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牙齿的发生、钙化、萌出时间以曲线示意图形式表达及其在临床教学中的应用

牙齿的发生、钙化、萌出时间以曲线示意图形式表达及其在临床教学中的应用牙齿的发生、钙化、萌出时间以曲线示意图形式表达及其在临床教学中的应用牙齿的发生、钙化、萌出时间以曲线示意图形式表达及其在临床教学中的应用第13卷第2期 2001年6月河南职工医学皖学报 Jo~,aldH?M~dicalCN/egefarStaffandWork.s vn1.132 Jm.2001 文章一号:1008—9276(2001)02—0187—02 牙齿的发生,钙化,萌出时间以曲线示意图形式表达及其在临床教学中的应用岳维海 (河南省红十字血液中心郑州45o0s3) 摘要...

牙齿的发生、钙化、萌出时间以曲线示意图形式表达及其在临床教学中的应用牙齿的发生、钙化、萌出时间以曲线示意图形式表达及其在临床教学中的应用第13卷第2期 2001年6月河南职工医学皖学报 Jo~,aldH?M~dicalCN/egefarStaffandWork.s vn1.132 Jm.2001 文章一号:1008—9276(2001)02—0187—02 牙齿的发生,钙化,萌出时间以曲线示意图形式表达及其在临床教学中的应用岳维海 (河南省红十字血液中心郑州45o0s3) 摘要目的:探索曼为I畸便的方法 ,表这出牙啬的发生,钙化与萌出的时阐.方法:在水平践牙啬编号与垂直线上的年月龄螭号图上,我出牙齿的发生,钙化,萌出时阐井定点,然后按时阃先后顺序分别以庄,实线连接,构成不同的曲践.螭幂:在构成的曲战示意图上,可以清晰的表达出牙啬的发生,拐化与萌出的时阀变化.它不仅形象直观.又便于记忆.螭论:通过曲蝇的升降形势,为研先牙痛的发生,发展,预防性宣传以震进行颊诱导等理论研究方面.提供诸多便利务件.若此此放太制作成挂图,可在口腔基础越学中发挥盘好的作用. 关t词:牙齿发生;钙化与萌出;曲践示意图;基础教学作者通过多年的教学经验,将牙齿的发生,钙化,萌出时问,以曲线示意图方式讲解于被授课者, 由于它清晰,简便,从而起到了很好的教学作用.现将示意图(见图)的组成情况解析如下: 1赘料与方法 1.1乳恒牙发生,钙化时间的资料,取材于:?皮昕主编的第三版《口腔解剖生理学》第二章第三版PR 的敷据.?石四箴主编的{JL童口腔医学》P1表2 — 2中第二磨牙发生的时间敷据. 1.2乳恒牙的萌出时间参阅上述篇章1P2表2—1 中的及Kronfdd原作,McCall及Schour修改的调查敷据前一位敷. 1.3垂直线的编号既代表年份又代表月份.其右上方标出的2岁一5岁编号,是为了限制垂直线的过长延伸. 1.4右上区的虚线和实线分别代表恒牙的发生和钙化时间. 1.5右下区的虚线和实线分别代表乳牙的发生和钙化时间. 1.6左侧上,下区的虚线和实线分别代表乳,恒牙的萌出时间. 1.7在水平线牙齿编号的相应位置,根据垂直线上年月龄编号找出各自牙齿的发生,钙化,萌出时问并定点,然后按时问先后顺序分别以虚线,实线连接, 这样就构成不同的曲线. 1.8只有右下区的连接是水平的,因为《口腔解剖生理学》教课书提供的乳牙发生,钙化时问平均在孕期2个月和6个月完成. 2结果 2.1各曲线连接点的敷量与乳,恒牙的敷目相等. 2,2通过曲线的升降形势,可以明显看出,曲线连接点距离水平线近的,标志着牙齿发生,钙化,萌出时间相应是早的,反之为晚.如在4条曲线中,距水平线最近的连接点的对应牙,皆为第一恒磨牙,说明它的发生,钙化,萌出时问早于任何恒牙.这就更有说服力的告诫人们,注重保护六龄牙的健康发展,应在母亲怀孕初期开始. 2.3右上曲线升降图提示,尖牙和第二磨牙完成钙化的时间跨度最长,直至5岁才完成,这对于研究该牙钙化不良,病变发生有一定的参考价值. 2.4左佣示意牙的萌出的时间曲线变化存在着一定的差异,在同名牙中,一般上领乳牙晚于下领1— 2个月,而恒牙晚1—2年. 2.5根据乳牙的发生,钙化时间过程,提醒人们在这期间慎用或不用四环素,以避免牙齿的不可逆性黄染,但5岁以后的菝子是可以服用的,这就纠正了孩提期一律不能服用四环素的笼统观念.若在牙齿的发生,钙化时期,有可能避开高氟区的话,就可免遭氟牙症的罹患. 2.6根据曲线示意图提供的态势,将乳牙,恒牙的萌出过程概括为”62612”代码来记,即第一个6是指出生后6月开始乳牙萌出();依次2是指2岁时基本完成整个乳牙的萌出;6是指6岁开始萌出恒牙()从此进人混合牙列;12是指12岁时先期28颗恒牙萌出基本就序,如此记忆久而不忘. 3讨论收稿日期:2001—03—6 作者筒介:岳维海(1944一),男.河南龠作人.河南省虹十字血藏中心副主任医师,主攻口腔科第13卷第2期 2001年6月河南职工医学院学报 J?o,HmMedie~d.odl紫hSt~ffandWorkers ?13No.2 Jun.2001 以曲线示意图形式表达牙齿发生,钙化,萌出的时间变化,优越于教科书表格式表达方法,且形象, 直观,又便于记忆.如果把它放大制作成挂图(大型教学挂图已制作完毕),既有助于口腔基础教学,又可为临床研究牙病发生,发展,预防性宣传以及进行颌诱导等理论方面提供许多便利的条件.但是应当 ? 188 指出,本示意图的描述,并不一定恰如其分地切中某个个体情况,因为牙齿的发生,钙化,萌出时间存在着差异,它受着遗传,种族,性别,环境,营养等因素的影响.这里仅参照有关教科书提供的数据为基础,给予概略性综合表达罢了. 牙齿的发生,钙化,萌出示意图注: 恒牙的发生时问乳牙的萌出时间 s, 婺:-s 嘎月婺佣1E, 孕莩 v???I-I?卫?V 12346678 1 爵商23 4 曼鱼—上曼岁卜V钙化时鸣在孕6 ,岁 :j个\ ::/\ ::\e岁垂直线编码表示年(月)

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