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诗经二首技法点拨诗歌的音韵之美市公开课一等奖百校联赛赛课获奖课件

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诗经二首技法点拨诗歌的音韵之美市公开课一等奖百校联赛赛课获奖课件《<诗经>二首》诗歌音韵美主讲:李老师了解《诗经》中“重章叠唱”手法。学习目标体会诗歌音韵之美。0102重点讲解重章叠唱:在文学作品中,在不一样段落同一位置,相同或相近语句重复出现一个表现手法。《诗经》中重章叠唱作用:在于加深印象,渲染气氛,深化诗主题,增强诗音乐性和节奏感,使感情得到尽情抒发。重点讲解《关雎》重章叠唱使作品充满动感和生机,表达了淑女勤劳、善良,更为下文作了铺垫。参差荇菜,左右流之。参差荇菜,左右采之。参差荇菜,左右芼之。重点讲解《关雎》重章叠唱强烈地表示“君子”炽热情怀,使内容层层递进...

诗经二首技法点拨诗歌的音韵之美市公开课一等奖百校联赛赛课获奖课件
《<诗经>二首》诗歌音韵美主讲:李老师了解《诗经》中“重章叠唱”手法。学习目标体会诗歌音韵之美。0102重点讲解重章叠唱:在文学作品中,在不一样段落同一位置,相同或相近语句重复出现一个表现手法。《诗经》中重章叠唱作用:在于加深印象,渲染气氛,深化诗主题,增强诗音乐性和节奏感,使感情得到尽情抒发。重点讲解《关雎》重章叠唱使作品充满动感和生机,表达了淑女勤劳、善良,更为下文作了铺垫。参差荇菜,左右流之。参差荇菜,左右采之。参差荇菜,左右芼之。重点讲解《关雎》重章叠唱强烈地表示“君子”炽热情怀,使 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 层层递进,同时又增强节奏美感。窈窕淑女,寤寐求之。窈窕淑女,琴瑟友之。窈窕淑女,钟鼓乐之。重点讲解蒹葭苍苍,白露为霜。蒹葭萋萋,白露未晞。蒹葭采采,白露未已。《蒹葭》重章叠唱既写出了蒹葭茂盛,又写出了时间改变推移。溯洄从之,道阻且长。溯洄从之,道阻且跻。溯洄从之,道阻且右。重复突出道路险阻,突出了男子不畏艰险。重点讲解《蒹葭》重章叠唱溯游从之,宛在水中央。溯游从之,宛在水中坻。溯游从之,宛在水中沚。重复咏叹因为河水阻隔,意中人可望而不可即,可求而不可得,突出了主人公惆怅伤感心情。小结:全诗三章,每章只换了几个字,这不但到达了重章叠句、回环往复、一唱三叹艺术效果,使诗歌含有节奏感和音韵美,而且使诗意层层深入,步步推进。重点讲解1、重章叠唱,回环往复。2、四言诗,二二节拍,有节奏感。3、押韵:《关雎》鸠、洲、逑,《蒹葭》每章都押韵。4、利用双声和叠韵词:参差、辗转(双声)关关、窈窕、苍苍(叠韵)《诗经》音韵之美音韵之美问题思索《关雎》和《蒹葭》两首诗中,你认为哪些句子写最美?谈谈你看法。思索探究
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分类:小学语文
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