《史记》战争叙事研究

分类号：Ｉ２０６．２单位代码：１０７２０密级：公开学号：１６０５０１０５１０ＳｈａａｎｘｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ硕士学位论文《史记》战争叙事研究ＡｓｔｕｄｙｏｆｗａｒｎａｒｒａｔｉｏｎｉｎＳｈｉＪｉ论文作者：胡璇指导教师、职称：李宜蓬教授学科、专业名称：中国古代文学研究方向：先秦两汉魏晋南北朝文学二〇一九年六月分类号：I206.2单位代码：10720密级：公开学号：1605010510硕士学位论文《史记》战争叙事研究AstudyofwarnarrationinShiJi论文作者：胡璇指导教师、职称：李宜蓬教授学科、专业名称：中国古代文学研究方向：先秦两汉魏晋南北朝文学二○一九年六月I摘要《史记》是我国一部宏大的叙事性作品，其记叙战争是整部《史记》的重要组成部分，也是《史记》叙事的精华所在。《史记》叙述战争有其独有的叙事特点和叙事特色。本文共分为三个部分：第一章主要写了《史记》战争叙述的内容。其战争叙述内容包括塑造兵家名将形象和详细记载了历史上著名战役。太史公以兵家名将为中心写了很多不同的历史战争，在叙述战争时重点突出兵家名将的军事战绩而略其生平。除此之外，太史公还将自己悲惨的人生遭际和兵家名将的凄惨结局联系在一起，从而发出自己的感慨。通过对《史记》所记载著名战役的总结与归纳，认识到这些战役在叙述时突出写军事计策谋略，以及在不同篇章中或详述或略写。第二章主要从叙事学的角度论述了《史记》战争叙事时序和叙事角度这两种叙事话语。战争叙事时序总体以顺叙和插叙为主，而适当运用倒叙和预叙。在叙事角度上使用全知角度和人物限知角度交替叙述，根据写战争的需要，以全知角度叙述为主，同时运用限知角度，尤其精彩战役战争片段的描写，其限知视角叙述占据了重要位置。两种叙事视角的交替使用使得所叙述的战争战役皆生动出彩，历历在目。第三章分析论述了《史记》战争叙事修辞和表达艺术。战争叙述使用了重叠、联珠、夸张、比喻和引用的修辞手法，这些各式各样的修辞手法的使用给每场战争的记叙都增添了不同的效果和异样的韵味，而丰富多样的修辞手法的使用更是体现了司马迁很好的驾驭战争叙事的能力。在叙述战争的过程中也是详简得当，夹叙夹议以及注重描写宏伟的战争场面，使得《史记》叙述的战争别具一格，别有韵味，更带来了各具特色的表达效果。关键词：《史记》；战争叙事；叙事话语；叙事艺术IIIAbstractTheHistoricalRecords(ShiJi)isagreatnarrativeworkinChina.ItsnarrationofwarisanimportantpartofthewholeHistoricalRecords,andalsotheessenceofthenarrationofShiJi.ThenarrativeofwarinShiJihasitsuniquenarrativecharacteristicsandnarrativecharacteristics.Thispaperisdividedintothreeparts:ThefirstchaptermainlydescribesthewarnarrativeinHistoricalRecords.Itswarnarrativecontentincludesshapingtheimageoffamoussoldiersandgeneralandrecordingindetailthefamousbattlesinhistory.Simaqianwrotemanydifferenthistoricalwarscenteringonthegreatmilitarygenerals.Indescribingthewar,heemphasizedthemilitaryachievementsofthefamoussoldiergeneralsandskimmedtheirlife.Inaddition,Simaqianalsolinkedhistragiclifeexperiencewiththetragicendingoffamousmilitaryofficerstoexpresshisfeelings.BysummarizingthefamousbattlesrecordedinHistoricalRecords,itisrecognizedthatthesebattleshighlightmilitarystrategiesandstrategiesintheirnarratives,aswellasindifferentchaptersorindetailorsketches.ThesecondchaptermainlydiscussesthewarnarrativesequenceandnarrativeperspectiveofthetwonarrativediscoursesinHistoricalRecordsfromtheperspectiveofnarratology.Inthenarrativeangle,weuseomniscientangleandcharacterlimitedangletonarratealternately.Accordingtotheneedofwarwriting,wemainlyuseomniscientangletonarrate.Atthesametime,weuselimitedangle,especiallytheexcellentbattlefragments.Thelimitedanglenarrativeoccupiesanimportantposition.Thealternateuseofthetwonarrativeperspectivesmakesthebattlesdescribedvividandvivid.ChapterthreeanalysesanddiscussesthewarnarrativerhetoricandtheartofexpressioninHistoricalRecords.Thewarnarrativeusestherhetoricaldevicesofoverlap,alignment,exaggeration,metaphorandquotation.Thesevariousrhetoricaldevicesadddifferenteffectsanddifferentcharmtothenarrativeofeachwar,andtheuseofvariousrhetoricaldevicesIVreflectsSimaQian'sgoodabilitytocontrolthenarrativeofwar.Intheprocessofdescribingthewar,itisalsodetailedandconcise,andpaysattentiontodescribingthemagnificentwarscenes,whichmakesthewarnarratedinHistoricalRecordsuniqueandcharming,andalsobringsdifferentexpressiveeffects.Keywords:HistoricalRecords;Warnarrative;Narrativediscourse;NarrativeartV目录绪论.........................................................................................................................................1一、选 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 提出.............................................................................................................................1二、研究现状.............................................................................................................................2三、研究思路与方法.................................................................................................................4四、研究意义与创新之处.........................................................................................................5第一章《史记》战争叙事内容...............................................................................................7第一节以塑造兵家名将为中心........................................................................................7一、突出军事战绩谋略，略其生平...........................................................................7二、揭示兵家名将命运，隐含史公人生遭际...........................................................9第二节记述历史著名战役..............................................................................................12一、使用互见法.........................................................................................................17二、突出军事计策.....................................................................................................18第二章《史记》战争叙事话语.............................................................................................20第一节战争叙事时序......................................................................................................20一、顺叙.....................................................................................................................21二、插叙.....................................................................................................................22三、倒叙和预叙.........................................................................................................23第二节战争叙事角度......................................................................................................25一、全知角度.............................................................................................................25二、人物限知角度.....................................................................................................29第三章《史记》战争叙事艺术.............................................................................................33第一节丰富多彩的修辞艺术..........................................................................................33一、重叠.....................................................................................................................33二、联珠.....................................................................................................................35VI三、夸张.....................................................................................................................37四、比喻.....................................................................................................................39五、引用.....................................................................................................................41第二节叙述特点..............................................................................................................43一、详简得当、处理妥贴.........................................................................................43二、宏伟的战争场面描写.........................................................................................44三、夹叙夹议、叙议结合.........................................................................................46结语.......................................................................................................................................49参考文献...................................................................................................................................53攻读硕士学位期间取得的科研成果.......................................................................................57致谢.......................................................................................................................................591绪论一、选题提出被鲁迅评为“史家之绝唱，无韵之离骚”①的《史记》流传千古，经久不衰。《史记》是历史,又是文学，在中国史学以及文学史上都具有非常重要的地位，其内容无所不包，多姿多彩，可供研究的空间领域极其丰富。《史记》作为我国传记文学的开端,叙事艺术取得了非常大的成就,它如同一座叙事艺术的宝库,文人学者们都曾不断地探索研究,从中学到了许多叙事手法与技巧。《史记》中的战争叙事更是其重要内容之一，在战争文学发展史上占有崇高的地位。中国古代的战争史源远流长，记载战争的史料也可谓汗牛充栋，对于战争的记载描写也是从单一走向多元，从不成熟走向成熟，学者们一步步丰富和推动着战争文学的发展。最早的甲骨文中就有关于战争的记载，《尚书》里面有很多关于战争战事的誓文，据统计，《诗经》中有四十多首关于战争行役的诗歌，《左传》《国语》《战国策》更是为战争文学的发展开辟了广阔空间，尤其是《左传》，保存了春秋战国时期大量的军事战争史料以及创作模式，《楚辞》里面的《国殇》是屈原为追悼和称赞为国捐躯的楚国将士的亡灵而作，内容涉及战事、战场、作战、厮杀等等，也是关于战争的佳作。《史记》战争叙事不仅继承了这些先秦时期留下来的战争史料以及创作方式，更是在此基础上有所创新和超越，进一步丰富和发展了战争叙事，是中国古代战争文学的成熟形态，奠定了中国古代战争叙事的基本风貌。《史记》记叙战争不仅是对先秦战争叙事的集成、继承与超越，更是后代战争叙事文学重要的题材来源和战争文学的楷模，其战争叙事艺术及方法影响深远。笔者以《史记》战争叙事研究作为论文的选题，涉及到《史记》战争叙事的叙述内容、创作艺术、战争叙事时间、视角等，在前人研究的基础上对《史记》战争叙事相关问题作一番较为全面的探讨和研究，以期有所突破，希望能对《史记》战争拓展研究有所补益。①鲁迅《中国小说史略<外一种：汉文学史纲要>》，商务印书馆2011年版，第393页。陕西理工大学硕士学位论文陕西理工大学硕士学位论文2二、研究现状《史记》的战争记叙历来为人所称道,但古代却鲜有学者把它作为专门的研究对象,直到近年来，《史记》的战争研究才渐渐进入学者的视野。但学者们多是就战争言战争，即从战争谋略、史公战争观、战争描写、战争人物、比较的角度对《史记》战争进行研究，还没有学者从文学角度，即从叙事艺术以及叙事学的角度对其进行关照，对《史记》战争叙事并没有做全面深入的挖掘和综合研究。随着对《史记》内容及艺术专门研究的兴起，战争叙事研究成为现当代学者最集中研究的论题之一。关于《史记》战争叙事的研究，学界至今尚无全面深入的研究著作。截止目前，涉及《史记》记叙战争的大多是一些论文。就笔者所查，有以下论著：《史记》一百三十篇,共五十二万六千五百字,其中载有战争内容的篇目达八十二篇,字数十余万言,约占四分之一的篇幅。①其内容充实、篇幅充足,正可谓窥一斑而见全貌。张大可的《史记文献研究·司马迁的战争观》一文从战争史、战争观以及司马迁战争观形成的历史条件三个角度详细分析了《史记》的战争观,并提出“《史记》是一部古代最完备的战争史”②，认为司马迁的战争观带有浓厚的政治色彩，在当时具有针砭时弊和反映现实的意义。由张大可、安平秋、俞樟华主编的《史记研究集成》可堪称是《史记》研究的集大成著作，全套丛书共14卷，其中第10卷中就包含有司马迁战争观的相关论述。王俊杰的《<史记>战争文学研究》③分为四章，依次论述了司马迁的战争观、《史记》的“战争叙事”特点、“战争人物”群像及其“刻画艺术”、“战争文学的艺术风范”，内容完备，在选取研究对象的广度与立论的深度方面都有很大的突破，大大丰富了《史记》战争文学研究与发展。关于《史记》战争研究的学位论文有虞宙的硕士论文《光辉的另一面——史记战争描写之弱势人物研究》④，主要研究《史记》战争中的弱势人物。还有温馨的硕士论文《左传与史记春秋时期战争篇章比较研究》⑤，以《左传》与《史记》为研究文本，选取两书所载春秋时期战争篇章，分别从军事思想及战争观念、体裁结构与写作意图、人物塑造与叙事语言风格三方面进行比较研究。这两篇学位论文对于战争篇章研究较为细①张大可《史记研究》，商务印书馆2011年版，第379页。②张大可《史记文献研究》卷十，民族出版社1999年版，第346页。③王俊杰《<史记>战争文学研究》，北京社会科学出版社2016年版。④虞宙《光辉的另一面——史记战争描写之弱势人物研究》，华东师范大学硕士学位论文，2007年。⑤温馨《左传与史记春秋时期战争篇章比较研究》，江西师范大学硕士学位论文，2015年。绪论3化,分别从体裁结构和人物描写方面阐述了个人的真知灼见,这些成果多为后来从《史记》战争艺术方面进行研究的学者所借鉴。有关《史记》战争篇章研究的学术论文也不是很多，根据笔者统计分类，主要有以下几个方面的论文：一是关于《史记》战争描写的。有徐传武的《史记军事描写篇章的几个特点》①，精炼概括了《史记》战争描写的四大特点，即司马迁多方面地开掘深入写战争并努力揭示战争胜负原因本质；精心择取和裁剪历史上发生过的战事战争；军事描写篇章都写的有声有色；以塑造人物形象为中心。王俊杰，丁万武的《论<史记>中的战争场面描写》②论述《史记》战争场面描写呈现出的简净峻洁；宣泄抒发愤的战斗描写；点到为止的自然描写以及实中有虚的小说化倾向的特征。二是关于写战争观的。主要有王俊杰，丁万武的《司马迁的战争观》③，对战争的起源、定义、性质以及民族战争理念进行了阐发。三是关于写战争人物的。有王俊杰的《史记中的“历史原型”——以战争人物为例》④，研究《史记》中包括战争人物在内的历史原型，从这些历史原型身上感触中华民族的精魂。王俊杰，赵金广的《多维透视中的<史记>战争边缘人物》⑤主要写了战争边缘人物所具有的鲜活的生命和丰富的性情。四是关于写战争谋略的。有王俊杰的《论史记中的战争谋略》⑥，论述了《史记》战争中的谋略，即以斗智为主；战略、战役层面的谋划和外交层面的谋划以及与兵书互为表里。五是关于战争叙事的。有王俊杰的《<史记>战争叙事的三种笔法》⑦，探讨司马迁的战争叙事具有鲜明的史家做派，《史记》战争叙事中运用了以言叙战、以文存史、载录军功简牍三种史家笔法。六是关于写战争活动的。白赵峰的《史记所见先秦时期帝王在秦东的战争活动》⑧阐述了《史记》记载帝王在秦东的战争活动,展现了帝王的战争态度、战争方式、战争观念及战争风格，是秦东地方战争文化的重要内容，也显示了在帝王战争中秦东地区所占据的重要地位。七是关于战争文学的。陈辽的《论史记对我国古典军事文学的杰出贡献》⑨较早专门从军事文学角度研究《史记》。王俊杰，刘敏的《史记战争文学综论》⑩从战争史料、战争文化精神、战争描写艺术等方面探究了《史记》对先秦战争文学的继承和超越。①徐传武《史记军事描写篇章的几个特点》，《人文杂志》，1986年第1期。②王俊杰，丁万武《论<史记>中的战争场面描写》，《佳木斯大学社会科学学报》，2013年第1期。③王俊杰，丁万武《司马迁的战争观》，《温州大学社会科学学报》，2010年第1、2期。④王俊杰《史记中的“历史原型”——以战争人物为例》，《北方论丛》，2016年第2期。⑤王俊杰，赵金广《多维透视中的<史记>战争边缘人物》，《长春大学学报》，2013年第5期。⑥王俊杰《论<史记>中的战争谋略》，《甘肃联合大学社会科学学报》，2013年第2期。⑦王俊杰《<史记>战争叙事的三种笔法》，《文史天地》，2018年第4期。⑧白赵峰《史记所见先秦时期帝王在秦东的战争活动》，《渭南师范学院学报》，2015年第30卷19期。⑨陈辽《论史记对我国古典军事文学的杰出贡献》，《艺谭》，1982年第3期。⑩王俊杰，刘敏《史记战争文学综论》，《西安文理学院社会科学学报》，2016年第2期。陕西理工大学硕士学位论文4综上所论,在这些研究《史记》战争的论文中，研究各有侧重，或重其思想，或偏重描写艺术，或探究战争观念思想及谋略。其中关于战争艺术研究的论文多是从某一角度加以论证，全面而系统的研究《史记》战争叙事艺术及其影响的论文还比较少见，而《史记》战争叙事艺术又是非常丰富的，尚有许多空白有待于进一步开掘，要解决这一问题就要采取新的视角和方法，以期拨开重重迷雾探究其叙事艺术的魅力。三、研究思路与方法本论文以张大可在《史记研究》一书中所统计的《史记》所载战争内容篇目为八十二篇，其中重点写战争的篇目有五十篇左右作为主要研究对象和研究重心，①通过综合运用文本细读法、归纳法、文献法、叙事学知识准确把握其战争叙事的内容特点、视角和叙事艺术，全面分析掌握《史记》战争叙事。1.文本细读法。全面梳理《史记》，翻检、辨识、整理《史记》中的战争记叙，从中筛选出具有代表性的战争记叙。2.归纳法。对所筛选出的典型战争进行类型的比照、归类和分析，总结出这些战争的内容、特点和实质。3.文献研究法。利用学校图书馆资料室现有的学术资源及数据库检索、网站论坛搜索等搜集相关素材资料，系统地阅览以《史记》战争篇章为中心的相关古籍、学术文献和研究成果，分析《史记》战争叙事的特点和叙事艺术。4.叙事学。运用叙事学相关知识去研究《史记》战争叙事时间和叙事视角。5.比较分析法。比较《史记》战争叙事与先秦战争叙事的异同，总结出《史记》战争叙事对先秦战争叙事的继承和超越，研究其战争叙事的意义和影响。①注：根据张大可在《史记研究》（商务印书馆2011年版）中的统计，《史记》详载战争的篇目有五十篇左右，分别为《五帝本纪》《殷本纪》《周本纪》《秦本纪》《秦始皇本纪》《项羽本纪》《高祖本纪》《十二诸侯年表》《六国年表》《秦楚之际月表》《律书》《平准书》《吴太伯世家》《齐太公世家》《燕召公世家》《晋世家》《楚世家》《越王勾践世家》《赵世家》《魏世家》《韩世家》《田敬仲完世家》《陈涉世家》《曹相国世家》《留侯世家》《降侯周勃世家》《司马穰苴列传》《孙子吴起列传》《伍子胥列传》《苏秦列传》《张仪列传》《樗里子甘茂列传》《穰侯列传》《白起王翦列传》《魏公子列传》《乐毅列传》《廉颇蔺相如列传》《田单列传》《淮阴侯列传》《樊郦滕灌列传》《傅靳蒯成列传》《吴王濞列传》《韩长儒列传》《李将军列传》《匈奴列传》《卫将军骠骑列传》《南越列传》《东越列传》《朝鲜列传》《西南夷列传》《大宛列传》等。绪论5四、研究意义与创新之处（一）理论意义1.拓展《史记》研究领域。《史记》融合写人、记事、谋略、历史、地理、军事、医药等于一体，是“中国传统文化国学精品”中的“百科全书”。而叙述战争事件、讲述战争发生发展之历程则是《史记》叙事的重要内容之一。《史记》战争叙事是《史记》研究的重要对象和有机组成部分，笔者从《史记》战争叙述内容、叙事话语和叙事艺术三方面来挖掘《史记》对于战争的记叙，可以为《史记》研究提供更宽广的视野和较丰富的材料，成为《史记》研究的重要内容。2.确认《史记》文学成就。《史记》战争叙事不仅使其文本熠熠生辉流传千古,而且其叙事内容、时间、视角、艺术手法等不仅对于《史记》之前的文学作品有所继承和创新，更对后世文学作品产生深远的影响。因此，挖掘和揭示《史记》战争叙事的文学价值，可以扩大《史记》的社会影响力，突显《史记》在战争叙事上的文学成就。3.彰显《史记》文化内涵。《史记》战争叙事是《史记》包罗万象中的重要组成部分，研究《史记》战争叙事中蕴含的历史、人物、军事等信息，可以体现《史记》深厚的文化价值，进而传播《史记》战争文化。（二）应用价值1.展现《史记》战争叙事的文化价值，继承经典，推动经典传承。纵观古今，现代社会的发展实际上是几千年历史文化的承继与创新，当今生活的一瞥或许能在历史长河中撷取出类似的一幕，原因就在于它们之间存在着相通之处。作为二十四史之首的《史记》,既是中国历史的宝藏,也是中国文学和文化的经典。《史记》战争叙事的文化价值研究，是《史记》文化经典的重要组成部分，对于继承经典、促进经典传承与传播，具有积极意义。2.提升《史记》战争文化的影响力，以史为鉴，铭记历史，珍爱和平。中华民族几千年来的历史文明都夹杂着战争的硝烟，人类社会的和平、稳定与发展都是从战争中一步步走出来的。虽然我们置身于现今社会和平发展的时代背景之中，没有了昔日的战争硝烟与烽火连天，但各国之间的较量以及人们生存境遇的诸种问题或许都能从中得到启示。研究《史记》战争文化，回顾昔日的战争与历史，以史为鉴，铭记历史，我们会明白和平的来之不易，我们会珍惜今时今日生活的美好，我们也会继续发奋图强。因此，鉴于对和平社会的警示，《史记》战争叙事研究即有历史价值，也有现实意义。陕西理工大学硕士学位论文6（三）创新之处1.对《史记》战争叙述的内容做了一个重新的探讨梳理。对《史记》中所记叙的重大战争进行了搜索整理，归纳出了这些重大战役的叙事特色。2.结合叙事学知识探究了《史记》战争叙事的时间和视角。3.全面梳理并归纳出了《史记》中关于写战争所使用到的修辞手法。7第一章《史记》战争叙事内容任何叙事性作品都有非常丰富的内容，《史记》叙述战争是《史记》一书的重中之重，而围绕战争所讲述的丰富多彩的内容又为《史记》整体增色不少。《史记》写战争不仅仅是以战写战，就战事论战事，更多的是塑造了栩栩如生的兵家名将，详细记载刻画了历史上众多著名战役等，这样丰富精彩的战争叙事内容使得《史记》叙述的战争看起来不再空洞乏味，而是活了起来。第一节以塑造兵家名将为中心春秋战国以及秦汉之际是由分裂慢慢走向统一的时期，这一时期伴随着割据混乱与战争频发。又所谓“时势造英雄”，在这样一个大的时代背景下出现了很多的英雄名将，他们应时而生，在历史的转折关头以及重要节点起到了重大作用。司马迁站在历史的高度把握这一历史发展规律，以时代历史为背景，以战争为辅助，以人物为中心，创下了流传千古的佳作。《史记》以写人为主，而兵家将领历来在战争中起中流砥柱作用，因而在叙述战争时以塑造兵家名将为中心展开。据统计，“《史记》中记载擅长兵略战阵的帝王将相就有六十余人，”①在叙述战争时记载塑造了一大批战功显赫的兵家名将。战争叙事以塑造栩栩如生的兵家名将为中心，一大批的兵家将领都在太史公的笔下活跃起来，但太史公在塑造这些兵家名将的时候并不是大肆铺开，而是将重点放在他们的军事战绩和命运去存方面。一、突出军事战绩谋略，略其生平《史记》叙述战争刻画了一批赫赫有名的兵家将领形象，这些将领大多善于运筹帷幄，谙熟兵法战阵，在战争中常常出奇制胜，在大规模的运动战中迂回奔袭，给人留下深刻印象，例如司马穰苴、孙武、吴起、孙膑、白起、田单、廉颇、王翦、项羽、韩信、周亚夫、李广、霍去病、卫青等兵家战将。太史公利用记叙战争的同时塑造兵家将领形象，常常把重点放在这些人物的军事战绩方面，铺开写将领们在战争战役中起到的肱股作用，在战场上种种出色的作战表现，从而突出他们的军事才能，对人物其他的生平事①宋嗣廉《司马迁兵学纵横》，人民教育出版社2006年版，第248页。陕西理工大学硕士学位论文陕西理工大学硕士学位论文8迹只做一个粗略的记载。兵家名将的舞台基本是在战场上，所以史公在突出叙述人物军事战绩时往往把笔端的重点放在战场。最突出的代表就要数《项羽本纪》中塑造的项羽这一名将形象。《项羽本纪》是令史公最为得意且写的最精彩的篇章，整部传记大部分的笔墨均放在项羽一生的戎马征战与沙场驰聘中。在《项羽本纪》的开头，史公也只是对项羽生平中的年少期做了寥寥几笔的描述，即写项羽叔侄起义前的生活经历，即使对项羽年少时的一个简单叙述也是重点叙述项羽“彼可取而代也”①的军事气魄与信念。可以说太史公只对能体现项羽军事战绩的生平事迹进行了浓墨涂抹，略其项羽的其他生平事迹。在《项羽本纪》中史公写了项羽自江东起义至最后灭秦的全过程，通过他的南征北伐，戎马南北，推翻强秦，救百姓于暂时的水深火热，体现了他勇猛的军事作战能力与逐个获得赫赫军功战绩的优秀表现。项羽一生经历战阵七十余次，史公通过研究发现，巨鹿之战、彭城之战以及垓下之围在项羽戎马一生中起到重大作用，也最能体现项羽作为一名兵家战将，一生征战四方，顶天立地，军功赫赫的卓越表现，因而以这些战役作为突出项羽军事战绩与塑造项羽名将形象的素材进行了重点记载与详述。这三场战役都是由项羽指挥的，项羽的才识、军事谋略、作战勇猛等在这些战役中体现的淋漓尽致。在巨鹿战役中，太史公是把项羽塑造成一个战略家来着墨，其中对于项羽正确无误的战略部署指挥与目无强秦的宏伟魄力进行了正面描写。对于绛侯周勃的撰写叙述，司马迁在《绛侯周勃世家》中重点写了周勃随从高祖打败暴秦、灭项羽、平叛乱以安天下，南征北战历经十几个春秋。司马迁将周勃的军事战绩写入世家中，与萧何、曹参、张良等并列，可见司马迁对周勃的评价与认可是极高的。在《魏豹彭越列传》中，史公叙述彭越的军功战绩“大破楚军、略定梁地、复下昌邑旁二十余城，得谷十余万解，以给汉王食，”②彭越在垓下一战最终也帮助刘邦获得项王的天下，功劳卓著。司马迁有时在《太史公自序》中也直言作谋篇人物传记的目的是为了突出兵家名将的军事战绩与谋略，在叙述内容中也详写能表现人物军事生平的事例而略写其他。比如“与信定魏，破赵拔齐，遂弱楚人。续何相国，不变不革，黎庶攸宁。嘉参不伐功矜能，作《曹相国世家》第二十四；南拔鄢郢，北摧长平，遂围邯郸，武安为率；破荆灭赵，王翦之计，作《白起王翦列传》第十三；湣王既失临淄而奔莒，唯田单用即墨破走骑劫，遂存齐社稷，作《田单列传》第二十二；为秦开地益众，北靡匈奴，①（汉)司马迁撰，（南朝宋）裴骃集解，（唐）司马贞索隐，（唐）张守节正义《史记》第一册，中华书局2014年版，第380页。②（汉)司马迁撰，（南朝宋）裴骃集解，（唐）司马贞索隐，（唐）张守节正义《史记》第八册，中华书局2014年版，第3144-3145页。第一章《史记》战争叙事内容9据河为塞，因山为固，建榆中，作《蒙恬列传》第二十八；楚人迫我京索，而信拔魏赵，定燕齐，使汉三分天下有其二，以灭项籍，作《淮阴侯列传》第三十二；直曲塞，广河南，破祁连，通西国，靡北胡，作《卫将军骠骑列传》第五十一，”①分别是司马迁直言为曹参、白起、王翦、田单、蒙恬、韩信、卫青、霍去病这些兵家名将作传的原因，是为了表现他们征战沙场的种种功勋伟绩和殊死战斗，在具体的篇章内容中就重点写能突出他们军事战绩功劳的生平事迹。兵家名将历来在战争中占据重要位置和作用，他们的战绩谋略有时候决定着战争的胜负输赢，在历史的发展进程中起到了或多或少的推动作用。《史记》战争叙事虽讲述战争却以塑造兵家名将为中心，叙述内容重点突出这些人物的军事战绩与谋略，可见司马迁在研究战争时注意到了兵家名将在战争和历史的进程中发挥的重要作用。称赞历史上卓越突出的人物是司马迁写史的原因之一，这在《史记·报任安书》中有明确指出：“古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。”②史公叙事突出兵家名将的军事战绩谋略也表现出了史公对于他们在历史的某个小舞台上所做出贡献的讴歌和赞扬。二、揭示兵家名将命运，隐含史公人生遭际《史记》中叙述了很多兵家名将，然大部分兵家名将的命运结局多是悲剧的，他们的人生善始却不能善终，曾经戎马一生，转战南北，何等辉煌，而今却是英雄末路，结局凄惨，要么被闲置得不到重用，满腔热血无处挥洒，满腹才华无处施展；要么遭人嫉妒构陷迫害，危如累卵；要么遭受囚禁与杀戮，一命呜呼，让人不禁为之哀婉叹息。司马迁把叙述战争作为刻画兵家名将形象的载体，除了在篇章中重点突出他们的军事战绩以外，还重点写了他们的命运结局，同时也倾入了作者自身的一些爱憎情感。兵家名将的命运结局多是悲凉凄惨的，这在《史记》里都有记载，例如白起为秦国拔城池夺封地，屡建奇功，获得无数丰功伟绩，为秦国的发展壮大作出了重大贡献，最终却被秦昭王赐剑自裁，着实让人惋惜，就连秦国人都认为武安君“死而非其罪，乡邑皆祭祀焉”③。彭越在楚汉战争中起着关键性作用，他在梁地展开了大规模的游击战、运动战，掐断了项羽后方与前方的联系，最后率兵与刘邦、韩信等彻底消灭项羽于垓下。①（汉)司马迁撰，（南朝宋）裴骃集解，（唐）司马贞索隐，（唐）张守节正义《史记》第十册，中华书局2014年版，第4018-4024页。②（汉)司马迁撰，韩兆琦评注《史记》第三册，岳麓书社2011年版，第1808页。③（汉)司马迁撰，（南朝宋）裴骃集解，（唐）司马贞索隐，（唐）张守节正义《史记》第七册，中华书局2014年版，第2838页。陕西理工大学硕士学位论文10被太史公称赞为“席卷千里，南面称孤，喋血乘胜日有闻矣。”①正是由于他功劳卓著，才和韩信、黔布最早被刘邦封王，但彭越最终却被刘邦“夷越宗族，国除”②。项羽历来是《史记》中公认的悲剧英雄，在风云变幻的秦末农民大起义中，项羽赤膊上阵，凭借着卓越的军事技能历经百战，所向无敌，在短短的三年内推翻了暴秦，号令天下，在灭秦过程中建立丰功伟绩，被称为“霸王”。然而英雄走投无路，自觉“无颜见江东父老”，遂乌江自刎。一代霸王陨落乌江，是在令人惋惜不舍。项羽是一个可以撼动局势的英雄，倘若他当时过了乌江，结局会不会是另一个样子？历史的发展是否也会不一样呢……这些只能在后世者的惋惜哀叹中思考想象了。又如淮阴侯韩信，一生调兵遣将，运筹帷幄，出奇制胜，拔魏赵，定燕齐，在佐汉破楚中获得无数功勋，为汉家基业孝尽犬马之劳，可以说汉家天下有一大半是靠韩信打下来的，如此富有才识胆略与计谋的名将在汉室一统天下时却落得“兔死狗烹”的下场，被刘邦削爵夺王，夷灭三族，让人无限同情惋惜。周勃父子一生为大汉朝鞠躬尽瘁，死而后已，也终得不到善待。造成这些兵家名将结局凄惨的原因是多方面的，有他们自身的原因也有外界因素。自身原因是他们的性格过于刚正执拗，宁为玉碎不为瓦全，以至于冲撞了统治者的权威和利益，从而给自己招来杀生之祸。譬如武安君白起面对秦王错误的攻赵战略部署抗旨不尊，拒不受命，。秦王派应侯去请，白起也称病不去。等到秦军失败，白起还说出“秦不听臣计，今如何矣”③这样的风凉话，好似在幸灾乐祸。身为统帅将领，白起公然拒绝出征，且装病不朝见秦王，等到自己国家战事失利还在一旁嘲笑，这样的行为太过于肆意随性，公然不把统治者放在眼里，屡次挑战皇权，说话也不谨慎，给他人留下话柄，最终激怒秦王，被赐剑自裁。条侯周亚夫有着卓越的治军才能，在平定吴楚七国之乱中获得巨大功勋，但因他性格过于刚正不阿，坚持己见，最终引来统治者的猜忌和疏远。条侯虽为汉朝平定叛乱立下功劳，可在平叛过程中因“吴方攻梁，梁急，请救。太尉引兵东北走昌邑，深壁而守。梁日使使请太尉，太尉守便宜，不肯往。梁上书言景帝，景帝使使诏救梁。太尉不奉诏，坚壁不出，而使轻骑兵弓高侯等绝吴楚兵后食道”④，从此与梁孝王结下仇怨。因他坚持自己的作战战略，固执己见，不理会梁王迫切的求救，最终与梁孝王有了隔阂，梁孝王在后来的朝见中多次向汉景帝诉说条侯的短处，致使条①（汉)司马迁撰，（南朝宋）裴骃集解，（唐）司马贞索隐，（唐）张守节正义《史记》第八册，中华书局2014年版，第3147页。②同上，第3147页③（汉)司马迁撰，（南朝宋）裴骃集解，（唐）司马贞索隐，（唐）张守节正义《史记》第七册，中华书局2014年版，第2837页。④（汉)司马迁撰，（南朝宋）裴骃集解，（唐）司马贞索隐，（唐）张守节正义《史记》第六册，中华书局2014年版，第2521-2522页。第一章《史记》战争叙事内容11侯处于被动局面。后来，条侯在维护栗太子、给皇后兄长封侯、对待景帝宫廷赏赐酒食等事件中因立朝刚正，过于激进，坚持自我原则，薄君王颜面，不知收敛，得罪了皇帝和后宫，结果被诬陷定以叛逆之罪入狱，在狱中“因不食五日，呕血而死。国除”①。条侯给自己引来悲剧，实属性格倔强，太过刚正固执，就连太史公也认为条侯：“足已而不学，守节不逊，终以穷困。悲夫！”②自古皇权在上，君威不可犯，顺者昌逆者亡，臣子们就应对君王毕恭毕敬，惟命是从。但凡以下犯上，自高自大者注定悲剧。白起、周亚夫等兵家将领虽擅长沙场攻略，排兵布阵，带兵打仗，却太过于妄自尊大，倔强刚正，不懂得刚柔并进，见好就收，更不擅长与人交道和朝堂进退，以至于将自己的一朝功名毁于一旦，给自己甚至给族人惹来灾祸。这些兵家名将结局凄惨的另一个原因源于统治者猜忌多疑，刻薄寡恩。整个中国古代皇权大过一切，正所谓普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣，皇权的诱惑常让觊望垂涎者舍命搏之。功劳大的臣子一旦功高盖主便会招来统治者的忌惮被加以消灭。对于这一点，《史记》在对汉朝统治者过河拆桥，因兵家名将功高震主将其一脚踢开消灭的着墨似乎更多一些，诚如李长之先生所言：“猜忌和刻薄，几乎成了刘汉家传的法宝。”③淮阴侯韩信为汉朝打下半壁江山，是西汉王朝建立的第一大功臣，战功赫赫，威名远震，司马光也说：“汉之所以得天下者，大抵皆信之功也。”④然而，汉王朝统一稳定之后，韩信却遭杀害并被夷灭三族，一大原因在于他才大招忌，功高盖主。作为统治者的刘邦，其皇权受到威胁，忌惮韩信的功勋，不得不让他担心并有所行动。又加上韩信不懂得“学道谦让、不伐己功、矜其能”，反倒言行不检，恃功矜能，在登坛拜将时竟说出“以天下城邑封功臣，何所不服”⑤的诳语，致使刘邦加重对他的猜忌，连李贽也说：“明以自家把柄授沛公矣。”⑥最终招来祸患，不得善终。汉王朝因臣子功高盖主而迫害功臣的事件屡屡频发，从高祖刘邦到武帝刘彻，中间经过文景，面目虽异，骨子却都太像，他们对很多功臣都刻薄少恩，猜忌多疑，彭越、韩信被杀，樊哙曾被捕入狱，降侯父子的悲惨遭遇等都是如此，正所谓疑人不用，用人不疑，功臣受到猜忌便是祸事的开始。①（汉)司马迁撰，（南朝宋）裴骃集解，（唐）司马贞索隐，（唐）张守节正义《史记》第六册，中华书局2014年版，第2526页。②同上，第2526页。③李长之《司马迁之人格与风格》，天津人民出版社2015年版，第113页。④（宋）司马光编著《资治通鉴》，中华书局1956年版，第390页。⑤（汉)司马迁撰，（南朝宋）裴骃集解，（唐）司马贞索隐，（唐）张守节正义《史记》第八册，中华书局2014年版，第3168页。⑥（明）李贽《史纲评要》，中华书局1974年版，第106页。陕西理工大学硕士学位论文12太史公在塑造兵家名将形象时揭示出他们的凄惨结局，发出感慨叹息的呼声，也隐含出自己惨痛的人生遭际。这些名将各个以身许国，非凡武勇，具有超人的军事智慧与谋略，为国之发展做出重大贡献，功成名就，然而最终的命运却是悲惨的，英雄不被善终，史公对此表现出无限的同情惋惜与哀叹之情。而太史公又是亲身感受过汉朝统治者刻薄寡恩的，因而他写兵家名将凄惨的人生遭遇也是在隐射自己的凄惨境遇，不断往笔端注入胸中的那股义愤难平之情。诚如张新科所言：“《史记》是饱含司马迁情感的书，这是它远远超乎后来史书的内在因素。司马迁是借历史的载体抒发他对社会的认识，表达他对真、善、美的追求，对假、恶、丑的揭露。”①鲁迅也说太史公作《史记》“恨为弄臣，寄心楮墨，感身世之戮辱。”②史公将人生遭遇与心中的不平寓于兵家名将的命运中，从而抒发自己强烈的主观感情。史公在叙述战争时为读者塑造了一大批栩栩如生的兵家名将形象，丰富了战争叙述的内容，也让这些兵家名将的成就贡献载于史册，家喻户晓，为历代所传颂，同时也哺育了后世一代又一代的军事将领。第二节记述历史著名战役纵观《史记》所记载的战争可以发现，《史记》中描写了很多战役，战役规模有大有小，内容有详有略，有浓墨重彩也有轻描淡写。根据写人记事之需要，太史公对于历史上发生的具有重大作用的著名战役做了详细的记载，本着实录的原则进行适当的扩展修饰，使得叙述的战役既贴合史事而又精彩万分。笔者对《史记》里所涉及到的历史上影响深远的的重大知名战役按时间发展进行了简要记录与罗列，以期对《史记》记叙的重大战争战役有一个深入的剖析和挖掘。《史记》重大战争叙事统计表篇目时间战役及交战方主将起因与经过结局五帝本纪公元前2600年黄帝与蚩尤逐黄帝蚩尤神农氏衰，弗能征；蚩尤最为暴，莫能伐。擒杀蚩尤，诸侯咸尊轩辕①张新科《史记导读》，高等教育出版社2015年版，第6页。②鲁迅《中国小说史略<外一种：汉文学史纲要>》，商务印书馆2011年版，第393页。第一章《史记》战争叙事内容13鹿之战黄帝征师诸侯，与蚩尤战与逐鹿之野为天子，代神农氏，是为黄帝殷本纪公元前1700年商与夏鸣条之战商汤夏桀当是时，夏桀为虐政淫荒，而诸侯昆吾氏为乱。汤乃兴师率诸侯，伊尹从汤，汤自把钺以伐昆吾，遂伐桀。诸侯毕服，汤乃践天子之位，平定海内。周本纪、齐太公世家公元前1035年商与周牧野之战殷纣王周武王纣昏乱暴虐滋甚。乃遵文王，遂率戎车三百乘，虎贲三千人，甲士四万五千人，以东伐纣。帝纣闻武王来，亦发兵七十万人距武王。纣自燔于火而死。诸侯毕拜武王。晋、楚世家公元前632年晋楚城濮之战晋文公成得臣夏，伐宋，宋告急于晋，晋救宋。子玉固请，晋果败子玉于城濮。晋败楚秦本纪、晋世家公元前627年秦晋崤函之战秦穆公晋襄公郑人或卖其国于秦，秦穆公发兵往袭郑。晋襄公发兵遮秦兵于殽，击之，大破秦军，无一人得脱者。虏秦三将归。晋军全歼秦军晋、楚世家公元前597年楚晋邲之战楚庄王夏六月晋救郑，与楚战，大败晋师河上，遂王衡雍而归。楚败晋成就霸业楚、楚世家公元前575年晋楚鄢陵之战晋厉公楚共王共王十六年，晋伐郑。郑告急，共王救郑。与晋兵战鄢陵。晋败楚，楚丧失霸业。吴太伯世家、楚世家、伍子胥列传公元前506年吴楚柏举之战楚昭王；吴王阖闾、孙武伍子吴王阖庐与子胥、伯嚭将兵伐楚，拔舒，光谋欲入郢。楚国大败，吴国强大至巅峰陕西理工大学硕士学位论文14胥、夫概、伯嚭魏世家、田敬仲完世家赵世家、孙子吴起列传公元前353年齐魏桂陵之战魏惠王、庞涓；齐威王、田忌、孙膑魏伐赵，赵急，请救于齐。孙膑“围魏救赵”。齐败魏魏、田敬仲完世家、孙子吴起列传公元前341年齐魏