第五章循环控制*——for、while、do…while主要内容为什么要循环whilefordo……while循环——重复做同一类事情考虑：从1加到100如果从1加到1000呢？10000呢？共同特征是什么？一个累计和S作为下一次的被加数加数每次递增1：i++；重复执行若干次循环——重复做同一类事情inti=1;ints=0;s=s+i;i++;执行若干次初始化循环语句While：满足一定条件下，一直循环。直到不满足时跳出循环。do……while：与while差不多，但在判断位置上不同。for：控制次数和步长。goto：淘气的家伙。循环语句：whileinti=1;ints=0;s=s+i;i++;循环语句：whileinti=1;ints=0;s=s+i;i++{;}循环语句：whileinti=1;ints=0;s=s+i;i++;While(i<=100){}循环语句：while妈妈让小明绕操场跑10圈。intround=0;While(round<10){绕着跑;}循环语句：while妈妈让小明绕操场跑10圈。intround=0;While(round<10){绕着跑;round++;}要有能改变条件的相关语句循环语句：while妈妈让小明绕操场跑10圈。intround=1;While(round<=10){绕着跑;round++;}循环语句：do……while妈妈让小明绕操场跑10圈。intround=1;do{绕着跑;round++;}while(round<=10);循环语句：while妈妈让小明绕操场跑10圈。intround=11;While(round<=10){绕着跑;round++;}小明已经跑完10圈，开始跑第11圈，条件不满足，不继续跑了循环语句：do……while妈妈让小明绕操场跑10圈。intround=11;do{绕着跑;round++;}While(round<=10);小明已经跑完10圈，开始跑第11圈，跑完才发现，原来多跑了一圈循环语句：for妈妈让小明绕操场跑10圈。intround;for(round=0;round<10;round++){绕着跑;}初值终值条件增量循环语句：for妈妈让小明绕操场跑10圈。intround;for(round=9;round<10;round++){绕着跑;printf(“第%d圈”,round);}循环语句：for死循环（无限循环）for(;;){}第五章循环控制（二）主讲：萧英喆*2013年计算机等级考试陪训二级C语言——中断、继续、返回和循环嵌套中断、继续和返回语句1.中断：breakinti;staticcharc[]=“abdcdegjksasdfgh”;for(i=0;c[i]!='\0';i++){if(c[i]==‘k’)break;}printf("k的位置=%d",i);YN中断、继续和返回语句2.继续：continueintn;for(n=100;i<=200;n++){if(n%3==0)continue;printf(“%d”,n);}中断、继续和返回语句2.继续：continueintn;for(n=100;i<=200;n++){if(n%3!=0)printf(“%d”,n);}循环嵌套循环套循环for(i=0;i<10;i++){…for(j=0;j<10;j++){…//语句块1}}小练习用循环语句做一个九九乘法表for(i=1;i<10;i++){for(j=1;j<10;j++){if(j>i)break;printf(“%dx%d=%2d\t”,j,i,j*i);}printf(“/n”);}如果用继续语句continue呢？小练习用循环语句做一个九九乘法表for(i=1;i<10;i++){for(j=1;j<10;j++){if(j>i)continue;printf(“%dx%d=%2d\t”,j,i,j*i);}printf(“/n”);}比较一下这两个程序的区别。如果都不允许用呢？小练习用循环语句做一个九九乘法表for(i=1;i<10;i++){for(j=1;j<=i;j++){printf(“%dx%d=%2d\t”,j,i,j*i);}printf(“/n”);}想想看，哪个好？
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