牛津版三年级下册英语课件 Unit2 tastes课件Unit2Tastes小学英语第二册Ｍ1Ｕ2里寺小学李霞教学目标：一、熟练掌握新单词：taste,how,sweet,sour.二、运用新句型进行交流，描述食物的味道。请同学们打开课本第6页，边看边听，可小声跟读，并且画出不认识的单词。自学提示1sour：酸的.ta-stes-wee-tsourhowLearnthenewwords：taste:品尝how：怎么样sweet：甜的It’scandy.It’ssweet.It’sanicecream.It’ssweet,...
Unit2Tastes小学英语第二册Ｍ1Ｕ2里寺小学李霞教学目标：一、熟练掌握新单词：taste,how,sweet,sour.二、运用新句型进行交流，描述食物的味道。请同学们打开课本第6页，边看边听，可小声跟读，并且画出不认识的单词。自学提示1sour：酸的.ta-stes-wee-tsourhowLearnthenewwords：taste:品尝how：怎么样sweet：甜的It’scandy.It’ssweet.It’sanicecream.It’ssweet,too.It’salemon.It’ssour.candyorangehowsourlemonicecreamtastesweethow当堂测试一：一、将下面的单词归类。candysourlemonicecreamsweetbanana感觉类：______________________食物类：______________________candysourlemonicecreamsweetbanana二、将下列的单词补充完整，并翻译成汉语。h_wt_st_（）（）sw__ts_u_（）（）当堂测试一：oae甜的酸的怎样 品尝oreeLearnthetextTasteit,Joe.Howisit?It’scandy.Whatisit?It’ssweet.Tasteit,Kitty.Howisit?It’salemon.Whatisit?It’ssour.自学提示2It’ssweet.It’ssour.Howisit?It’scandy.It’salemon.Whatisit?Tasteit.请同学们自读课文，熟练掌握以下句型。当堂练习二A:Tasteit.A:Howisit?B:It’s______.A:Whatisit?B:It’s________.sweetabanana当堂练习二A:Tasteit.A:Howisit?B:It’s____________.A:Whatisit?B:It’s___________.sweetandsouranorange当堂练习二连词成句。how,it,isis,it,whatit’s,lemon,aHowisit?Whatisit?It’salemon.背本单元的单词。读本单元的课文。抄本单元的课文1遍，并背会。HomeworkGoodbye!
本文档为【牛津版三年级下册英语课件 Unit2 tastes课件】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483