null说课的艺术说课的艺术Art of Presentation Speaker:Ivy 叶静怡GuangZhou No.2 Middle School
广州市第二中学为什么要说课?为什么要说课?学术性的目的,教学研讨
个人目的,面试见工,说课比赛 什么是说课?什么是说课?“说课”与“备课”的区别
“说课”与“备课”的联系内容不同
实施对象不同“说课”课题你来选“说课”课题你来选物理变化与化学变化氧气的性质溶液“说课”前需要思考的问题?“说课”前需要思考的问题?课题属于什么课型?
元素化合物
概念(理论)课
化学计算(技能)课 有关化学式的计算有关化学式的计算分子量的计算
化学式中各原子个数比
化学式中各元素的质量比
化学式中各元素的质量分数
(1)根据化学式计算各元素的质量分数
(2)一定质量的物质某种元素的质量
(3)计算获得相同质量某种元素所需要的不同物质的质量比
“说课”前需要思考的问题?“说课”前需要思考的问题?课题属于什么课型?
元素化合物
概念(理论)课
化学计算(技能)课
学生实验课
复习课
讲评课 “说课”
课型“说课”前需要思考的问题?“说课”前需要思考的问题?可在课题中渗透的知识或方法
“三重
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
征”
科学研究方法
科学规律
“说课”前需要思考的问题?“说课”前需要思考的问题?课题可发散性有多大?
情境的创设(与生活、社会问题的联系)
有趣的实验演示
科学的实验探究
研究方法的渗透
……………………
“说课”前需要思考的问题?“说课”前需要思考的问题?课题可创新性有多大 ?
教学思路的创新
实验装置的创新
实验方法的创新
空气(氧气)是否燃烧的必要条件之一?空气(氧气)是否燃烧的必要条件之一?“说课”前需要思考的问题?“说课”前需要思考的问题?课题可创新性有多大 ?
教学思路的创新
实验装置的创新
实验方法的创新
课堂练习的创新
……………………
“说课”前需要思考的问题?“说课”前需要思考的问题?你对课题的熟悉度有多大?
教学思路是否清晰
教学中可能遇到的问题
你已经对此课题掌握了多少的可以利用的资料?
溶液的形成溶液的形成22.(5分)碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液。
(1)碘的汽油溶液中,溶质是 ,溶剂是 ;
(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。
① 如果乙同学的示意图符合事实,应该观察到的现象是 ;
② 根据你在实验中观察到的现象, (填甲、乙、丙)的示意图符合事实。“说课”前需要思考的问题?“说课”前需要思考的问题?你对课题的熟悉度有多大?
教学思路是否清晰
教学中可能遇到的问题
你已经对此课题掌握了多少的可以利用的资料?
你能否比众多的对手在此课题上有更好的说课表现?(起码制造一个亮点)
……………………
魔法表演魔法表演→“绿茶味佳得乐”
(Na2CO3)(CuSO4)→“蓝莓奶昔“蓝莓味佳得乐”→ “雪碧汽水”→ “牛奶” “白开水”“说课”课题你来选“说课”课题你来选物理变化与化学变化氧气的性质溶液“说课”前需要思考的问题?“说课”前需要思考的问题?你在教学中扮演什么角色?
信息的传递者
问题的解决者
思维的引导者
……………………
“说课”说什么?“说课”说什么?说教材
说教法
说学法
说教学程序 信息反馈学习法 信息反馈学习法 课文让学生理解
说学法说学法课文让学生理解
问题让学生提
创见让学生讲
重、难、疑点让学生议
规律让学生找
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
让学生写
评价让学生评
错误让学生改确定课题后开始准备资料确定课题后开始准备资料查
析
理
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
、学案,说课稿、教学论文 教学内容 有什么可以借鉴 CO2制取的装置的选择CO2制取的装置的选择学生自己画图 给出已组合好的装置确定课题后开始准备资料确定课题后开始准备资料查
析
理
创 学案,说课稿、参考文献(教学论文) 教学内容 有什么可以借鉴 思路创新 活动创新
实验创新 情境创新活动的创新:CO2制取的装置的选择活动的创新:CO2制取的装置的选择学生自己画图 给出已组合好的装置幻灯片组合情境创新:CO的性质情境创新:CO的性质小资料:2009年11月8日,法国媒体报道,其北部城市昂格尔的圣西尔教堂中,80余人在做弥撒时一氧化碳中毒,有一人中毒较重,情况危急。当时教堂内共有150人,事发后所有人被紧急疏散。 说课稿及各种材料的形成说课稿及各种材料的形成思路结构化:整齐的标题、简洁的语言
内容规范化:说教材、说教法、说学法、说教学程序
表现形式多样化: PPT、板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
、教学设计、学案说课中需要注意的问题说课中需要注意的问题妆容服装
礼貌
仪态
规范
普通话
音量、音调、语速
课件的制作
板书
多媒体的应用
两条大原则两条大原则没有人不会给“诚意”所打动!
站在讲台上了 ,就不要害怕,尽情展示自己的风采吧!
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