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音序查字法

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音序查字法教学目标1、熟记大写字母表。会按顺序背诵大写字母表;能根据小写字母写出对应的大写字母。2、掌握用音序查字法来查字典。教学重、难点1、熟练背诵,掌握汉语拼音大写字母表。2、会用音序查字法熟练地查字典。教学过程一、复习导入。1、教师课件出示有关拼音字母表的相关题型进行练习。   (1).按顺序填出大写字母。    A( )C D( )( )( )H(  )J( )L  M(  )O( )Q(  )S( )U(  )W(  )( )Z   (2).写出相应的大小写字母Z(   )R(   )T(   )    K(   ...

音序查字法
教学目标1、熟记大写字母表。会按顺序背诵大写字母表;能根据小写字母写出对应的大写字母。2、掌握用音序查字法来查字典。教学重、难点1、熟练背诵,掌握汉语拼音大写字母表。2、会用音序查字法熟练地查字典。教学过程一、复习导入。1、教师课件出示有关拼音字母表的相关题型进行练习。   (1).按顺序填出大写字母。    A( )C D( )( )( )H(  )J( )L  M(  )O( )Q(  )S( )U(  )W(  )( )Z   (2).写出相应的大小写字母Z(   )R(   )T(   )    K(   )I(   )D (  )e(     )q(   )j(   )        c (   )b(   )f (  )2、课件出示生字“革(gé)”这个字我们知道它的读音,但是不知道怎么组词,我们该怎么解决呢?二、学习音序查字法   1、介绍音序查字法适用范围:你知道在什么情况下使用音序查字法吗?    (1)知道字的读音,但不知道这个字怎么写时。    (2)知道字的读音、字形而不知道这个字的意思时。   2、帮助学生明确音序的概念:   ①音序是音节里的第一个字母的大写,它和声母不一样,声母可以是两个字母,也可以是一个字母,而且不要求大写。   ②出示一组音节:zǒng、xiǎo、chénɡ、ràng等,让学生找出音序。   ③让学生翻开字典,看看“音节索引”表。   3、教师边用课件播放音序查字法的步骤,边在演示台上进行操作演示     A写出音序,在字母索引表中找到音节     B根据音节找到页码     C根据声调找到生字   4、出示相关题型进行练习。     (1)按要求填表生字音节大写字母(音序)页码组词文    春    歌    样     (2)按要求用空a“固”按音序查字法,应先查大写字母(   ),再查音节(   )。“固”在字典里的解释有:①结实;②坚定;③本来。“人固有一死”的“固”应取第(   )种解释。b“崇”按音序查字法应查大写字母(   ),读音是(   ),第六画名称是(   )。“崇”在字典里的解释有:①高;②重视;③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第(   )种解释。三、小结   1、指名学生回顾音序查字法的步骤。   2、回家当小老师,教教爸爸妈妈学习用音序查字法查字典的方法。  3、认真练习,准备参加班上的查字典比赛。
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