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弘毅考研-2012年教育学考研备考宝典 弘毅考研全程辅导专家 全国 311教育学专业基础综合 2011年考研全程报考指南 第 1页 /共 30页 弘毅考研全程辅导专家 第一章 教育学考研简介 第一节 什么是教育学专业基础综合 从 2007 年起,研究生入学考试的教育学(还有心理学,历史学)初试专业课由原来的 两门各 150 分,变为一门,分值 300 分,...

弘毅考研-2012年教育学考研备考宝典
弘毅考研全程辅导专家 全国 311教育学专业基础综合 2011年考研全程报考指南 第 1页 /共 30页 弘毅考研全程辅导专家 第一章 教育学考研简介 第一节 什么是教育学专业基础综合 从 2007 年起,研究生入学考试的教育学(还有心理学,历史学)初试专业课由原来的 两门各 150 分,变为一门,分值 300 分,即“教育学专业基础综合”。不再由招生学校命题, 而是实行全国统考,由教育部统一命题。凡专业代号以“0401”开头的专业,(包括教育学原 理、课程与教学论(既包括教育学方向的也包括各个学科方向的)、中外教育史、学前教育 学、高等教育学、职业教育、特殊教育等)都在统考范围之内。 教育学专业综合考试试卷满分是 300 分,其中必答题为 270 分,选做题为 30 分,一道 是教育心理学题,一道是教育研究方法题。考试时间是 180 分钟。教育学专业基础综合考 试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。它要求考 生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、 基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 2009 年,为了缓解毕业生就业压力,教育部增加了全日制教育硕士的招生(学制两年, 属于专业硕士,区别于传统的学术型的硕士研究生),考试科目为 332 教育综合,其考试内 容与参考书目与 311 教育学专业基础综合大致相同,但也有区别,详见 332 教育综合大纲。 与学术型研究生相比,透明觉得全日制教育硕士课程紧张,平时课比较多,第一年是新生, 过了暑假转眼就成毕业生,也许还没好好体会一下研究生生活就要准备毕业了。至于将来 就业,全日制教育硕士能否得到用人单位的认可现在还不好说,但有一点优势是确定的, 就是学制比学术型硕士短了一年,能早一年毕业。 第二节 2011 年教育学专业基础综合 参考书目 教育学统考今年是第五年,很多朋友不知道到底该用哪些参考书,各个网站上的说法 出入很大。透明经过向各位高手的请教,加之自己的实际经验和体会,向大家推荐一下各 个科目的参考书目:书不必都买,带星号的是透明推荐买的。如果时间不多,就只买三本 两星推荐的就可以了,其余的知识点靠大纲解析来补充。 教育学原理: 全国 12 所重点师范大学联合编写 《教育学基础》(透明推荐)★★ 袁振国主编的 《当代教育学》 王道俊 王汉澜 《教育学》 人民教育出版社 说明:以上三本综合起来基本包括了全部大纲上的点,而且是公认的最权威的书目之一。 尤其是《当代教育学》,今年大纲新增的地方很多是取自这本书。但是每本书都不全,而且 每本书上都要很多根本用不着看的东西,所以大家要对照大纲,取其精华。 中外教育史: 第 2页 /共 30页 弘毅考研全程辅导专家 华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》 (透明推荐)★★ 北京师范大学吴式颖编著的《外国教育史教程》 (透明推荐)★★ 孙吴的这两本书基本上包括了全部知识点,而且 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 答案明显是参考的这两本书,所以有 这两本书应该是足够了。 如果有时间,以下两本书也可以看看: 王炳照等编写的《简明中国教育史》 北京师范大学出版社 王天一等编著的《外国教育史》上 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 北京师范大学出版社 教育心理学: 北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》 (透明推荐)★ 吴庆麟主编的,《教育心理学》 冯中良、武新春等编著的《教育心理学》 人民教育出版社出版 华东师大出版社《教育心理学》 说明:以上几本内容都不能全部包括大纲,但各和所长,如果全买的话根本不现实,建议 选一两本买来看。华东师范大学出版社有两个版本,都不错。 教育科学研究方法: 裴娣娜编的《教育研究方法导论》(白皮的,安徽教育出版社)(透明推荐)★ 上海教育出版社 叶澜《教育研究方法论初探》 高等教育出版社 袁振国《教育研究方法》 说明:第一本裴娣娜的很详细,和大纲符合的很好,如果有这本的话以这本为主。研究方 法的这些书说的都不全,最好是买一本比较详细的大纲解析。大纲解析较常见的有:华中 师范大学郭文安编的,还有华东师范大学编的,还有山东李保强编的,金圣才编的,厦大 的,北师大出版社的等等。 除了参考书目和大纲解析以外,还需要准备的就是模拟试题和历年真题。这里说的历年真 题不仅包括近几年统考的试题,还有统考以前各名校的考题,因为重要的考点会经常考, 所以一定要重视历年真题的学习,尤其对那些重要但近年没有考过的考题,一定要一条不 落的背下来。这些书是可以在书店买到的。另外,透明空间论坛也上传了一些试题和资料, 可以免费下载来看。 对于暑假开学以后才开始准备考研的同学来说,如果专业课学习的时间不够,参考书目可 以不买了,只买大纲解析和历年真题,抓重点来学。 从 2010 年的考题和评分来看,考的内容越来越细,光靠以前那种掌握大路边上的知识的方法 已经行不通了,评分也变严格了,如果答的不对,答得再多也得不到分。所以一定要全面的 学习,细致的学习. 另个,一定要舍得下功夫看、背,透明遇到一个专业课考了 240 多分的研友,她说专业课 基本就是看出来的。把参考书和大纲解析看了 N 遍(很细的看,而且每遍都是边看边记), 第 3页 /共 30页 弘毅考研全程辅导专家 由于看得遍数多,好多东西虽然没背但最后都能背下来了。所以最后考得非常好。 第三节、复习顺序 1.对于跨专业的考生来说,最好是从教育史学起,因为这是四部分中最容易学的。最好是 先抽出时间把课本精读一遍,这样头脑中就有了整体概念,然后再开始针对考试来学习。方法 是把<<大纲>>和教材一起看,把大纲上每一个条目都在教材上找到对应在部分。把重要的东西 划下来,把该背的东西做上标签,有时间拿出来背诵。最好是整理一个自己的大纲笔记。如果 你懒的整理,就到书店买一本大纲解析。 2.然后是<<教育学原理>>,学习时就可以结合教育史部分的内容来理解了。也是要对着大 纲,重在理解,学会用教育学的语言分析问题。对一些经典的考题一定要全文背诵。 3.接下来是<<教育心理学>>,对于跨专业的考生来说,这是最难学的一部分,一定要认真 理解定义,尤其是各著名心理学家的著名理论,一定要背诵。这一部分同样是理解为主,不仅 要理解定义,还要理解各个心理实验中得出的结论。 4.<<教育研究方法>>,必做题只占 30 分,只要能把大纲上的东西弄下来就完全解决了。 还有选做题 30 分,可能是让你来搞个教育调查,这个应该在看教材时仔细揣摩研究的方法。比 如如何设计问卷,如何撰写调查 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ,写文献综述等。 从分值来看,教育学原理 100 分,分值大,要好好把握。能在大纲和真题上找到的大约能 占 70 分左右,剩下 30 分靠自己发挥。 教育史也是 100 分,内容较多,需要背的也多,但答案确定,容易得分。今年教育史部分 的大题都可以在历年真题上找到。这一部分必须拿下来,应该保证至少得 80 分。 教育心理学,40(+30)分,最最易失分的部分,平时要多理解定义,并试着解释例子,多 培训自己这方面的能力。保证不拉后腿。 教育研究方法,30(+30)分。大纲上的东西以死记硬背为主。选做大题要学会自由发挥。 这一部分内容很简单,很多选择题凭经验就能做对,但也不能大意,一定要记牢。这一部分必 做题要尽力去拿全分。 要说最重要的是什么,那就是大纲,要把大纲吃透,另外要各个资料上经常出现的 考题背下来,这是很重要的。从 08 年的题来看,比去年更灵活了,但仍旧是重点突出。结 合这两年的真题,理解是极其重要的,但背诵更为重要,所以一定要多背。有朋友问我辅 导班是不是必要,我觉得对初学者有一定作用,可以建立起对考试的一个基本框架,增强 信心,明确重点内容。精典试题也有一定作用,要多看。 第 4页 /共 30页 弘毅考研全程辅导专家 第四节 考研大纲什么时候出来 经常看到很多考研的朋友们都很急切地盼望着教育学考研大纲出来,(一般在每年的七、八 月份出来),其实完全没有必要急着等大纲。因为考研大纲每年都有变化,但是变化都不大, 而且一般是在某些细节上略有变化而已。所以完全可以按照上一年的大纲来学习,等新大 纲出来只要把有变化的几个知识点圈一下就可以了。那些夸张大纲变化的言论一般都是某 些辅导机构为了吸引生源的说辞而已。因为教育学专业基础综合 07 年第一次统考,08 年 的大纲并没有多大的变化,。09 年的变化也很少,只是对很小部分知识点修订了一下。而 10 年的大纲则一个字都没变,透明认为 11 年的教育学大纲也不会有大的变化。 所以现在开始准备考研的朋友,应按照上一年的大纲,以大纲上的条目为重点,又不 完全拘泥于大纲。千万不要傻傻地等大纲,要提前开始学习,谁的时间充足,谁胜利的可 能就大。 第二章 如何选择报考学校 关于选择学校,透明建议最好是先选专业,再选学校。如果你有信心和勇气,可以以 名校为目标,其实考研名校不像高考那样难考。以名校为目标,也可以激发自己的斗志。 透明当年曾经以北师为目标,只是最后报考的思想斗争中改报了其它学校,其实最后的分 数远远超过北师复试线了。所以透明的建议就是:有梦就追!当然也要量力而行了。 教育学考研应该如何选择学校 关于选择学校,透明建议应该选择喜欢的学校和专业。如果你有明确的目标当然最好。 如果漫无目的,可以先找找你喜欢的地方有哪些合适的学校。你也可以到透明空间教育学 考研论坛从“全国教育学研究生招生信息”找到全国招生教育学专业的所有学校,然后筛 选出你有意的学校,再到该学校网站了解最新的情况。 对于复试线,分为自划线学校和国家线学校。首先要说明的是国家线学校并不意味着 是学校的复试线。因为国家线是最低控制线,学校的复试线只会比国家线高,除非上线的 人数少于招生计划,复试线才等于国家线。因此每个学校的每个专业的复试线都不一样, 但肯定都大于等于所在区的国家线。很多学校都是在网上查不到的。你如果在网上找不到, 可以打电话到学校询问,也可以想方法联系该学校该专业的上一级研究生,他们知道。对 于自划线的学校,请不要把复试线和录取线联系起来。有些名校的一些专业,可能复试线 只有 320 分,但是复试的比例很大。可能只招 10 个人的专业,却会找 20 多人去复试,320 分只是第 20 几名的考生的成绩。而成绩排后面的考生想在复试中赶上十几个名次希望是很 小的。 另外,对于学校简章上标明的招生人数也最好打电话到学校问一下。有的学校保送生 很多,可能实际的名额已经很少了。如果你打算要报某个学校了,多关注一下这个学校的 信息,包括网站上的最新信息。也可以看看这个学校美丽的校园图片,说不定你会更有动 第 5页 /共 30页 弘毅考研全程辅导专家 力和激情了呢,呵呵~~ 由于教育学是全国统考,所以初试之前找导师没有什么实际意义,不可能从导师那个 获得和考试相关的东西。当然如果方便的话也可以联系一下导师,因为复试的时候就是学 校来出题了。如果对导师不了解的话,透明觉得现在最好不用去联系导师,先把初试考好。 考完后再联系导师,正好给导师拜个年,呵呵~~ 北师大教育学复试分数线 中国大学教育学本科 A++级专业学校名单 《中国大学评价》课题组使用优选法对各学科各专业进行筛选,将结果按不同等级顺序排 列。分为 A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E 共 11 个等级。A++级学术水平最 高,E 级最低。 下列教育学各本科专业 A++级学校名单,是优秀考生选择的方向。中国大学教育学本科 A++级专业学校名单(不包括只有一所大学设立的本科专业) 本科专业 排名 校名 数量 等级 教育学 1 北京师范大学 99 A++ 教育学 2 华东师范大学 99 A++ 学前教育 1 华东师范大学 96 A++ 学前教育 2 北京师范大学 96 A++ 特殊教育 1 华东师范大学 15 A++ 教育技术学 1 北京师范大学 187 A++ 教育技术学 2 华南师范大学 187 A++ 小学教育 W 1 南京师范大学 97 A++ 小学教育 W 2 东北师范大学 97 A++ 小学教育 W 3 华中师范大学 97 A++ 体育教育 1 北京体育大学 203 A++ 第 6页 /共 30页 弘毅考研全程辅导专家 体育教育 2 北京师范大学 203 A++ 体育教育 3 华东师范大学 203 A++ 体育教育 4 上海体育学院 203 A++ 体育教育 5 武汉体育学院 203 A++ 体育教育 6 华南师范大学 203 A++ 体育教育 7 浙江大学 203 A++ 运动训练 1 北京体育大学 67 A++ 运动训练 2 上海体育学院 67 A++ 运动训练 3 武汉体育学院 67 A++ 社会体育 1 华南师范大学 156 A++ 社会体育 2 北京体育大学 156 A++ 社会体育 3 上海体育学院 156 A++ 运动人体科学 1 北京体育大学 28 A++ 运动人体科学 2 上海体育学院 28 A++ 民族传统体育 1 成都体育学院 38 A++ 民族传统体育 2 上海体育学院 38 A++ 民族传统体育 3 首都体育学院 38 A++ 第 7页 /共 30页 弘毅考研全程辅导专家 第三章 如何进行学习 写给教育学考研同学的建议 一年之计在于春,不断有去年的朋友告知通过的好消息,也不断有明年的新朋友询问学 习的方法。现在正是开始准备考研的好时机,透明在这里给各位朋友说一说关于教育学考研 的过程,供大家参考. 一、树立目标:首先得有明确的目标.考研尤如一场战争,<<孙子>>认为取得一场战争的 胜利有五个要素:道、天、地、将、法。这里的“道”就是这场战争的意义。要明确为什么 打这场战争,战斗的目的和意义:赢得战争会给我们带来什么;输掉战争会带来什么后果。 如果不明确这些,那你的战斗就会失去动力,没有后劲,陷入迷途。 二、制定计划:凡事预则立,一定要订好学习的计划,包括作息时间,学习时间,根据自己情 况确定专业课和政治英语的比重,上午下午和晚上的分配.以及打算复习几遍,每遍完成的时 间.还要做到藏息相辅,每周都要有一个放松,也可以进行一些体育活动,做到有张有驰. 三、开始行动 1.收集信息,购买教材。先收集和你要报考的学校相关的信息,虽说是全国统考,不 是学校出题,但你应该了解你要报考的学校在这个专业的实力,往年的复试分数线等信息, 并以此估计自己的胜算。接下来就是了解教育学综合考试的基本信息,如考试科目,题型, 考试大纲,参考书等(请参见透明空间的相关文章)。然后,购买所需的参考书目,大纲解 析以及历年真题。一般去师范类大学附近的书店去买,买到的机率大。如果买不到也可以 从网上购买。 2.开始学习。这是最关键的一环,应该尽早开始。可以先从教材或大纲解析看起。建 议先从教育史开始看(或者从教育学原理开始看),一是因为教育史所占的比重大,内容多, 还因为从教育史看起比较容易入门。看教材要配合大纲一起看,抓重点,把不考的内容略 过。跨专业的考生,如果感觉不入门的话,可以在网上找网络课程来听,每一部分都有, 几十课时,坚持听完的话能使你的状态达到接近专业水平。虽然会占用很多时间,但如果 时间充足的话,还是很值得的,可以到透明空间论坛找到网络课程的连接。 最好是先抽出时间把课本精读一遍,这样头脑中就有了整体概念,最好把《大纲》和 教材一起看,把大纲上每一个条目都在教材上找到对应在部分。把重要的东西划下来,把 该背的东西做上标签,有时间拿出来背诵。最好是整理一个自己的大纲笔记。如果你懒的 整理,就到书店买一本大纲解析。大纲规定中外教育史占 100 分,相当大的比例,总共三 百分,它就占了三分之一,或者更多。因此在中外教育史上花的时间要相对多一点。中外 教育史又分中国教育史和外国教育史,中外很多教育家的思想彼此有融合点,对于考生来 说很容易混淆。中外教育史知识点比较杂,需要理清层次。(这里透明前面有提及) 先说外国教育史,外国的学者比较多,对于我们来说也比较陌生,而且人名和他们的 教育名称都不好记,这就需要花多点时间死记硬背。但是他们的教育思想是很连贯的,因 第 8页 /共 30页 弘毅考研全程辅导专家 为有什么样的思想,所以采取什么样的教育措施,一般是这样。 因此可以把他们的思想用一条线串起来,只要想到第一点,后面的就跟着出来了,尤其 是他思想里最突出的部分一定要记牢。对于中国教育史,所涉及的教育家我们多少都要了 解些,重要的是区别开来。总体上说有两个方法,一个是抓线索,大家要特别注意知识的 横向联系和纵向联系。 纵向上,要理清按照时间顺序事件发生的脉络,横向上可以将中国教育史和外国教育 史进行对比,帮助理解;另一个是重分析,研究历史的作用往往是为了更好地指导现在, 因此在复习过程中切不可孤立地学历史,而应注意分析和评价,同时注意积累分析评价的 思路及要点。对于复习中外教育史还有个很重要的方法,就是对每个知识要列提纲。 把每个教育家的思想都提纲挈领,看着提纲就一目了然了,那些细节的思想也能马上 就能想起来。以后背的时候,条理也清楚,能很容易找到每个教育家思想上的差别。第一 遍看过去,考生基本掌握了中外教育史的基本知识,了解了教育思想演变、教育 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 发展、 教育实施进程的基本线索,再看第二遍的时候,要重点关注主要教育家的教育思想、重要 的教育制度、重大的教育事件,尝试分析、评价中外教育史实,揭示规律,总结经验。 然后是<<教育学原理>>,学习时就可以结合教育史部分的内容来理解了。也是要对着《大 纲》,重在理解,学会用教育学的语言分析问题。对一些经典的考题一定要能背诵下来。这 门课函盖了许多基本概念,这是没有捷径可走的。各个概念都要挑出来背。教育类学科复 习的目的是注重理解,但同时也要做好笔记,把一个问题的各个方面分条列出,既可以帮 助大家集中注意力,在随后的复习中也便于自己查询。 接下来是<<教育心理学>>,对于跨专业的考生来说,这是最难学的一部分,一定要认真理 解定义,尤其是各著名心理学家的著名理论,一定要背诵。这一部分同样是理解为主,不 仅要理解定义,还要理解各个心理实验中得出的结论。 <<教育研究方法>>,必做题只占 30 分,只要能把大纲上的东西弄下来就完全解决了。还 有选做题 30 分,可能是让你来搞个教育调查,这个应该在看教材时仔细揣摩研究的方法。 比如如何设计问卷,如何撰写调查报告等。 从分值来看,教育学原理 100 分,分值大,要好好把握。能在大纲和真题上找到的大 约能占 70 分左右,剩下 30 分靠自己发挥。 教育史也是 100 分,内容较多,需要背的也多,但答案确定,容易得分。教育史部分 的大题一般都可以在教材上找到答案。这一部分必须拿下来,应该保证至少得 80 分。 教育心理学,40(+30)分,最最易失分的部分,平时要多理解定义,并试着解释例子, 多培训自己这方面的能力。保证不拉后腿。 教育研究方法,30(+30)分。大纲上的东西以死记硬背为主。选做大题要学会自由发 挥。这一部分内容很简单,很多选择题凭经验就能做对,但也不能大意,一定要记牢。这 一部分必做题要尽力去拿全分。 要说最重要的是什么,那就是《大纲》,要把《大纲》吃透,另外要各个资料上经常 出现的考题背下来,这是很重要的。这几年来出题的方式虽然越来越灵活了,但仍旧是突 出重点。结合这两年的真题,理解是极其重要的,但背诵更为重要,所以一定要多背。有 朋友问是不是一定要上辅导班,我觉得这个因人而异,辅导班对初学者有一定作用,可以 建立起对考试的一个基本框架,快速找到学习的方向,增强信心,明确重点内容。如果已 经对考试及重、难点了解的很清楚了,就把主要的精力放在实处,下功夫把需要背诵的东 第 9页 /共 30页 弘毅考研全程辅导专家 西背下来才是王道。另外,精典试题也是很重要的参考资料,一定要多看。 教育学统考有很多跨专业的考生。还有很多学科课程与教学论的考生,本科时同样没 有学过教育学的专业课。我所知道的跨专业的考生比本专业的还要多。跨专业考生首先要 树立信心,我去年结识的两位高分研友,都是跨专业的,其中一人是物理学院电子专业的, 但综合得了 240 多分。我认为只要是能够有条不紊地学下来,得高分是完全有可能的。祝 大家好运! 暑假是一个黄金时期,一定要好好利用,争取把所有教材看三遍。第一遍一定要精,边看 边联系自己的实际来理解,可能会花很多时间。第二遍就会快很多,以后会越来越快。从 第二遍开始,应该尝试着背下来一些重点的东西,就是教材上面列出有 1、2、3、4……这 样的内容,一定要尽力记下来(只记这一段的标题就行),为最后阶段背诵做好准备。 3.关注新大纲的出炉:大约七八月份的时候,新大纲会出来。一般和去年的大纲有 90% 的内容相同。注意一下变化的地方就可以了。大约半个月后,基于新大纲的大纲解析(或 叫考试指南)就会上市,这是对大纲条目的详细解答,一定要买。这些解析内容大部分是 从透明推荐的教材里原文摘抄的,按照大纲的顺序和要求重新组织编成的,所以如果你没买 很多教材,可以省下时间和金钱多买一本解析,效果也不错.各家编写的解析质量莨莠不齐, 各有所长,比较出色的有:华中师大的(严格按大纲来,主要是摘抄精典教材上的原句), 山东李保强的(重点不够突出,但内容详实,且配有练习),华东师大(有些繁杂,但内容 详细,知识全面),北师的(稍有些简略,但内容精练,有利于建立知识结构),凯程的(内 容不够全面,但按考试的要求把内容编成条,十分利于背诵答题)。以上是透明的感觉,还 有一些透明没有见过的,听说也不错,大家可根据自己的情况选购,做到集各家之长。透 明空间论坛上传有一本李保强的大纲解析电子书,非常详细,可以到论坛免费下载。 4.知识拓展阶段:考试除了死记硬背的题以外,还有一些需要自己发挥的题。要做好这 些题,重要的不是死记,而是理解。而且这些题常常考察的面很广。这些题目有时候没有 标准的答案,不可能通过背诵来解决,就算是能背下来课本上与此相关的几段话,但如果不能 有针对性的展开论述的话,也得不到高分.所以,平时一定要多看教育相关的书籍,可以去图书 馆借来看,用上一两天的时间看完就还回去,不必背诵什么,主要是学习分析论述问题的方法, 学会多角度看待问题,并能发 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 自己有创造性的见解,充分显示自己在教育上的深厚基础,这 样才能够得到高分。 5.基础能力训练阶段:经过努力的学习,你有了一定的教育学修养,但要想在考试中取得 高分,还要专门训练自己的得分能力.主要是书写能力和记忆复述能力.首先说书写能力,由于 你的答案是写在卷面上的,你要在有限的时间里尽可能多的表现自己,所以你必须有一定的 书写速度,和边写边组织的能力.另外,一定要分清层次,把你的答案写成一篇小的论文,有一 二三,有分段换行,条理清楚,这些都是高分的要素.再一个就是记忆复述的能力.你要每看一 本书后(小到每看一个章节),就合上书本,用自己的语言说一说这一节讲了些什么,分为几条, 每条大致上都说了些什么(其中分为哪几条一定要记清楚,一条也不要漏,每条具体说了些什 么可以用自己的话来答).这个就是复述能力,也是最重要的能力之一.有了这个能力,你才能 在考场上很好的发挥,取得好的成绩.举个例子来说一下:08 年的考题"教育心理学化"的内容. 当你看过课本上关于教育心理学化的内容后,合上课本,回忆一下包括哪几个方面的内容:1. 第 10页 /共 30页 弘毅考研全程辅导专家 教育心理学化是什么 2.教材的心理学化 3.方法的心理学化 4.让儿童成为自己的教育者。这 四条一定要记清楚,至于每条是什么意思,学会用自己的话表述出来,在考试时能说清楚就可 以了。但每一条的标题一定要背下来,如果你背不下这四条是什么,连标题都是都是用自 己的话来说的,得分就很可怜了。 6.购买习题:书看过以后,记住了多少,效果如何,哪些东西是重点,要通过做题才能得到反 馈.经常做一些练习题,尤其是历年真题,你会明白哪些东西是重点,尤其是一些重要的事件, 重要制度,著名教育家的著名思想,当今教育界的重点热点问题等.而且这些东西不能仅仅看 过就完事了,一定要记住,能完整地复述出来,因为这有可能出现上明年的试卷上. 7.疯狂记忆阶段:最后一两个月,要把你的解析和习题背烂.尤其是重点内容,一个都不能 放过.应该要达到以下标准:对任何一道习题,只看题目就能准确复述出条目和框架,并能说出 每条的基本意思.对一些有固定答案的精典的题目,如"朱子读书法","国防教育法"等,最好要 原文背诵,还要能说出更深层的含义. 注意事项:1.背题一定要注意方法,.2.可以经过精细加工(参见教育心理学学习策略一章相关 内容),如取关键字,编歌诀等方法.3.不要过分爱护你的书:该划的就划.第一遍看时遇到重要 地方用铅笔划线,第二遍用钢笔,关键词用荧光笔标出,第三遍以后不划线了,直接画圈(这是 透明的学习策略).有的同学很爱惜书,难道你的课本明年在跳蚤市场上卖出一个好价格比考 上研重要吗?划线的好处是:一是划线时你就等于把知道复习了一遍.二是当你第二遍再看自 己的划过线的东西时,能激起上次的回忆,形成记忆合力,加强记忆效果.虽说努力是一个内在 的概念,但以上两条可以看做是内在努力的外在表现.如果你明年失败了,请检查两件事:一是 教材有没有看过两遍以上,二是教材是不是太新了.如果没有达到标准,就别说自己的如何努 力过. 四、学习求助:"独学而无友,则孤陋而寡闻"--<<学记>>.应该经常和同专业的研友讨论方法, 相互提问,这是一个能使大家都得到提高的好办法,也可以从网络上获取一些相关信息(透明 空间每年都建有教育学考研 QQ 群,??。如果有机会一定要多交流,但是,如果你已经决心 要考上,就应该断绝一切不必要的联系,(最好是关机,或是换号)一心用在学习上."要想成功必 须要耐得住寂寞"! 要学会体会到学习本身的快乐,在本来枯燥的学习中体会到轻松和愉快. 让自己完成浸入在学习之中,那时胜利就离你不远了。 教育学考研有很多的跨专业考生,所以跨专业的考生不用担心这个。关键的东西都在准 备考研的过程中学习到的。一定要全面复习,不放过大纲上的每一个点.即使是一个只可能出 选择的题的小问题,也不要轻视.还要多看相关的书籍,要能答出课本上没有的正确观点,在考 试中表现出你的专业水平和创新能力。要想取得好成绩最关键的一个因素是背。就是透明 在第 5 条里面说的背下来重要知识点的标题,这些标题就是标准答案的得分点。在最后的 准备阶段里,每天做的唯一事情就是一遍一遍的把所有知识点的标题背熟,只有掌握了标 题,在考场上才有发挥的条件。即使是教育学本专业的考生,如果不下功夫苦背,光凭自 己的一只半解来答,结果肯定很惨。以上是透明对教育学考研的一些看法,希望对大家有用, 并祝大家考研成功!~ 第 11页 /共 30页 弘毅考研全程辅导专家 同等学力问题 许多高校研究生招生简章上都注有“同等学历加试”字样,不少考生很是不解,在这 里透明特此为大家说明一下。 1.什么叫“同等学力”,对同等学力考生在学历方面的要求怎样? 凡不持有国家教育部承认的本科毕业证书的考生,均属同等学力。所以同等学力考生一 般是大专毕业一年半后报名考试的专科考生。有一些学校不招收同等学力考生。大多数学 校都要求同等学力考生在复试时加试两门本科课程。另外,同等学力考生在调剂时难度会 更大一些。透明建议专科考生可以通过自考或者成人教育拿到本科证书后报考研究生,会 更好一些。 2.同等学力考生报考的条件如何? 以“同等学力”资格报考研究生的,应是大专毕业后两年从大专毕业到录取为硕士生入 学之时或两年以上且达到与高等院校本科毕业生同等学力者。一些学校对专科生报考有以 下条件限制:专科毕业两年以上自考本科段若干门;专业相关核心课程已经通过;两篇专业 期刊上发表的论文。考生一般必须满足前两个条件,第三个条件学校可能会予以含糊而过, 再者,每个学校的规定不尽相同,报考前查阅报考单位的招生简章。 一般来说,同等学力 考生不允许跨学科报考,且复试时要加试两门本科专业基础课(加试分数不计入总分,但 加试不及格将会取消录取资格)。 8 月份教育学考研十条建议 炎炎八月,众多考研学子正在紧张的学习之中,备战明年一月的考试。最近有很多朋 友都遇到这样一个问题:几本教材粗略地看完了一遍,但是什么都没有记住,脑袋里一塌 糊涂,不知道下一步该怎么办。 首先告诉这些朋友的是,不用过分着急,当你把这几本教材都看完一遍的时候,你已 经完成了第一遍的学习(希望你的课本上留下了你的痕迹,而不是空空如也)。可能第一遍 学习并不系统,人名和事件都没记住,不知道哪些东西是该背的哪些不该背。针对此透明 又上传了一些辅导录音,也欢迎各位朋友多上传一些好的资料。 下一步的工作透明在些前曾经介绍过:就是等新大纲出来以后买新的大纲解析。如果 你现在正在看上一年的解析,最好到时候至少再买本不同版本的,避免只看一本不全面的 情况。 有的朋友发现,不同版本的解析有时对同一个问题的论述看起来竟然毫不相关,那到 第 12页 /共 30页 弘毅考研全程辅导专家 底该怎么学,怎么背? 透明认为,教育学不像数学那样是一个精确的科学,对同一个问 题,尤其是没有界定角度的情况下,每个作者都可以从自己的理解来论述,并不存在对错 的问题。像这样的知识是用不着背的,只要都理解了,遇到这样的题时(一般都是自由发 挥的题)能够说的头头是道(最好还要滔滔不绝),一般就能得到高分。 其它已经说过的这里不再重复,下面我再给大家提几点建议: 1、学习时结合具体的教育案例或自己的亲身体会来理解,这个很重要。因为你再看到 类似的案例时会马上联系到这个知识。 2、在大纲上划出约 100-200 个关键词,(比如科举,建构主义,夸美纽斯,1922 年 学制,苏格拉底的思想,班杜拉的实验,教育行动研究等),现在开始,每天背诵或者熟读 3-5 个,经常复习,坚持到考试。 3、做一套模拟题。最好是这两年的真题。严格按照 3 个小时的时间,不管你写得对不 对,尽量把试卷上每个题写满(300 字以上)。如果选择题做错了你会明白以后该注意哪些 细节知识;如果发挥性的大题写不满甚至只写了一句就写不下去了,你该思考一下,怎么 样做才能使自己写得更多更好更有条理。 4、要排除压力。尤其对于那些破釜沉舟的朋友来说,你无路可退。如果你一直都在努 力,却焦急到学不下去,请不要多想失败的后果是什么,想想成功会给你带来什么样的幸 福。 5、选择一个好的学习环境。如果你不是一个自制力很强的人,请不要一个人在家(或 者其它任何有床,食物,或网络的地方)学习。寻找有学习气氛的地方,比如说到图书馆 自习室确定自己的一席之地,通过集体来监督自己的学习。 6、不要养成上网的习惯。虽然上网有很多用处(比如可以让你看到这篇文章),但绝 对不需要天天上网找信息的。在需要的时候上网就够了。 7、保证学习时间。这是取得成功的决定条件。一般每天应该保持 6 个小时以上的学习 时间。在暑假这样的大好时光可以多学会。即使开学后事情多时也不要忘了学习,如果连 续一周不学习,你的损失绝不仅在于少学了 7 天,还要面临重新启动的困难。如果你老是 跟不上进度,请记住:“学得快的方法是快点学。” 8、学会放松。“一张一驰,文武之道也。”“谁不会休息,谁就不会学习”。没有谁能够 一根弦绷到底。选择放松是为了最后的冲刺。放松的方式可以是打打球,找朋友聊聊,可 是看场励志的电影。也可以出去走走,呼吸呼吸新鲜空气,展望一下美好的前景。但放松 绝不是睡懒觉,一定要保证每天在同一时间早起,如果累,可以提前睡一会。 第 13页 /共 30页 弘毅考研全程辅导专家 9、有所放弃。“有所为者,当有所不为”。既然已经决定了考研,就该把学习放在第一 位。不必要的活动不去参加,无关的课可不去听(如果不影响毕业的话)。当你把所有精力 都集中到一件事情上时,成功会离你越来越近。有所舍,就会有所得;之所以放弃,是因 为对梦想的永不放弃! 10、永不放弃。考研是一件磨练人的活动。没有人能有十足的把握,尤其对于跨专业 或是常常低估自己的朋友来说,请一定要坚持到底。考研就像是在黑夜在沙漠艰苦跋涉, 放弃之前请想一想,也许绿洲就只差一步了(透明的切身体会)。 最后,祝所有为梦想拼搏的朋友成功! 九月了,才开始准备考研? 随着暑期的一天天过去,不少原来一直犹豫的同学终于下定了决心,开始准备考研。这 其中还有很多跨专业的同学,他们甚至连看什么书都还不知道。他们问的最多的一个问题 是:现在开始还来得及吗,应该怎么样来学? 透明以为,考研的成败关键在于最后三个月的状态,而且很多考研人都是在暑假后才真 正开始全面学习的。从这个方面来说,现在开始准备是来得及的,毕竟离考试还有四个多 月。但是,有些现在才开始准备的同学对考试内容还很不了解,不知道该学什么和如何下 手。(虽然提前开始准备的同学学学停停,甚至没取得什么实质成果,但他们对考试有了一 个全面的了解,知道下一步该怎么去学。)相比提前开始准备的同学来说,不能立刻进入到 学习的状态中去。这是才开始准备的同学面临的主要困难。透明在此就对才开始准备的同 学提出一系列建议,供大家参考。 对于一个一无所有的朋友,现在首先要做的是去书店买一本《教育学大纲解析》(或者 叫考试指南之类的),如果没到货可以等几天。另外,习题也是不可缺少的。习题主要有三 类,一类是按章节来的,可以每学习一章后自测或复习用。另一类是模拟题,还有一类是 历年真题,大都是统考前各校自命题的,主要是简答和论述题(一定要买有答案的),一般 没有选择题。 对于才开始准备的朋友,透明不建议再买全部的参考书了。最好买两本,十二院校的《教 育学基础》,和孙培青的《中国教育史》。如果感觉时间还充足可以考虑再买《外国教育史》。 其它的不必再买,完全凭你买的大纲解析就行了。(大部分同学现在都是在用去年的大纲解 析在学习,这个不要丢,和新的解析配合着用) 当拿到《解析》,你可以看到全书大约有四百页,分四个部分,《教育学原理》、《中外教 育史》、《教育心理学》和《教育研究方法》。其中《中外教育史》和《教育学原理》是重头。 首先,你要拿出七天左右的时间把这本书看完。看完以后,你就已经把所有基本考点都过 了一遍。但是合上书你会发现一个严重的问题:好象什么都没记住。先不要慌,这是正常 现象。找几套模拟题来做做,这时候选择题一般能得 50 分左右,而大题几乎都不知道怎么 第 14页 /共 30页 弘毅考研全程辅导专家 答。这不要紧,主要是看一下考什么类型的题。 隔上一小段时间后,该进行第二遍学习了。这次学习时要注意记一下可能会题的地方。 并把从参考书和其它资料上的相关信息整理到解析上。这遍学习大约 10 天左右,完成以后, 选择题一般得 58 分左右,有部分大题知道该怎么答了。 以上两遍学习应在十月底前完成。至此,你的基本功算是练成了。剩下的两个月里,要 经常复习这本解析,不断划出重点内容,并在空白处补充新知识,使这本解析成为一本内 容丰富,重点清晰的宝典。这时,选择题一般可以得到 65 分左右,大题也基本知道该答什 么了,但是答不全面,有些记不下来,还有些心里明白但不知道怎么写,需要翻书来能写 出来。如果此时上考场的话,一般可以得到 180 分左右。 分数的最后提高阶段是考前的一个月。这一个月里,要多做题,多看题,并反复复习你 的宝典。要把历年真题中那些重点的简答题的条目背下来,另外论述题主要是看怎么答题, 从哪几个方面答,有哪几条。背题只需要记住有哪几个方面或哪几条就行了,不用全背。 这样只用几个小时就可以把上千道的习题都过一遍。 经过最后一个月的提高,如果复习得当的话,选择题可以得 70 分以上,总分一般能考 到 200 分左右。(实际上,那些复习了很长时间的同学平均也就是 210 分左右,很少有考到 230 分以上的。)所以,如果政治和英语考得还算可以的话,实现一个不太高的目标完全没 有问题的。 另外,有很多朋友询问应该背哪些东西,如何来背。透明以为,对于那些死东西一定要 背下来,这种主要是简答题,辨析题。比如说一些法案(尽量采取编歌决等方法巧记)。至 于哪些东西该背,可以多看一些习题,背一下历年真题。其实题看多了自己就知道哪些东 西该背了。而对于论述题,主要是看分为哪些方面,从哪几个角度来回答,尽可能会从多 个角度和多个方面来答。对一些教育概念的定义,虽然不会直接考,但建议背下来,一则 可能会在选择和辨析题里用到,再则可以提高教育学专业素养,增强运用理论分析问题的 能力。 以上建议仅供参考,里面说的学习时间(比如 10 天),是指 10 个完整的学习日。如果间隔 着政治英语一起学的话可能要二十几天,所以一定要合理分配时间。但第一遍学习最好拿 出完整的一周时间一鼓作气把解析和参考书看完,这种浸入式的学习方式对跨专业的朋友 有好处。祝各位朋友成功~ 如何进行分阶段复习 考研是一个长期的任务,从开始准备到上考场,要经历七、八个月甚至长达一年的时 间,在这个过程中千万不可无组织无计划的死学,或是想到什么学什么的乱学,导致最后 连自己学了些什么都说不出来,那样就很危险了。所以一定要有计划,有层次,分阶段地 进行学习,这样才能做到心中有数,并能取得良好的学习效果。对于教育学的课程,透明 建议分四个阶段进行学习:初学阶段,巩固阶段,提高阶段,复习阶段。第一阶段——初 学阶段:这一阶段的主要任务是对照考试大纲全面阅读你手上的参考书,或大纲解析,要 弄懂大纲上的每一个知识点,尤其是重点,难点,不留死角。学习完一章后,要即时回忆 并能简要复述所学的内容。这一阶段的主要目标是建立学科的基本框架。要注意一定要学 第 15页 /共 30页 弘毅考研全程辅导专家 习完全部四个科目以后再开始下一阶段的学习。建议时间分配:30%,要决“精”。透明常 听有些研友把考研学习说成是复习,对此透明不赞同。尤其是对于第一遍学习来说,你面 对的是一个全新的知识系统,很多东西是你以前没有接触过的,一定要下大力气透彻的学 习,切不可报着复习的心态翻来翻去。第二阶段——巩固阶段。在第一遍学习完毕后,你 已经掌握了重要的基本概念,基本了解了重要教育学的重要理论,及重大的教育事件,可 以说,已经建立起了教育学的基本学科结构。但是,这些知识在头脑中只是处于临时的、 不完整、不稳固的状态。你还不能回忆出完整的理论,而且随着时间的流逝,你能回忆出 的知识会越来越少。以上情况决定了“巩固阶段”的重要性。巩固阶段绝不只是第一阶段 的重复,而且是一个深化的过程。第一阶段中没有理解透彻的东西,将会在这一阶段得到 解决。在这一阶段学习中,要注意把知识系统化。对一些课本上长篇论述的知识,要分出 层次,标出 1234 条,复述时做到一条不落。最好能进行精细加工,取谐音或编成歌决等, 可加强记忆。这一阶段中期,新大纲及大纲解析会上市,一定要关注。 建议时间分配:30%,要决为"牢",即要对大纲上的每一个知识点,都能准确的说出其内 容和与其相关的内容. 第三阶段——提高阶段。从今年试题的变化趋势来看,考查的重点不是死记的东西,而是 重在理解。能对一定的问题展开论述,发表自己的看法。这就要求考生不能仅仅抱住有限 的几本教材或解析,而要多多阅读相关资料,拓宽视野,学会论述问题的方法和格式。这 一阶段还有一个作用:在经历了前两个阶段紧张的学习后,让知识有一个“沉淀期”,你会 更好地发现哪些地方掌握不够牢固,重点、难点在哪。另外,还可以留给政治、英语一些 宝贵的时间。建议时间分配:20%,可以单独进行,也可以与第二阶段交叉进行。要决为 “拓”,就是要冲开课本和大纲的束缚,站得更高,望得更远。第四阶段——复习阶段。经 历了上一个阶段的“沉淀”以后,你会发现,有些知识仍然记忆牢固(这些东西通常是重 点);有些知识很有印象但就是没记住(这些通常是难点);还有些东西已经开始遗忘(这 些一般是非重点,也可能是被忽略的重点)。对重点知识,一定要加强记忆,除要能记住基 本条目以外,还要能对每一条目展开解释。对难点内容,要下力气记住或理解,最好采用 精细加工。对非重点知识,要做到有印象,出到选择题时能选对,万一出到大题知道从哪 几个方面来回答。建议时间分配:20%,要决为“熟”。要平均几天就把你的“首要资料” 翻一遍,调整自己到最佳状态,使自己能在三个小时内最大限度的表现出自己的水平。建 议学习方法: 第一阶段——背大纲。如果有时间,又不知道如何学起,不妨抽一周时间把考试大纲背一 背,背大纲的作用在于:能帮助建立学科的基本结构,能将大纲上的每个知识点装在心里, 当你日后从教材上再看到它时,能立刻明白它的重要性,以及它在大纲框架中的位置。如 果有时间可以试一试这个方法,当然这会花费很多时间,但透明觉得还是值得的。第二、 三阶段——首要资料法。教育学统考没有指定参考书,但绝不能没有主干,没有方向。无 论你有多少参考书,多少解析,请一定要选出一本解析做为“首要资料”。要把其它资料上 关于同一个知识点的不同论述都写在这一本资料的空白处(可以夹附页),或是另建一本大 纲笔记(最好用活页,以便随时补充)。总之,就是要把你的所有资料都浓缩到这一本书上, 这样可以把你的所有知识组合成一个整体。这是透明最重要的经验之一。以上是透明的一 些见解,不一定都正确。如果觉得透明的方法好,一定要试一试。有什么意见欢迎评论。 第 16页 /共 30页 弘毅考研全程辅导专家 教育学第一遍学习计划 有很多同学不清楚要把专业课的学习放到一个什么样的位置,不知道该拿出多少时间 来学习,每科该以什么样的进度来学,因此造成学习起来漫无目的,效率低下。透明在此 推荐一个教育学第一遍学习计划,供大家参考。以一本大纲解析来学,学习完应该把每个 知识点下面的大条背下来。第二遍计划每天复习时间为第一遍的一半左右,剩下一半时间 做练习巩固。(注:因为不同备考研友选取的参考书不同,因而各种版本的参考书章节均有 所不同,透明以下提供的学习安排仅供参考,具体计划还请参照各自的教材进行安排)万 事开头难~~~请各位一定要坚定自己最初的梦想~~~然后加油努力哦! 教育学第一遍学习----35 天学习计划 本计划中每天的学习时间根据内容多少,一般在六到八个小时以上。 教育学原理: 第 1 天.第一章,第二章 第 2 天.第三章,第四章(半) 第 3 天.第四章,第五章(半) 第 4 天.第五章,第六章 第 5 天.第七章 第 6 天.第八章 第 7 天.第九章,第十章 第 8 天.复习 中国教育史 第 1 天.第一章,第二章 第 2 天.第三章,第四章 第 3 天.第五章,第六章 第 17页 /共 30页 弘毅考研全程辅导专家 第 4 天.第七章,第八章 第 5 天.第九章,第十章,第十一章(半) 第 6 天.第十一章,第十二章 第 7 天.复习 外国教育史 第 1 天.第一章,第二章,第三章 第 2 天.第四章,第五章,第六章 第 3 天.第七章 第 4 天.第八章 第 5 天.第九章,第十章(半) 第 6 天.第十章,第十一章 第 7 天.复习 教育心理学 第 1 天.第一章,第二章(半) 第 2 天.第二章,第三章(半) 第 3 天.第三章 第 4 天.第四章 第 5 天.第五章,第六章 第 6 天.第七章,第八章,第九章 第 7 天. 复习 教育研究方法 第 18页 /共 30页 弘毅考研全程辅导专家 第 1 天.第一章,第二章 第 2 天.第三章,第四章,第五章 第 3 天.第六章,第七章 第 4 天.复习 总复习: 第 1 天.教育学原理,教育心理学 第 2 天.中外教育史,教育研究方法 关于最后阶段的学习方法 随着现场报名的到来,考研进入了最后的倒计时阶段。然而有很多专业课学了很久的同学 却突然迷失了方向:推荐的书目已经看了一两遍,费了不少功夫,但感觉没记住多少东西, 还剩下两个月时间,况且还有政治和英语要学,不可能把所有的东西都背下来。所以觉得 越学越没自信。 其实,我们首先应该搞清楚 311 教育学基础综合是一个什么性质的考试。第一,它不是一 个专业性很强的考试:在教育学里几乎没有晦涩难懂的专业术语,由于大量跨专业和学科 教学论考生,也决定了它不会涉及太深奥的问题。 第二,它要求考生要能记住一些东西。从这两年的真题来看,很一些题目是考查记忆的东 西的,如:国防教育法,孔子的教师观,XX 的组成部分等。还有一些辨析题,这些题很 多都是教材上可以直接找到的,或是历年真题上出现过的,所以对于这些重要的东西一定 要背熟,做到一旦考到就一分不丢。 第三,虽然有很多要背的知识,但它也不是一个单纯考查记忆
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