介绍Hanson-IU

介绍Hanson-IU HPS与IU的历史 王小红 西安交通大学人文学院哲学系 图3.2 汉森创立的印第安纳大学科学史和科学哲学系当前所在处,1936年 建成时叫Forest Hall～1962年改名为现在的Goodbody Hall (照片来源:庞秦山 王小红 摄于IU，2007年7月26日) (1)汉森与美国第一个HPS系的创立 汉森曾被称为美国哲学界的“小英雄”，在短暂而精彩的一生中，勇敢、冒险、创新甚至 1 标新立异的风格在他的生活、工作和研究中，可谓体现到极致。 汉森1924年生于美国新泽西州(New Jersey)。二次世界大战中，作为美国海军陆战队战斗机飞行员(Marine Corps fighter pilot)，曾参加对日作战。因勇猛善战升至少校军衔，并获得杰出飞行十字勋章和空军奖章。战后，利用国家给退伍老兵接受高等教育的福利，他开始追求实现学术上的雄心。汉森的学习经历几乎遍及美国和英国最著名的大学。先是就读芝加哥大学(University of Chicago)，1946年获得哲学学士，随后分别于1948年和1949年获得哥伦比亚大学(Columbia University)物理学学士和硕士学位，还在耶鲁大学(Yale University)学习过。至此，他探求学术的雄心远未停止，1950,1952年在富布赖特(Fulbright)基金资助下，又远赴欧洲，在牛津大学(Oxford University)和剑桥大学(Cambridge University)深 [90]1, [91]S299造，并于1955年和1956年先后获得这两所名校的博士学位。 回到美国，在普林斯顿短暂任职后，汉森于1957年接受了当时正处在快速发展时期的印第安纳大学(Indiana University，简称IU)的聘任，任职哲学系。在IU工作的短短6年里，汉森继续着惊人的工作效率。在此期间，他完成了自己的代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 性著作《发现的模式(Patterns of Discovery)》，在绝大多数科学哲学家都关注科学的证明情境的时代，是汉森，挑战传统， [91]独有创见，成为复活科学发现逻辑的孤胆英雄。而且在重重困难下，于1960年，在IU建立了美国历史上第一个科学史和科学哲学系(History and Philosophy of Science，简称HPS)。 1963年之后，汉森去耶鲁大学任职。不幸的是，1967年汉森驾驶私人飞机飞行时意外坠毁而罹难，年仅43岁。这位才华横溢、勇敢善战的哲学英雄，正当事业的盛年，却突然过早殒世，实在令人扼腕叹息。1968年，著名的《波士顿科学哲学研究(Boston Studies in the Philosophy of Science)》出版了纪念汉森去世一周年的专刊，Vol. ?。在IU的HPS系互联网主页上，也赫然记载着汉森对这个系的创立所做出的贡献。IU的HPS作为美国历史上第一个科学史和科学哲学系，它的创立和近50年的发展，成功地实践着汉森分外强调的重视历史考察的科学哲学理念。 作为历史最长、同时也是美国最优秀的HPS系之一，IU的HPS系为美国科学哲学和科学史研究的发展和绵延，起着不可替代的作用。该系的毕业生遍布美国，甚至远至澳大利亚、加拿大、日本。2007年8月笔者在北京参加清华大学主办的第13届国际逻辑学、方法论和科学哲学大会(13CLMPS)，期间就巧遇好几位曾在IU的HPS系获得博士学位的学者，其中，这届大会的主席、著名的认知科学哲学家格利莫尔(Clark Noren Glymour)是1969年在该系获得的博士学位。 (2)韦尔斯校长与HPS以及IU的发展 在前述汉森创立HPS系的艰难过程中，时任校长韦尔斯(Herman B. Wells，1902,2000)的治学理念起着至关重要的推动作用。二战之后，美国的大学纷纷进入蓬勃发展时期。如何使位于美国中部的IU成为一所世界级水平的一流高等教育机构，面对东部数所已经颇有声望的老牌名校的压力，韦尔斯校长独辟蹊径，提出依赖发展与众不同的项目(unusual programs)来提高IU声望的办学理念。他说，“实践性和通俗性的课程自有其生存之道，我们要支持那 [91]S296些不为公众熟悉的、异乎寻常的并且不具有实践性的课程设置。” 汉森倡导的科学史和科学哲学领域正是这样一个新兴的交叉学科，在国内尚不为人所知，在这样一个新的研究领域进行的工作能够迅速产生影响，从而为学校赢得声望，这与韦尔斯校长促进IU脱颖而出的发展理念不谋而合。于是在校长的支持下，汉森的倡议最后得以克服种种困难，包括来自哲学系的坚决反对而最终实现。 在IU从1820年至今近两百年的发展历史中，第11任校长韦尔斯被公认为最杰出的校长。他36岁时就被委任为IU的校长，在担任校长的24年当中，IU成为了更大规模的世界级的 2 高等教育研究机构，韦尔斯起着关键的发动机的作用。他的足迹曾遍及全美、欧洲，不远万里去各地招贤纳士，年仅33岁的汉森是众多被招募来的青年才俊之一。而还有两位著名学者尤其值得一提。 金赛(Alfred Kinsey，1894,1956)，这位由于对人的性行为的研究饱受指责和争议的生物学家，被聘到IU任职昆虫学和动物学教授。面对来自社会的巨大压力和激烈争议，韦尔斯校长始终如一地支持金赛的研究。因为，韦尔斯校长极力主张智识自由(intellectual freedom)和学术自由(academic freedom)之大学理念。在韦尔斯校长的支持下，1940年，金赛在IU创立了研究所，后来叫“性、性别和生殖问题研究所”，就是现在的“Kinsey Institute for Research in Sex, Gender, and Reproduction”。从1948年到1953年，该机构发表了两部关于人的性行为的研究著作，即人所熟知的《金赛 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 (Kinsey Reports)》，成为美国当时最畅销的书。金赛对人类性行为的研究深刻地影响了美国和世界许多国家的社会与文化价值。 图3.3 金赛在对被调查者进行访谈 (图片来源:www.kinseyinstitute.org [2009-03-22]) 图3.4 金赛1949年在美国加州大学伯克利,UCB,演讲时的情景 (图片来源:www.kinseyinstitute.org [2009-03-22]) 3 图3.5 金赛研究所现在位于Morrison Hall (照片来源:庞秦山 王小红 摄于IU，2007年7月28日) 二战后期，韦尔斯校长颇有远见地引进了遗传学家马勒(Hermann J. Muller，1890,1967)。马勒总是直率地表达自己的社会主义政治信仰，并与前苏联学术界有密切的联系，所以美国其它学术机构对此皆有所顾忌。1945年，马勒来IU任职，1946年就获得了诺贝尔生理学-医学奖，这大大促进了IU的生理学研究，并提升了IU的整体声望。这成为韦尔斯校长人才计划中的又一成功之举。 汉森、金赛、马勒等一批非常有创新思想的学者来到IU，给校园带来了新的活力和新的风尚，使IU的教学和科研呈现出生机勃勃的景象。汉森和马勒等人一同开设了主题为“达尔文及其进化思想”的学术讨论会，金赛和马勒等人在哲学系开设了一门新颖的课程，“从生命的视角看科学中的伟大人物”。1955年，科学史泰斗萨顿接受IU基金资助来IU进行了六次系列讲座，主题是文艺复兴时期的科学人物，萨顿的讲座大大促进了科学史在IU的为人所知。这些都为随后汉森创建HPS系打下了基础。 图3.6 、3.7 Herman B. Wells校长纪念广场和纪念铜像 (照片来源:左，庞秦山 王小红 摄于IU，2007年7月26日; 右，en.wikipedia.org [2009-03-22]) 4 韦尔斯校长远见卓识的办学理念、杰出的治校才能，还有他亲善可亲的为人，对这所大学的发展产生着深远的影响。2006-2007年度，笔者有幸受富布莱特项目资助在IU访学，在美丽的布鲁名顿(Bloomington)校园学习和生活的一年中，时时处处都能亲身感受到这位前任校长延续至今的影响力。 他是历任18位校长中仅有的3位土生土长于印第安那州的校长之一，也毕业于IU，是一位深受IU人爱戴的地地道道的IU人。他曾担任IU凯利商学院(Kelley School of Business)院长，今天的凯利是美国顶尖商学院之一。 他在任期间，布鲁名顿校园增加了许多校园建筑，使大学的物理空间大大扩展。但是在快速扩展校园设施、增加教学和研究空间的同时，韦尔斯校长大力提倡保护环境。他强烈呼吁保留校园里的树木和绿地。他曾说，“砍掉一棵树就是一种背叛行动，是对前辈努力为我们保留下来的传统、忠诚和爱心的背叛。”这些保护环境的明智举措产生出显而易见的结果，现在的IU校园被公认为是全美最美丽的五个大学校园之一。 为了纪念这位杰出的校长，2005年，IU将主图书馆(Main Library)重新命名为Herman B Wells 图书馆。 图3.8 IU以韦尔斯校长命名的主图书馆 (照片来源:庞秦山 王小红 摄于IU，2007年2月4日) 5