小学科学大象版四年级下册第二单元第2课《陆地上的水体》教学课件（2021新版）

小学科学大象版四年级下册第二单元第2课《陆地上的水体》教学课件（2021新版）2.陆地上的水体新知导入什么是水体？新知讲解陆地上也有水，有少部分是像海水一样含盐量较多的咸水，更多的是含盐量小于0.5克/升的淡水资源。自古以来，陆地上的淡水资源对人类的生产和生活具有重要意义，四大文明古国都诞生在沿河地带。新知讲解黄河流域诞生了中华文明，恒河流域和印度河流域诞生了古印度文明，尼罗河流域诞生了古埃及文明，两河流域诞生了古巴比伦文明。新知讲解陆地上沿着狭长凹地流动的水流称为河流，有时也叫“江”。长江黄河尼罗河新知讲解冰川是陆地表面主要的水体类型之一，面积最大，主要分布在两极和高山地区。有的陆地表面洼...

2.陆地上的水体新知导入什么是水体？新知讲解陆地上也有水，有少部分是像海水一样含盐量较多的咸水，更多的是含盐量小于0.5克/升的淡水资源。自古以来，陆地上的淡水资源对人类的生产和生活具有重要意义，四大文明古国都诞生在沿河地带。新知讲解黄河流域诞生了中华文明，恒河流域和印度河流域诞生了古印度文明，尼罗河流域诞生了古埃及文明，两河流域诞生了古巴比伦文明。新知讲解陆地上沿着狭长凹地流动的水流称为河流，有时也叫“江”。长江黄河尼罗河新知讲解冰川是陆地表面主要的水体类型之一，面积最大，主要分布在两极和高山地区。有的陆地表面洼地积水较多，形成比较宽广的水域，称为湖泊。如青海湖、洞庭湖等。新知讲解新知讲解冰川、河流、湖泊都是陆地上的主要水体类型。河流、湖泊与人类的关系密切。处理信息查找更多的水体资源资料，了解不同水体的特征及其与人类的关系。处理信息表达交流我们可以用资料卡收集、整理信息。收集某个水体资源信息，制作资料卡。表达交流视频：长江黄河表达交流

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积极参加教研教改，课题研究、论文撰写、活动设计曾荣获国家、省、市、县级奖励。

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分类：小学科学

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