，保证有良好的用餐秩序。　　2.乐观提倡低碳环保绿色生活。绿色环保、低碳经济是社会保持可持续进展的必定要求，引导同学从小树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起，乐观做一名"低碳达人'，要乐观搜寻一些环保案例与小故事教育同学，要组织一些环保活动，让同学在活动中受到深刻的教育。　　3.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让同学在活动中了解节日的来历和意义，从中受到影响、教育，丰富他们的人生阅历。　　㈤紧抓养成教育提高德育实效　　1.抓实养成教育。学期初，搞好常规训练活动，特殊是一班级新生刚进入学校校内，对学校的学习生活习惯一时无法适应，班主任老师要动脑筋、下功夫尽快关心他们适应学校的学习生活。其他各班也要对《学校生守则》，《学校生一日行为规范》《中同学守则》的要求进行再强调、再强化。古话说得好：良好的开端是胜利的一半。让我们一切从新学期开头，把抓好同学的日常行为作为提高教学质量的新的增长点，不折不扣做好这项工作。　　2.完善两项竞赛和红领巾值日岗制度，将操作方式更加详细化。盼望老师们能为我们共同的目标同学良好习惯的养成，一如既往地支持这项工作，全员参加，达成预期的效果。　　㈥发挥整合优势形成教育合力　　1.加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。　　2.办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系本、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，准时向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前教育新理念、新方法。2023年学校政教处的工作方案篇4　　教学为重，提倡乐学，坚持学业与特长、成人与成才并重的教育原则，增加教学创新的核心竞争力;加强文化建设，优化育人环境，落实墙壁说话的育人理念，普及合唱教育与足球教学，丰富社团活动，创建一校一品办学新特色。　　一、指导思想　　全面贯彻党的教育方针，开全课程，开足课时，立德树人，全面进展;重视老师队伍建设，突出解决老师素养提升与校本教研相统一，大力打造精品课堂;德育为首，深化落实社会主义核心价值观教育，在实践与体验中进展同学的文明礼仪、生活学习、品德行为等良好共性。　　二、工作重点　　1、发挥党组织的聚力与示范作用，强化师德师风建设，优化学校进展环境，全力创建"五好校内';　　2、抓实以庆六一专场汇演为主线的艺术教育的普及，带动足球学校与特色社团蓬勃开展，形成稳定的办学特色;　　3、以打造精品课堂为契机，引领教学创新十条规定落到实处，突出学科素养的培育，增加内涵进展的核心竞争力;　　4、以"平安校内'创建的综合力量建设为重点，带动师生好行为好习惯教育持续深化，增加学校优质进展的动力。　　三、常规目标　　1、管理目标　　建立公正公正的考评激励机制，自上而下逐级考核，形成层层有压力，人人有动力，到处有活力的良好格局，制度面前人人公平。坚决做到：管理方案成竹在胸，实施过程充实有序，结果考核精确     有据，档案资料规范条理，激励约束长期有效，自身内耗坚决为零。　　2、德育目标　　发挥党组织堡垒作用，加强师德师风建设，德育教育渗透于学科，落实于常常，人人齐抓共管;班级学风正、学风浓，同学文明懂感恩，班班都有远近奋斗目标，同学道德行为合格率达98%以上，无重大违法违纪行为;同学把握防灾减灾的一般常识，能在逆境中生存，具有良好的环境适应性和辨别是非的力量。　　3、教学目标　　分层要求，整体推动，健全同学成长档案。坚持普及提高与优生培育、成人与成才并重的教育原则，教育教学综合水平再上新台阶;推门听课制度化，注意常态课的反思讨论，80%的老师娴熟把握三课型(新授、复习、讲评)教学模式，并在小课题讨论有成果;正考风、严教风、促学风，三者相相互成，三位一体，实现共赢。　　4、特色目标　　抓实数字化校内建设，联动创建学习型校内和联盟校活动机制，丰富学案设计、微课制作、精品课录制等教育原素材积累，促进数字管理规范化;搭建同学才艺展现平台，营造向上的校内文化氛围，突出规范字书写、一般话表达、班级合唱等竞赛与社团活动，形成一校一品一特色的办学新风格。　　四、详细措施　　1、进行师德楷模报告会。贺金星校长负责党建及支部工作，合力工会、妇委、纪检、办公室的日常职能，坚持"立德树人内涵进展'的时代主题，兼顾分管工作与日常工作有机结合，培育师德楷模10人(级部党员青年兼顾)，择机组织事迹报告会，放大典型与榜样的正能量，全力打造"五好校内'。　　2、抓实学校平安力量建设。冯梦栓校长切入后勤保障与平安教育两大主题，有效落实"一周一主题'平安习惯与班会主题教育，规范常规习惯，提高育人质量，争创省级平安校内。着重抓好物品选购与规范管理;始终如一抓好同学养分餐监管;将扫黑除恶、平安教育、卫生保洁等工作常态化、制度化。　　3、教学创新贵在持续发力。两位执行校长(秦军民、王丽婧)要全面贯彻党的教育方针，从严执行课程方案，促进同学全面进展，圆满完成教育教学任务。　　坚持观念引领，统筹好本级部课改实践工作，全力打造精品课堂，不断推出多层次教改新秀，推动老师专业进展。　　有效管理好师生日常工作与学习习惯培育，熬炼意志，进展共性，学期级部真正推出老师楷模10人、同学楷模100人，用行动见证学校进展的艰辛历程。　　同时秦军民除级部工作之外做好学校人事、评优、评职工作，并分管教育处工作;王丽婧除级部工作之外分管好政教处工作，抓实　　4、校本研修与精品课并重。王静妮以打造精品课堂为手段，扎实校本研修，抓实盟校互动，深化落实课改十规定的实践与创新，真正提升学科素养下教学核心竞争力，引领老师专业提升。学期组织一次全员教学竞赛，打造好八节精品课堂，力争在全国、省市教学竞赛中获奖。　　5、纽带联系实现无缝对接。刘志琴主持办公室工作，处理上下级日常事务，迎接各项检查并起草汇报材料，下发各种规章至处室和老师中，协调好部门沟通与校内外服务性工作，圆满完成脱贫攻坚相关工作与临时安排的任务。　　6、严厉 考核实现办学升级。刘荣主持好教育处的工作，达到三个严厉 (严厉 学籍管理，严厉 教学环节的管理与考核，严厉 质量认证工作);制造性地组织好以庆六一为主线的专场汇演(班级全员参加，两个节目，分场进行)，普及合唱教育，开展特色社团活动，营造活力校内，形成稳定办学特色。　　7、精细入手凸显办学之魂。景欢以抓班主任队伍建设与同学习惯养成为主线，通过励志教育、习惯评价、生涯规划、文化创建等手段，关心同学树立鲜亮的人生目标，实现价值升华。学期组织班主任阅历沟通与同学读书报告会，营造良好的学校文化氛围，做好六一同学表彰评比工作。　　8、做同学楷模的忠实践行者。冯霞要发挥少先队的先锋作用，以同学值勤考核引领校内正气，通过常态化一周一主题的升国旗教育活动，带动好习惯、好行为誉满校内，学期培育同学好习惯楷模100人，负责六一专场汇演的主持工作。　　9、网络教研推动数字校内。马小燕以才智校内和创客教育为突破，突出学校创意文化建设。准时收集课堂实录、微视频制作、美篇制作宣扬为素材的数字化校内资源库创建，打造数字化校内的品牌效应，实现异地录播互动大教研，准时服务好学校及处室的相关工作。　　10、制造奇迹实现三年目标。五年规划第三年奋斗目标是：凸显内涵竞争，简洁说就是，老师专业成长教学创新，同学全面进展共性成长。我们将力量合作，用实际行动努力践行"享受多彩教育点亮同学心灯'的文化内涵，拓宽师生成长途径，用文化的力气引领学校不断前进，同学的行为习惯与共性成长将成为检验办学质量的重要标准。　　新学期，新目标，新展望，全校上下齐心协力，共同向着目标奋进，以实际行动向社会交出满足的答卷。2023年学校政教处的工作方案篇5　　20xx年秋季学期，全校共24个教学班，在校同学近1500人。随着办学规模的扩大，同学层次参差不齐，特殊是很大一部分同学学习、生活习惯较差的现状与学校新老师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的冲突日益凸显;总的来看，我校同学遵守纪律，乐于助人，勤奋学习、乐观向上。但是，面对学校新时期、新阶段的任务要求，本学期政教处工作面临新的严峻挑战，我们工作中还存在很多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，需要我们在今后的工作中群策群力，团结协作，进一步探究德育工作新思路，开创学校政教工作新局面，为学校创建市级文明单位工作奠定坚实基础。　　一、指导思想　　在新的一学期里，政教处围绕比学赶超、创先争优活动，坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以序列德育活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕三个服务(服务学校进展大局，服务教学中心地位，服务同学成进步步)的基本宗旨，依据学校制定的进展规划，培育高素养、高品位的学校生，办让人民满足的教育。遵循青少年同学的成长规律和社会进展的要求，创新活动载体，丰富活动内容，坚持早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓，切实做好德育工作和常规管理工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校内环境，为同学终身进展奠定基础，实现学校德育的可持续进展。　　二、工作目标　　将我校的同学教育成思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习仔细的好同学。打造一支思想过硬、作风坚韧、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。详细工作思路是：　　围绕一个中心以服务教学为中心，捉住两个重点加强同学的思想品德教育、加强校内常规治理，凸显三个亮点主题班会特色化、同学主题活动多样化、平安治理规范化，　　1、仔细落实政教处工作人员的工作职责，进一步增加全体人员的德育创新意识;　　2、以同学日常行为规范教育为抓手，进一步强化同学文明习惯养成教育，提高同学的文明素养和自我管理力量;　　3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制;　　4、进一步推动班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有深厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;　　5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素养的班主任队伍;　　6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校内广播、橱窗、黑板报、等校内文化设施，乐观发挥校内文化的引领作用。　　7、加强平安教育，着实增加同学的平安防范意识和技能，实现平安事故零纪录;　　8、加强心理健康教育和感恩教育，培育同学健康的心理;做好学困生的心理疏导工作，让每一个同学都得到充分进展。　　9、加强法制教育，使同学从小知法、守法，教育同学做遵纪守法的好公民;　　10、加强家校沟通与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;　　三、工作措施　　(一)基础建设工作　　a、加强队伍建设　　1、重视德育的主体作用。在学校范围内营造全员育人的氛围，树立人人都是德育工的意识，促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将奉献敬业精神落到微小处，有效促进和推动学校德育工作。　　2、班主任队伍建设。搭建班主任展现平台，通过培训、阅历介绍或反思不断提升班主任管理水平和力量，增加德育工作的科学性，促进老师们创建特色班级。　　3、中队辅导员队伍建设。辅导员是少年儿童思想道德建设的引领者，一支思想、作风过硬的辅导员队伍是学校德育工作的强力支撑。做好每月主题队会的思想教育活动。　　b、班级管理　　1、健全班级制度，建设好班级良好的物质文化环境，形成富有特色的精神文化，培育班级的分散力和集体荣誉感，使班级的分散力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。　　2、加强班队干部队伍建设，发挥班队干部助手作用。健全班队干部组织机构，明确班队干部的主要职责与任务，班主任要对班内同学干部进行培训，不断提高同学干部的思想素养和工作力量。　　3、加强班级文化建设，各中队以规范特色的要求着力打造自身特色。各班要细心布置教室，美化教室，体现文化育人的特色，加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，定期更换室内专栏的内容。　　4、围绕德育目标，要求同学在习惯上做到八好，既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、读好书、写好字、做好人，并将八好扎根于同学心中，成为同学的自觉行为。　　5、开好班队活动课。班队活动课围绕爱国主义教育为主线进行，每班进行一次胜利的队会汇报课，班会课重点对文明礼仪教育，学校常规培训，严格根据每周支配开展班队课，政教处将加大班队课的监督与考评。　　c、做好宣扬阵地建设　　1、做好日常宣扬阵地工作，加大宣扬优秀同学的力度，向全校师生宣扬优秀同学的优秀事迹，为同学树立榜样。　　2、开展文明礼仪学问竞赛系列评比展现活动，进一步规范同学的行为习惯。　　(二)常规工作　　a加强养成教育，强化同学各方面良好习惯的养成　　1、加强行为规范学习，使学校生一日常规和学校生守则深深的扎根同学心中，规范言行。　　2、强化监督、考核机制。加强少先队大队部的监督协管力量。连续强化老师值日、红领巾检查岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等状况进行量化评比，通过定期检查与不定期抽查的方式进行监督，做到有检查，有记录。同时纳入先进班级、文明班级考核，确保常规工作持之以恒、抓细、抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。　　b连续强化和改进升旗仪式。　　1、坚持每周一升旗制度，规范仪式的形式，体现出整齐性和严厉 性，增加特别纪念日的升旗仪式，主要是通过升旗仪式加强队员对纪念日熟悉。　　2、让国旗下讲话内容与文明礼仪同步，结合学校德育工作实际，自行编写，敏捷支配讲话内容。　　(三)文明礼仪代代传　　1、以文明礼仪养成教育为重点乐观开展少先队工作，加强文明礼仪教育的宣扬工作，要求在读书中学习礼仪，仔细上好礼仪教育主题班队会　　2、做到四个强化：　　⑴文明在我口中：讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话、见到老师和长辈要主动问好;　　⑵文明在我手中：时刻提示自己要保持清洁(如不在教室、楼道、校内等公共场所乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱涂乱画、乱抹、乱刻等)、爱惜公共财物、节省水电、粮食等;　　⑶文明在我脚下：要文明行走，不践踏草坪;文明乘车，不打闹守法规;文明游园;文明用厕，爱惜公共设施;　　⑷文明在我心中：拥有一颗感恩的心，孝敬父母、感恩老师，善待每一个人。　　⑸连续开展诚信、廉洁教育活动。采纳形象直观的方法和生动好玩的形式，让同学在体验、感悟中得到启迪，逐步形成正确的熟悉，让诚信意识和廉洁意识常驻师生心间。　　(四)实施德育主题活动专题化，建立立体德育教育网络。　　为使德育教育立体进展，在校内建立起三条德育育人线。第一条是教书育人线，由教育主任教研组长任课老师组成，做到授业中必需先传道，教书先教做人，做方案要有德育方案，写教案要有德育目标，课堂教学要有德育内容，将德育工作有机地渗透到各班教学中去。其次条线是管理育人线，由政教主任班级主任班主任组成，分别负责学校、班级、班级德育工作方案的制订、落实和考核、总结。第三条线是服务育人线，由总务主任后勤管理人员职工组成，一切服务都有育人任务，形成德育工作齐抓共管的新局面。　　(五)加强家校建设，形成家庭、学校、社会三位一体的德育工作合力。　　1、完善各级家长委员会，规范、协调家长参加学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。　　2、开好家长会。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣扬家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，把握科学教育子女的方法，关心家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。　　3、织开展家长满足度测评活动。实行问卷调查的形式，测评内容涵盖学校管理、班级管理、老师表现、平安保障、后勤服务等各个方面，推动家庭与学校之间紧密联系，搭建家长与老师之间有效沟通的平台。　　4、充分利用校信通等平台，加强家校沟通沟通，使学校教育和家庭教育达到同步、老师和家长教育达到同心，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。　　(六)强化平安管理措施，杜绝平安事故发生　　1、仔细学习贯彻省、市、区关于学校平安工作的指示精神，把平安教育始终放在各项工作的首位。通过校内广播、班校会、宣扬栏，通过观看平安教育影片，召开平安教育主题班会，平安讲座举办平安演练等形式，增加同学的平安意识，提高同学自我爱护和防范力量。　　2、定期搞好平安检查，准时消退平安隐患。　　(1)连续做好平安月报告工作。　　(2)组织同学学习各项平安管理规定和各种应急预案。　　(3)加强森林防火、交通平安、用水、用电、防盗等方面平安教育，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等平安事故的发生。　　(4)发挥校警、门卫的职能作用，把一切的担心定，担心全因素毁灭在萌芽状态。　　(5)定期开展校内平安疏散演练活动。　　3、切实实行平安管理承包制和责任追究制。值日领导、值日老师要加强对校内、课间休息时间和课外活动的巡查，准时制止校内违规违纪行为的发生，若当天发生重大违规违纪行为或平安事故，违究当天相关责任人的责任。　　4、依据季节特点，宣扬普及传染病、流行病的防治学问。定期进行卫生专题讲座，组织同学进行体检，建立完善同学健康档案。　　总之，学校政教工作要做到有方案有布置、勤检查、抓落实、促成效结合我校实际状况，乐观探究新思路、新方法，增加政教工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续进展。2023年学校政教处的工作方案篇6　　一、工作思路　　本学期政教处的常规工作坚持以同学平安为重，养成教育为主的工作思路，重点抓好同学的养成教育，进一步规范同学的在校言行，同时跟学校的少先队联手抓好同学的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校同学管理新局面。　　二、工作目标　　1、连续抓好同学在校的常规管理，关心同学养成良好的学习、纪律、卫生习惯。　　2、强化和改善学校德育工作，抓好同学精神文明建设，抓好同学文明礼仪教育。　　3、班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任阅历介绍或反思，不断提升班主任管理水平和力量。　　4、少先队工作　　①健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日;②开展同学评优活动，每学期评出优秀少先队员、优秀同学、优秀同学干部，激励同学学先进、争当先进。　　5、定期对同学进行平安教育，确保同学在校内外不发生平安事故。　　6、续抓好学校阳光体育工作，争取在参与的各项竞赛中都取得好的成果。　　三、工作措施　　1、切实抓好平安值周，学校每周支配学校领导及值周老师课间在校内内巡查同学，放学在校门口巡察，确保同学的平安。　　2、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的看法和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、协作与坚持，让学校教育和家庭教育2023年学校政教处的工作方案篇7　　一、基本状况　　20xx年秋季学期，全校共24个教学班，在校同学近1500人。随着办学规模的扩大，同学层次参差不齐，特殊是很大一部分同学学习、生活习惯较差的现状与学校新老师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的冲突日益凸显;总的来看，我校同学遵守纪律，乐于助人，勤奋学习、乐观向上。但是，面对学校新时期、新阶段的任务要求，本学期政教处工作面临新的严峻挑战，我们工作中还存在很多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，需要我们在今后的工作中群策群力，团结协作，进一步探究德育工作新思路，开创学校政教工作新局面，为学校创建市级文明单位工作奠定坚实基础。　　二、指导思想　　在新的一学期里，政教处围绕比学赶超、创先争优活动，坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以序列德育活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕三个服务(服务学校进展大局，服务教学中心地位，服务同学成进步步)的基本宗旨，依据学校制定的进展规划，培育高素养、高品位的学校生，办让人民满足的教育。遵循青少年同学的成长规律和社会进展的要求，创新活动载体，丰富活动内容，坚持早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓，切实做好德育工作和常规管理工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校内环境，为同学终身进展奠定基础，实现学校德育的可持续进展。　　三、工作目标　　将我校的同学教育成思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习仔细的好同学。打造一支思想过硬、作风坚韧、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。详细工作思路是：　　围绕一个中心以服务教学为中心，捉住两个重点加强同学的思想品德教育、加强校内常规治理，凸显三个亮点主题班会特色化、同学主题活动多样化、平安治理规范化，　　1、仔细落实政教处工作人员的工作职责，进一步增加全体人员的德育创新意识;　　2、以同学日常行为规范教育为抓手，进一步强化同学文明习惯养成教育，提高同学的文明素养和自我管理力量;　　3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制;　　4、进一步推动班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有深厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;　　5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素养的班主任队伍;　　6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校内广播、橱窗、黑板报、等校内文化设施，乐观发挥校内文化的引领作用。　　7、加强平安教育，着实增加同学的平安防范意识和技能，实现平安事故零纪录;　　8、加强心理健康教育和感恩教育，培育同学健康的心理;做好学困生的心理疏导工作，让每一个同学都得到充分进展。　　9、加强法制教育，使同学从小知法、守法，教育同学做遵纪守法的好公民;　　10、加强家校沟通与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;　　四、工作措施　　(一)基础建设工作　　a、加强队伍建设　　1、重视德育的主体作用。在学校范围内营造全员育人的氛围，树立人人都是德育工的意识，促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将奉献敬业精神落到微小处，有效促进和推动学校德育工作。　　2、班主任队伍建设。搭建班主任展现平台，通过培训、阅历介绍或反思不断提升班主任管理水平和力量，增加德育工作的科学性，促进老师们创建特色班级。　　3、中队辅导员队伍建设。辅导员是少年儿童思想道德建设的引领者，一支思想、作风过硬的辅导员队伍是学校德育工作的强力支撑。做好每月主题队会的思想教育活动。　　b、班级管理　　1、健全班级制度，建设好班级良好的物质文化环境，形成富有特色的精神文化，培育班级的分散力和集体荣誉感，使班级的分散力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。　　2、加强班队干伍建设，发挥班队干部助手作用。健全班队干部组织机构，明确班队干部的主要职责与任务，班主任要对班内同学干部进行培训，不断提高同学干部的思想素养和工作力量。　　3、加强班级文化建设，各中队以规范特色的要求着力打造自身特色。各班要细心布置教室，美化教室，体现文化育人的特色，加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，定期更换室内专栏的内容。　　4、围绕德育目标，要求同学在习惯上做到八好，既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、读好书、写好字、做好人，并将八好扎根于同学心中，成为同学的自觉行为。　　5、开好班队活动课。班队活动课围绕爱国主义教育为主线进行，每班进行一次胜利的队会汇报课，班会课重点对文明礼仪教育，学校常规培训，严格根据每周支配开展班队课，政教处将加大班队课的监督与考评。　　c、做好宣扬阵地建设　　1、做好日常宣扬阵地工作，加大宣扬优秀同学的力度，向全校师生宣扬优秀同学的优秀事迹，为同学树立榜样。　　2、开展文明礼仪学问竞赛系列评比展现活动，进一步规范同学的行为习惯。　　(二)常规工作　　a加强养成教育，强化同学各方面良好习惯的养成　　1、加强行为规范学习，使学校生一日常规和学校生守则深深的扎根同学心中，规范言行。　　2、强化监督、考核机制。加强少先队大队部的监督协管力量。连续强化老师值日、红领巾检查岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等状况进行量化评比，通过定期检查与不定期抽查的方式进行监督，做到有检查，有记录。同时纳入先进班级、文明班级考核，确保常规工作持之以恒、抓细、抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。　　b连续强化和改进升旗仪式。　　1、坚持每周一升旗制度，规范仪式的形式，体现出整齐性和严厉 性，增加特别纪念日的升旗仪式，主要是通过升旗仪式加强队员对纪念日熟悉。　　2、让国旗下讲话内容与文明礼仪同步，结合学校德育工作实际，自行编写，敏捷支配讲话内容。　　(三)文明礼仪代代传　　1、以文明礼仪养成教育为重点乐观开展少先队工作，加强文明礼仪教育的宣扬工作，要求在读书中学习礼仪，仔细上好礼仪教育主题班队会　　2、做到四个强化：　　⑴文明在我口中：讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话、见到老师和长辈要主动问好;　　⑵文明在我手中：时刻提示自己要保持清洁(如不在教室、楼道、校内等公共场所乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱涂乱画、乱抹、乱刻等)、爱惜公共财物、节省水电、粮食等;　　⑶文明在我脚下：要文明行走，不践踏草坪;文明乘车，不打闹守法规;文明游园;文明用厕，爱惜公共设施;　　⑷文明在我心中：拥有一颗感恩的心，孝敬父母、感恩老师，善待每一个人。　　⑸连续开展诚信、廉洁教育活动。采纳形象直观的方法和生动好玩的形式，让同学在体验、感悟中得到启迪，逐步形成正确的熟悉，让诚信意识和廉洁意识常驻师生心间。　　(四)实施德育主题活动专题化，建立立体德育教育网络。　　为使德育教育立体进展，在校内建立起三条德育育人线。第一条是教书育人线，由教育主任教研组长任课老师组成，做到授业中必需先传道，教书先教做人，做方案要有德育方案，写教案要有德育目标，课堂教学要有德育内容，将德育工作有机地渗透到各班教学中去。其次条线