心理健康普查

心理健康普查软件学院2011级新生心理健康普查顺利开展为进一步了解和掌握11级新生心理健康状况，推动大学生心理健康教育工作的有序开展。软件学院于2011年10月13日下午两点整在D401和D403开展新生心理健康普查，本次普查由11级辅导员刘小雪主持，软件学院11级全体新生参加了本次普查活动。本次普查分为观看心理健康教育视频和心理健康测试两个环节。首先，辅导员刘小雪组织全体同学观看了心理健康教育视频，同学们从视频中学到了很多有关心理健康方面的知识。三点整，辅导员刘小雪组织全体同学进行心理健康测试。测试要求同学们在规定的四十分钟...

软件学院2011级新生心理健康普查顺利开展为进一步了解和掌握11级新生心理健康状况，推动大学生心理健康教育工作的有序开展。软件学院于2011年10月13日下午两点整在D401和D403开展新生心理健康普查，本次普查由11级辅导员刘小雪主持，软件学院11级全体新生参加了本次普查活动。本次普查分为观看心理健康教育视频和心理健康测试两个环节。首先，辅导员刘小雪组织全体同学观看了心理健康教育视频，同学们从视频中学到了很多有关心理健康方面的知识。三点整，辅导员刘小雪组织全体同学进行心理健康测试。测试要求同学们在规定的四十分钟内完成“症状自评量表 (SCL90)”和''大学生人格问卷(UPI)”两张测量表。其中症状自评量表(SCL90)要求同学们主要从感觉、情感、思维、意识、生活习惯、人际关系和饮食睡眠等方面评定自己的症状水平；大学生人格问卷(UPI)主要是了解学生健康状况、增进学生身心健康而设计的人格健康调查表。同学们根据自己的实际情况在规定时间内完成了测试。近年来，大学生心理健康已成为一个不容忽视的问题，每年心理健康普查后，都能筛查出一些有心理问题的学生，这些心理健康问题是大学生尤其是新生普遍存在的问题。大学新生由于面临适应期，心理健康问题相对较多，加强大学生心理健康教育工作，做好大学新生的心理健康普查十分重要。其目的一方面是筛选、排查可能有心理问题的学生并进行早期诊断；另一方面通过心理健康普查工作，建立大学生心理档案，为学生工作人员提供了解新生群体心理特征的相关资料，为有针对性的开展心理健康教育活动提供一定的帮助。通过本次普查活动，不仅能使新生认识到心理健康对自己成长的重要性，而且能使新生在比较全面地了解和认识自我的基础上，完善自己的性格，开发自我的潜能。此外，还能增强新生心理保健意识，有利于新生心理素质的培养。相信软件学院的11级学子，能够以健康的心理、乐观积极的心态去面对四年的大学生活，去谱写人生最美的篇章。软件学院沈国士2011年10月15日

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