七下四大时态总复习辅导教案

七下四大时态总复习辅导 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 第PAGE页四大时态总复习一、课程介绍 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 重点语法:一般现在时/现在进行时/一般过去时/一般将来时教学重点四大时态的结构（肯定句，否定句及疑问句），用法以及标志词教学难点让学生熟练掌握四大时态的标志词及用法等，以及熟练运用于各类题型二、要点回顾Ⅰ.词汇短语1.n.顶端2.v.猜测3.v.达到4.v.放松5.n.电灯6.adj.法国的7.n.宫殿8.adj.太平洋的9.adj.绝妙的adj.激动的11._________adv.这么；那么12.不得不13.　例如14.　排队等待15.　首先【答案】1.top2.guess　3.arrive4.relax5.light6.French7.palace　8.Pacific　9.wonderful10.excited11.so12.haveto13.suchas　14.waitinline15.firstofallⅡ.活用句型翻译下列句子1.晚上我们在一家法国餐厅吃饭。_________________________________________________.2.它有着许多名画，例如蒙娜丽莎。_________________________________________________.3.首先我们不得不排队等待一小时，然后我们去到了顶端。___________________________________________________?【答案】　1.IntheeveningwehaddinnerinaFrenchrestaurant.2.Ithasmanyworld-famousworksofart,suchasMonaLisa.3.Firstofall,wehadtowaitinlineforanhour,andthenwewenttothetop.三、知识精要【语法点一】一般现在时用法：1）表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。如：Igotoschoolonfoot. 2）表示主语的特征、性格、能力、爱好等。如：Hecanswim. 3）表示客观真理如：Therearesevendaysinaweek. 【语法点二】现在进行时用法:1）现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作，强调“此时此刻”。如：Theyaretalkingnow.他们正在讲话。2）当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。如：他们这几天一直在工作。3）某些动词的现在进行时，表预定的 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或即将发生的动作。如：Thebusiscoming.公交车要来了。【语法点三】一般过去时用法：1）过去某个时间所发生的动作或存在的状态。如：Iboughtanewshirtyesterday.2）过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。如：WhenIwasachild,Ioftenplayedwithfire. 3）谈到已故人的情况时多用过去时。如：LuXunwasagreatwriter.4）有些发生时间不是很清楚的情况，实际是过去发生的，也应用过去时态。如：Whatdidyousay?【语法点三】一般将来时用法：表示将要发生的动作或存在的状态以及计划、打算做某事如：Theywillhaveafootballmatchtomorrow.  Sheisgoingtobuyacoatthisafternoon.四、要点讲练【要点1】一般现在时1.结构：肯定句：主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句：主语+don’t/doesn’t+动词原形一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形肯定回答：Yes,主语+do/does.否定回答：No,主语+don’t/doesn’t.如：1）Theyhavelunchat12:00. Theydon’thavelunchat12:00.  Dotheyhavelunchat12:00? Yes,theydo./No,theydon’t.2）JennyspeaksEnglishverywell. 　　Jennydoesn’tspeakEnglishverywell.　　DoesJennyspeakEnglishverywell?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.注：含有be动词的要在be上做变化.如：Dannyisagoodstudent.　　Dannyisn’tagoodstudent.　　IsDannyagoodstudent?Yes,heis./No,heisn’t.2.标志词：often.,usually,always,sometimes等频率副词,onSaturdays,inthemorning(afternoonevening) ,everyday等。【例题】(2019·山西）Jenny_____inanoffice.Herparents_____inahospital.A.work;worksB.works;workC.work;areworkingD.isworking;work【解析】由选项所提供的内容可知是考查一般现在时。根据主语的不同进行选择谓语动词的不同。Jenny是属于单三，因此是选择works，而第二个空herparents是非单三，因此是选择work。故选B。【答案】B【即学即用】1.用动词的适当形式填空1）She_______(go)toschoolatseveno’clock.2）It’s6o’clock.Theyare_______(eat)supper.3）Heusually_______upat17:00.(get)4）She_______(live)inBeijing.5）Amy_______(be)herejustnow.【答案】1)goes2)eating3）gets4）likes5）is【要点2】现在进行时1.结构：肯定句：主语+bedoing+其他否定句：主语+benotdoing+其他一般疑问句：Be+主语+doing+其他?肯定回答：Yes,主语+be.否定回答：No,主语+benot.如：Heisbuyingabike.　　Ishebuyingabike?Heisn’tbuyingabike.Yes,heis./No,heisn’t.2.标志词now,thesedays,atthemoment以及“look,listen”等暗示词【例题】(2019·秦皇岛中考模拟题）Bequiet!Yoursister,Alice________herhomework.A.isdoingB.didC.doD.does【解析】句意：安静，你姐妹，艾丽丝在做作业。A.isdoing现在进行时态；B.did一般过去时态；C.do非三人称单数的一般现在时态；D.does三人称单数的一般现在时态。需要安静，是因为姐妹正在做作业。用现在进行时态。故选A。【答案】A【即学即用】1.句型转换①Mr.Smithisdoingmorningexercisesnow.(改为否定句)Mr.Smith____________________morningexercisesnow.②Iamdoingmyhomework.(对划线部分提问)__________you__________?③Maryisplayingthepianonow.(改为一般疑问句)__________Mary__________thepianonow?【答案】①isn’tdoing②Whatare;doing③Is;playing【要点3】一般过去时1.结构：肯定句：主语+动词的过去式+其他否定句：主语+didn’t+动词原形+其他一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes,主语+did.否定回答：No,主语+didn’t.如：Iboughtagiftformymumyesterday. Ididn'tbuyagiftformymumyesterday. Didyoubuyagiftforyourmumyesterday?Yes,Idid./No,Ididn’t.注：含有be动词的要在be上做变化.如：Iwasbornin1980. Iwasnotbornin1980. Wereyoubornin1980? Yes,Iwas./No,Iwasn’t.2.标志词yesterday或由其构成的短语,如yesterdaymorning;由"last+时间"构成的短语,如lastyear;由"时间段+ago"构成的短语,如threedaysago;还有onthemorningofMonday,justnow等,以及一些表示过去时态的从句。注意：在宾语从句中主句为过去,一般从句也为过去。【例题】　（2019·包头）Bob________totheUSAforameetingyesterday.A.willgoB.goesC.hasgoneD.went【解析】由yesterday可知这个动作是发生在过去的，故用一般过去时。故选D。【答案】D【即学即用】用所给词的适当形式填空。1).TomandMary________(come)toChinalastmonth.2).Mike________(notgo)tobeduntil12o'clocklastnight.Sohe_______(get)uplate.3).Mary________(read)Englishyesterdaymorning.4).Tom_________(begin)tolearnChineselastyear.5).Mymother________(notdo)houseworkyesterday.【答案】1)came2)didn’tgo;got3)read4)began5)didn’tdo【要点4】一般将来时1.结构：1）肯定句：主语+begoingto+动词原形+其他否定句：主语+benotgoingto+动词原形+其他一般疑问句：Be+主语+goingto+动词原形+其他？肯定回答：Yes,主语+be.否定回答：No,主语+benot.如：Theyaregoingtocleantheirclassroom. Theyarenotgoingtocleantheirclassroom. Aretheygoingtocleantheirclassroom?Yes,theyare./No,theyaren’t.2）肯定句：主语+will+动词原形+其他否定句：主语+won’t+动词原形+其他一般疑问句：Will+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes,主语+will.否定回答：No,主语+won’t.如：Shewillbebackinthreedays. Shewillnotbebackinthreedays. WillShebebackinthreedays?Yes,shewill./No,shewon’t.2.标志词this引导的短语,如thisyear;tomorrow及其相关短语,如tomorrowmorning;next引导的短语,如nextmonth ;fromnowon,inthefuture,inanhour等。【例题】(2019·上海)There__________ameetingtomorrowafternoon.A.willbegoingtoB.willgoingtobeC.isgoingtobeD.willgotobe【解析】由tomorrowafternoon可知这一动作是发生在将来，故用一般将来时。根据一般将来时与therebe句型的结合情况可知是选择C。拓展：Therewillbe....../Thereis/aregoingtobe......【答案】C【即学即用】句型转换1）Willtherebelesspollutionin100years?(做否定回答)No,_____________________.2）Theweatherwillbesunnytomorrow.(就划线部分提问)___________________theweatherbe__________tomorrow?3）Myunclewillworkinahospitalnextyear.（变为否定句）Myuncle__________________inahospitalnextyear.【答案】1）therewon’t2）Whatwill;like3）won’twork※【链接中考】①(2019·山东潍坊中考模拟）Theteachersaidthatlight________fasterthansound.A.travelB.totravelC.traveledD.travels②2019·呼和浩特中考模拟题）Look!Thebaby_________(lie)onthebed.A.waslieingB.islieingC.waslyingD.islying③(2019·兰州)--Whereisthemorningpaper?--I________foryouatonce.A.getB.amgettingC.togetD.willget【解析】①光的速度传播比声快，表示客观真理通常用一般现在时，light为单数第三人称，故选D。②句意：看！宝宝正躺在床上。根据祈使句Look!可知本句该用现在进行时，句子主语Thebaby是第三人称单数，所以选D。③根据选项可知是考查一般将来时。根据一般将来时的构成可知使用D，其他选项结构都是不符合的，选D。【答案】①D②D③D五、双基达标1.时态结构练习①一般现在时_____________②现在进行时_____________③一般过去时_____________④一般将来时_____________【答案】①主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他②主语+bedoing+其他③主语+动词的过去式+其他④主语+willdo/begoingtodo+其他2.翻译句子①他们这些天一直为期末考试做准备。________________________________________________________________________②下周我们要去杭州参观。________________________________________________________________________③两年前我们去过那里。________________________________________________________________________④大明每天坐公交去上学。________________________________________________________________________【答案】①Theyarepreparingforthefinalexamthesedays.②WearegoingtovisitHangzhounextweek.③Wewenttheretwoyearsago.④Daminggoestoschoolbybuseveryday.3.完型填空Whatafineday!Thesun__1__andeverything__2__bright.Canyoufelt__3__whenyoustandinthesun?Thesungivesheatfromfaraway.Itisaboutonehundredandfiftymillionkilometers__4__.Thesunlookssmallbecauseitisfarfromus,but __5__it'sveryhuge. Theearthmovesaroundthesun.It__6__oneyearfromtheearthtogoaroundthesun.Andatthesametimetheearth__7__isspinning(自转)aroundonceeverytwenty-fourhours. Thesungivesuslight.Itkeepsus__8__.Itmakesthing__9__.Plants,animalsandpeopleneedthesun.Wecan'tlive__10__thesun.1．A．isshinning     B．isshining         C．shine        D．shined2．A．watches  B．lookslike         C．looks        D．sees3．A．hot     B．hotly        C．morehotter        D．hotlier4．A．faraway      B．far        C．away        D．from5．A．real         B．true        C．realy        D．really  6．A．takes       B．istaken        C．took        D．hastaken7．A．it        B．itself        C．it's        D．there 8．A．warmful  B．warmly        C．warming        D．warm教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。9．A．grow     B．togrow        C．growing        D．aregrown10．A．under      B．in        C．without        D．with答案：1-5BCACD6-10ABDAC4.阅读理解　In1961,amanfoundastrangecatonhisfarminScotland.Thecat'searswerefolded,bentforward,onitshead.Infact,thiswasanewkindofcat.Peoplenameditthe"ScottishFold(苏格兰折耳猫)".　　TheScottishFoldhasaroundheadandlargeeyes.Itsneckandlegsareshort,whichmakesitlookverycute.Interestingly,alltheScottishFoldsarebornwithstraightandunfoldedears.Andwhentheyaregrowingupdaybyday,somecats'earswillbegintofold.So,theScottishFoldcomesintwotypes:foldedearsandstraightears.　　Besides,thereisanicknamefortheScottishFold.Itisthe"MessengerofPeace".Why?BecausetheFoldsaresweetandfriendlyanimals.Theycangetalongwellwithothercats.Andunlikesomeothercats,theycanevengetalongwellwithdogs!Inmanydifferentenvironments,suchasatanoisyhouse,orinacatshow,youcanseethemplayingwithotheranimalshappily.Well,whenyoucometoanewschool,doyouthinkit'sdifficulttoadapttothenewenvironment?PerhapsyoucanlearnfromtheScottishFold.Thatis:alwaysbesweetandfriendlytoothers.1．TieScottishFold_______. A．isbornwithfoldedears                 B．isbornwithstraightears        C．alwayshasfoldedears   D．alwayshasstraightears2．WhatdoestheScottishFoldlooklike?A．Ithasaroundheadandlargeeyes.        B．Itsneckandlegsareshort.        C．Itlooksverycute.        D．Allabove.3．WhyaretheScottishFoldsnamedthe"MessengerofPeace"?A．Becausetheirearsarefolded.        B．Becausetheylookverycute.        C．Becausetheycangetonwellwithotheranimals.        D．Becausetheycanstayatanoisyhouseorinacatshow.4．Accordingtothepassage,whatisthewriter'ssuggestiontouswhenweareinanewenvironment? A．Weshouldhaveanickname.        B．Weshouldlearnfromthecats.        C．Weshouldgetalongwellwithdogs.        D．Weshouldalwaysbesweetandfriendlytoothers.答案:1-4BDCD5.习文练笔[题目要求]请以“MyWinterVacation”为题写一篇不少于80个词的短文。提示：用一般将来时畅想即将到来的寒假，假期里打算去哪里？和谁一起前往，打算做些什么事？把你的计划写成一篇短文与同学们分享。要求：语言流畅，书写规范，不得使用真实姓名、否则以零分计。[思路点拨]1.这是一篇给材料作文。本文给出了一些要点。我们要做的就是用正确的英语把要点表达出来，并适当发挥想象说出自己的观点。动笔前要认真阅读材料，不要遗漏要点，并适当发挥。2.据材料内容可知本文主要是以第一人称单数，用一般将来时态来写，要注意主谓一致等问题。写作中要适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系。[词汇热身]①好好休息一下___________②擅长____________③盼望___________【答案】①haveagoodrest②begoodat③lookforwardto[句式温习]1.寒假就要到来了。Thewintervacation_________.2.我打算读一些书。I_________________somebooks.3.我打算告诉他们一些保持健康的方法。___________________.【答案】1.iscoming2.amgoingtoread3.I’mgoingtotellthemthewaytokeephealthy.[连句成篇]________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考范文】　MyWinterVacationThewintervacationiscoming.Ihaveaplan.First,Iamgoingtohaveagoodrest.ThenI’mgoingtoreadsomebooksandworkhardatmath,becauseI’mnotverygoodatit.IfI’mfree,I’mgoingtohelpmyparentsdothehousework.Ialsowanttoseemygrandparents.AndI’mgoingtotellthemthewaytokeephealthy.Iwanttotellthemtoeatmorevegetablesandexercisemore.I’mlookingforwardtothewinterholiday!六、单元自测1.句子翻译1.上海位于中国的东部。2.在我告诉他之前，他对此一无所知。3.我们将在校门口见面。4.格林先生正在写另外一本小说。【答案】1.ShanghailiesintheeastofChina.2.Hedidn’tknowanythingbeforeItoldhim.3.We'regoingtomeetoutsidetheschoolgate.4.Mr.Greeniswritinganothernovel.3.知识运用1）完形填空Doyouthinkofyourparents?“Yes,ofcourse,”youmayanswer,“Ibuyapresentformymotheron__1__.AndIgivemyfatherapresentonFather’sDay,__2__.”Thenwhatabouttheotherdaysofayear?Always__3__tothinkofyourparents,notjustonsomeimportantdays.Ihaveafriendwho__4__alone,becauseherparentsliveinanothercity.OnedayIwenttoseeher.Wehadanicechat.Thenshewantedtomakea__5__.Shedialed （拨电话号码） thenumber,butthensheputthephone__6__.Afterabouttenseconds,shedialedthenumberagain.“Hi,Mum…”LaterIasked,“Whydidyoudialthenumber__7__?”Shesmiled,“Myparentsareold.Theycan’tgetclosetothetelephone.Ialwaysdoso__8__.WhenIcallthemIjustwanttogivethem__9__timetoanswerthecall.”Myfriendisagoodgirl.Sheisalways__10__herparents.Youalsowanttobeagoodchild,right?Sowhynotlearnfromher?1.A.Father’sDay     B.Mother’sDay C.Teachers’Day D.Children’sDay2.A.too                   B.also               Ceither              D.yet3.A.refuse            B.forget            C.decide           D.remember4.A.live                   B.lives              Clived               D.living5.A.face                   B.card               C.call                D.cake6.A.up                   B.off                 C.down             D.on7.A.once                  B.twice              C.severaltimes   D.maytimes8.A.lonely                 B.slowly            C.quietly            D.quickly9.A.less                    B.little                C.enough           D.alot10.A.thinkingabout   B.laughingat      C.pickingup       D.lookingfor答案:1-5BADBC6-10CBDCA2）阅读理解Doyouknowsomethingabouttheholiday,campsinHongKong?ThestudentsinHongKongusedtotakepartinanEnglishholidaycampintheirholidays．Andtheirparentsweren'twiththem．Thoughtheywereveryyoung.   Nowtheystillenjoy,takingpartinmanykindsofholidaycampswithouttheirparents．Manyparents lettheirchildrentakepartinsomekindsofholidaycampsinordertolearnsomepracticalknowledgein theirlife．Andalsolearnsomeknowledgeaboutlivingskillsscience,readingandwriting.Themost importantforthechildrenistolearntolookafterthemselves．  HolidaycampsinHongKongarenotsoexpensive．Mostoffamiliescanaffordtosendtheirchildrenthereforfurther(进一步的)  study,formakingtheirbodiesstrong.Andthegovernmentnevercharges(收费)forthem．ItissaidthatstudentsinHongKonghavemuchknowledgeaboutmanythings．Perhapsithas  somethingwiththekindsofholidaycamps．1.StudentsinHongKongliketotakepartinthe_____.    A.holidaycamps    B.Englishholidaycamps    C.Scienceholidaycamps D.Chineseholidaycamps2.WhenstudentsinHongKongareintheholidaycampstheirparents_____.    A.mustbewiththem    B.havetolookafterthemnearby    C.muststayathome D.aren'twiththem3.ThemostimportantthingforthestudentstotakepartintheholidaycampsinHongKongis_____.    A.tolearnsomeEnglishwordsB.tolearnmuchknowledgeaboutmanythings    C.tolearntolookafterthemselvesD.tohaveafartherstudyaboutmanysubjects4．Thecosttotakepartinaholidaycampsis_____.    A.verydear  B.notsocheap       C.veryhigh D.verylow5．Thestudentswhooftentakepartintheholidaycamps_____.    A.musthavemuchknowledgeaboutmanythingsB.mustbeverythin    C.mustbeverytallD.mustbeverybeautiful答案:1---5AABBA4.写作能力假如你是Tina,给Mary写一封电子邮件，告诉她你和你的同学上周去泰山（MountTai）旅游了，要求用到下面的提示词。提示词：classmate,meet,6:30inthemorning,bybus,atthefootofthemountain(在山脚下),haveaparty,playgames,onthetopof,happy范文：Dear Mary,Have a nice day.I'm very glad to tell you that I went to Mount Tai for a trip with my classmates last week. We went there by bus, and we started at 6:30 in the “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。morning. It's about  nine o'clock when we got to the foot of the mountain. Then we began to move to the top of the mountain. We didn't return to the foot of the mountain until the next afternoon. We stayed at the foot of the mountain and had a party in the evening. We played a lot of games at the party. All of us were very happy though we're tired.要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。Where did you go last week?观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。Look forward to your reply soon.Best regards.Tina