课前预习思维导图第2课时复杂多变的关系课堂练习课后训练第一课同住地球村第一单元我们共同的世界思维导图课前预习一、变化中的世界格局1.历史的车轮滚滚向前。冷战结束后，美国和苏联两个超级大国的旧的世界格局消失，世界进入时代。2.世界正处于时期。、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和日益加深，国际力量对比更趋，和平发展大势。主导多极化大发展大变革大调整世界多极化全球治理体系依存程度平衡不可逆转课前预习3.一些和发展中国家快速发展，经济实力、和国际影响力不断增强，有利于推动世界，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。4.世界多极化使多种国际力量既相互又相互。在这种情况下，任何国家都难以单独世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系，推动世界和平与发展。新兴经济体国际地位多极化依存制约主宰民主化课前预习二、调整中的国家关系1.随着的进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的越来越频繁。在这一过程中，既有推动人类社会向前发展的国家间的，也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。当今世界，越来越多的国家在吸取的基础上，不断探索新的互动方式。2.在经济全球化与的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求。只有，才能使世界各国。科学技术交往友好往来历史经验教训世界多极化发展合作互惠共同发展课前预习3.国家间既有，又有。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的的较量，每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得。国际竞争需要各方共同遵循一定的。4.世界不断发生变化，各国之间的力量对比、也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，整个世界。合作竞争综合国力发展机遇国际规则利益关系分化组合复杂多变课堂练习◎单项选择题1.随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在。当年两极格局最终形成的标志性事件是（）A.美国的杜鲁门主义出台B.美国推行援助西欧的马歇尔
计划
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C.北约和华约成立D.古巴导弹危机C课堂练习2.下图是的一个标志性雕塑。（）A.法国B.俄罗斯C.日本D.美国D课堂练习3.全球化从“美国化”，异化为“反美化”“去美化”，诚如麻省理工学院教授西蒙·约翰逊所说，我们过去20年依赖的很多增长驱动器正在消亡……我们将面临一个劳动力流动、资本和政治意志松懈的、垮掉的十年。上述
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
认为全球化（）A.使美国的全球霸权逐渐削弱B.对美国来说既是机遇又是挑战C.使美国成为全球的众矢之的D.使美国失去了经济增长的动力A课堂练习4.美国学者亨廷顿说：“美国虽然是目前世界上唯一的超级大国，但在解决重大国际问题时，如果没有其他大国合作，美国也是孤掌难鸣；其他大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持，这种行动也是劳而无功的。”以上描述反映的是（）A.凡尔赛—华盛顿体系B.两极格局C.一超多强的局面D.多极格局C课堂练习5.如下图：两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密；如果两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密。同样在国家之间，如果每一个国家都是“圆球”，那么就永远融合不到一起。这启示不同国家之间（）课堂练习①要善于团结合作②要敢于直面竞争③要不断探索新的互动方式④放弃你输我赢的旧思维，树立双赢、共赢的新理念A.①②B.③④C.①④D.①③④D课堂练习6.针对美国宣称在对外贸易中追求“对等”一事，我国外交部发言人表示，对等和公平不能自说自话，而是要靠大家平等协商来制定统一的国际规则和
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。对于美国制裁中兴一事，我国商务部新闻发言人强调，希望美方不要低估中方的决心，中方坚决捍卫国家和人民利益的决心和信心不会有丝毫动摇。这表明（）A.中美两国分歧大于合作B.两国应该树立双赢、共赢的新理念，实现合作互惠C.合作与竞争是水火不相容的D.合作与发展是时代的主题B课堂练习7.世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件；我国的科技水平和综合国力与发达国家相比总体上还有较大差距，在激烈的国际竞争中还处于劣势。这告诉我们（）A.和平与发展是当今时代的主题B.我国是世界上最大的发展中国家C.我国的国际地位不断提高D.我国既有发展的机遇也面临严峻的挑战D课堂练习8.下列能够体现在竞争中合作的事例的是（）A.孔融让梨B.长平之战C.赤壁之战D.草船借箭C课堂练习9.长期以来，人类希望不断突破自身生活的区域，走向更广阔的世界。随着科学技术的进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中（）①有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来②也发生给人类留下巨大伤痛的战争与冲突③越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式④既有合作又有竞争A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④D课堂练习10.中国提出的“一带一路”倡议作为携手发展、合作共赢、共同走出全球经济金融危机的新主张，得到了沿线许多国家的积极响应；以推动相关各国基础设施建设为宗旨的亚投行、丝路基金也得到了五大洲许多国家的实质性支持和积极参与。这些举措（）A.有利于国际经济新秩序的建立B.推动经济区域集团化发展C.改变了发展中国家经济隶属地位D.摆脱了全球经济危机的痼疾A课后训练一、单项选择题(每小题2分)1.1949年，北大西洋公约组织成立；1955年，华沙条约组织成立；20世纪90年代初，苏联解体。下列对这些“二战”后的重大国际事件的影响认识不准确的是（）A.苏联解体，美国将独霸世界B.苏联解体后，世界进入多极化时代C.北约与华约的成立标志着两极格局最终形成D.给世界格局带来了深远的影响A课后训练2.某同学在研究性学习活动中收集到以下图片，他研究的主题可能是（）A.美苏两极对峙B.世界格局多极化C.战争让人类付出了惨痛代价D.武力解决争端A课后训练3.2017年金砖国家经贸部长会议通过了《金砖国家第七次经贸部长会议声明》，并达成支持多边贸易体制、反对保护主义的行动等八项重要经贸合作成果。这说明（）①经济全球化、世界格局多极化的发展趋势已经形成②各国在经济、政治、文化等多个领域深化合作，寻求发展③各国正在探索新的互动方式④一些国家逐渐树立双赢、共赢的合作新理念A.①③④B.①②③④C.②③D.①②③C课后训练4.伴随着世界多极化的发展，国际竞争越来越激烈，面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势，美国极力维护其世界唯一超级大国地位，日本和德国正努力跻身政治大国行列，中国坚定地走中国特色社会主义道路。对此理解正确的有（）①国家间不仅有合作，也存在竞争②当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量③每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得霸主地位④国际竞争不需要各方遵循什么国际规则A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②D课后训练5.美日欧经济依然是世界经济重要引擎，但新兴经济体和发展中国家对世界经济增长贡献率不断上升，成为世界经济增长主要动力。相关数据显示，新兴市场国内生产总值(GDP)已占全球的50%，贸易量占40%，外汇储备占70%。专家指出，随着金融危机爆发，西方发达经济体纷纷进入衰退期，世界经济重心将持续向新兴经济体转移。这表明一些新兴经济体和发展中国家（）①主导世界的发展②经济实力、国际地位和国际影响力不断增强③推动世界多极化④为世界经济持续发展提供动力A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④C课后训练6.当今世界,各种矛盾、争端、冲突此起彼伏，严重阻碍了世界经济的发展。比如，多年的巴以冲突，致使中东地区的经济发展水平持续下降。这说明（）①世界和平是促进各国共同发展的前提条件②战乱会破坏和阻碍经济发展③各国的共同发展是保持世界和平的重要基础④贫穷一定会导致战争A.①②B.②③C.③④D.①④A课后训练7.当前，在国际社会上，不仅存在着损害发展中国家经济利益的问题，而且存在着利用“人权”等问题干涉别国内政的严重现象。这说明（）A.主权国家是国际社会的基本成员B.国家利益是国家生存和发展的必要条件C.当今世界并不太平，建立国际政治经济新秩序十分必要D.当代国际竞争的实质是综合国力的较量C课后训练8.下列时政材料中，能体现当今世界发展趋势的是（）①上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议于2018年6月在山东青岛举行②国际货币基金组织宣布将人民币纳入特别提款权货币篮子，人民币正式成为世界货币③2018年4月25日第三十二届东盟峰会及系列会议在新加坡拉开帷幕④2017年11月25日，我国申报的甲骨文成功入选《世界记忆名录》A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④B课后训练9.2017年9月3日至5日，金砖国家领导人第九次会晤在福建省厦门市举办；2017年11月11日，亚太经合组织第二十五次领导人非正式会议在越南岘港举行，国家主席习近平发表题为《抓住世界经济转型机遇谋求亚太更大发展》的主旨演讲；2018年4月10日，博鳌亚洲论坛2018年年会在海南省博鳌开幕，习近平发表题为《开放共创繁荣创新引领未来》的主旨演讲。以上不能说明（）A.中国积极参与国际竞争与合作B.中国的国际影响力日益增强C.世界各国相互依存、相互竞争D.世界政治多极化格局已经形成D课后训练10.美国发布报告称支持中国入世是错误的，我国商务部发言人表示，该报告具有明显的保护主义色彩，中国入世给包括美国在内的世贸组织成员带来了机遇。美国官员称中国一边提倡自由贸易一边却实行贸易保护，我国外交部发言人驳斥，贸易保护主义的帽子扣不到中国头上，中国欢迎各国搭乘中国发展的高速列车。对此下列认识正确的是（）①世界复杂多变，今后我国只对不发达国家开放②国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则③中国的发展促进世界经济的繁荣④我国已经走出了社会主义初级阶段A.①④B.②③C.①③D.②④B课后训练二、简答题(8分)11.材料：美国当前处于实力相对衰弱时期；欧洲大国成为制约美国世界霸权的主要力量；俄罗斯、中国是美国世界霸权的主要反对者；日本不甘继续做美国的政治侏儒，渴望在世界上发挥政治大国作用；发展中国家已经成为世界一支重要力量；世界和平、民主力量不断壮大，国际组织、地区组织广泛存在并发挥作用。美国独霸世界不仅逆世界历史发展的趋势，而且因其自身实力的下降，使它力不从心，难以建立它领导的单极世界。世界各种力量的分化组合以及大国关系的深刻调整有利于多极化的发展。课后训练上述材料体现了教材中的哪些观点？①冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。②全球治理体系和国际秩序加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动世界多极化，课后训练为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。④世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。(8分)课后训练三、
分析
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说明题(12分，其中综合评价1分)12.材料一：2018年5月19日中美两国经贸磋商代表团发表联合声明，宣布两国同意采取有效措施实质性减少美对华货物贸易逆差。声明说，为满足中国人民不断增长的消费需求和促进高质量经济发展，中方将大量增加自美购买商品和服务,这也有助于美国经济增长和就业。双方同意有意义地增加美国农产品和能源出口，还就扩大制造业产品和服务贸易进行了讨论并达成共识。中美还就知识产权保护、鼓励双向投资等达成共识。双方同意继续就此保持高层沟通。课后训练材料二：国际货币基金组织(IMF)预测数据显示，2017年世界GDP增长率比2016年上升0.4个百分点。其中，发达经济体GDP增速为2.2%，比2016年上升0.5个百分点；新兴市场与发展中经济体GDP增速为4.6%，比2016年上升0.3个百分点。据预测，2025年墨西哥、印尼、土耳其、伊朗、越南等8国将跻身世界经济前20强。课后训练(1)材料一说明了什么?(3分)中美两国之间不仅有合作，而且存在着竞争。在合作中，中美两国逐渐摒弃你输我赢的旧思维，树立双赢、共赢的新理念。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。(3分)课后训练(2)材料二中新兴市场与发展中经济体的发展与壮大有何重要意义？(3分)一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。(3分)课后训练(3)面对新的世界发展趋势，我国该如何应对？(5分)①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。②坚持科教兴国、人才强国与创新驱动发展战略。③以实际行动维护世界和平。④在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。⑤树立双赢、共赢的新理念等。(言之有理即可，5分)
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