教科版四年级第一学期科学7设计制作小车(一)同步练习题(含答案)

教科版四年级第一学期科学7设计制作小车(一)同步练习题(含答案)7设计制作小车(一)学习目标1知道工程设计中需要运用相关的科学概念来解决问题。2能根据任务和提供的材料设计方案.绘制设计图。基础练习一、填空题。1.设计制作小车的基本步骤:________、________、________、________。2.在确定小车的设计方案时，我们可以从多个________画出小车，从而更全面地反映它的_________。二、判断题。(对的画“√”，错的画”X”)1.人们根据需要会设计各种动力的车辆来执行不同的任务。()2.设计制作小车首先要制订方案。()3.为了使小车行驶的距离更远，橡...

7设计制作小车(一)学习目标1知道工程设计中需要运用相关的科学概念来解决问题。2能根据任务和提供的材料设计方案 .绘制设计图。基础练习一、填空题。1.设计制作小车的基本步骤:________、________、________、________。2.在确定小车的设计方案时，我们可以从多个________画出小车，从而更全面地反映它的_________。二、判断题。(对的画“√”，错的画”X”)1.人们根据需要会设计各种动力的车辆来执行不同的任务。()2.设计制作小车首先要制订方案。()3.为了使小车行驶的距离更远，橡皮筋缠绕的圈数要多。()4.为了让小车运动得更快，车身应该越轻越好。()5.在评估与改进阶段，要根据标准评估、打分、反思。()能力提升三.填表题。四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.要以橡皮筋为动力制作小车，所选材料合适的是()。A.硬纸盒、剪刀.橡皮筋、轮子、吸管、胶带B.硬纸盒.剪刀、橡皮筋、连接轴、气球、胶水C.硬纸盒、剪刀、橡皮筋、连接轴、轮子、胶水2.下列说法正确的是()。A.小车受到的空气阻力的大小与车身的尺寸和形状有关B.车轮越光滑，受到的摩擦力越小，小车跑的距离越长C.橡皮筋小车一定比气球小车行驶的距离长3.在自行车的设计中，可以减小摩擦力的是()A.安装滚珠轴承的车轴B.带有花纹的轮胎C.有凹凸纹的车把把手参考答案一、1.明确问题制订方案实施方案评估与改进2.角度结构二、1.√2.X3.√4.√5.√三、支撑、固定美观、载人传递动力支撑、转向四、1.C2.A3.A

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