人文英语3

目录第一部分考核说明第二部分样 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 一第三部分样题二第四部分对话和课文译文Unit1养育儿女Unit2关爱老人Unit3社区安全Unit4预防犯罪Unit5做演讲Unit6语言学习Unit7现代教育技术Unit8终身学习语料翻译人员组成第一部分考核说明“人文英语3”是国家开放大学公共英语系列课程本科（专科起点）阶段第一学期的课程。本课程的教学目的是：学生应能掌握一定的英语语言基础知识和基本技能，具有一定的听、说、读、写能力。同时，亦了解人文活动中所涉及的常用英语词汇及表达方式，能在涉及法学、社会工作、汉语言、教育等专业的职场活动中进行基本交流，并为今后职场英语应用能力的提高奠定基础。为指导“人文英语3”课程的考试命题和组织工作，帮助学生复习本课程，并为检查教学质量提供依据，特制订本考核说明。一、考核对象国家开放大学涉及法学、社会工作、汉语言、教育等专业以及选择本课程的其他专业的学生。二、考核方式本课程的考核采取形成性考核和终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的50%，终结性考试占课程综合成绩的50%。课程考核成绩统一采用百分制，即形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。●形成性考核：形成性考核是对学生学习过程和阶段性学习效果的综合评价，包括学生参与各项教学活动和自主学习活动的情况以及阶段性的学习进展情况。本课程的形成性考核内容和方式严格按照“人文英语3”形成性考核及学习档案的具体要求执行。●终结性考试：内容包括大纲规定掌握的基本语言知识和技能。考试方式为闭卷，笔答。考试时间长度为60分钟。由国家开放大学统一命题，在同一时间全国统考。三、考核依据本课程形成性考核的内容和终结性考试的命题依据是国家开放大学的英语课程“人文英语3”教学大纲及相应课程教学资源（包括文字教材、录音教材、数字教材APP）中的内容。四、考核目标本课程的考核目标主要体现在以下两个方面：●语言知识语法与功能：学生应能基本掌握并恰当运用所学的基础语法知识和语言功能，具体内容参见《人文英语3》的“内容细目表”。词汇知识：学生应能掌握2000词左右的常用词汇（含专科阶段所需要掌握的1600词）和相关的常用词组，具体词汇参见《人文英语3》的单元词汇表。●语言运用学生应能进行基本的日常生活会话和人文情景活动中的一般性交谈；能读懂与教材中课文难度相当的短文；能掌握基本的写作技能，能运用所学到的语言知识进行一般性应用文写作（如请假条、明信片、演讲词、一般描写、个人经验、课堂、教育等）。五、命题原则本课程终结性考试根据教材所涵盖的语法项目、交际功能和词汇以及与教材难度相当的语言 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 命题，涉及教材的内容不少于50%。六、试题结构七、其他说明本课程终结性考试为闭卷考试，考生不得携带任何形式的参考 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 、电子读物或工具。第二部分样题一一、交际用语（共计10分，每小题2分）1-5题：选择正确的语句完成下面对话。1．—Lookingafterababyisnotaneasyjob,isit?—_________A．Lookingafterababyisverytired.B．Ilikelookingafterababy.C．No,itisn't.答案：C解析：本题考核“反义疑问句”的交际用语。第一说话人是征询对方的意见，第二说话人的答语应首先用Yes或No加以确认或否认，而A和B都不是这样的形式，所以选C。2．—Ok,I'llfixyourcomputerrightnow.—Oh,takeyourtime.__________A．Ican'tstandit.B．I'minnohurry.C．That'sagreatidea.答案：B解析：本题考查话语衔接。A我无法忍受了；B我不着急；C好主意。根据对话句义以及其中的takeyourtime，所以B项与之相符。3．—I'msorryforbreakingthecup.—Oh,__________.I'vegotplenty.A．forgetitB．mypleasureC．helpyourself答案：A解析：本题考查交际用语中常用短语。A没关系（回答对方的道歉）！得了吧（否定对方的提议）！B我的荣幸（帮助对方做完某件事情后面回答对方的感谢）。C请自便。本句句意：——对不起，我打破了杯子。——没关系，我有很多杯子的。根据句义说明A正确。4．—Thereddressfitsmeverywell,doesn'tit?—_________A．Yes,itdoes.B．Youlookverybeautiful.C．Itisalittletight.答案：A解析：本题考核“询问情况，态度表达”的交际用语。第一说话人表达这件红色连衣裙适合自己的想法，并使用一个反意疑问句来询问第二人的意见，第二人表达同样的看法，回答是的。其他选项都不能用来回答反义问句。所以答案是A。5．—Yourphonelooksgood!_________—Yes,itisasmartphone.A．CanIhavealook?B．Wheredidyoubuyit?C．What'sit?答案：A解析：本题考核疑问句的用法。答话者回答yes，说明问句是一般疑问句，所以答案是A。二、词汇语法（共计30分，每小题2分）6-20题：阅读下面的句子，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并将答案写在答题纸上。6．Itissaidthat______2000factoriescloseddownduringtheeconomiccrisis.（考点：副词的用法）A．properlyB．approximatelyC．considerably答案：B译文：据说，在经济危机期间大约有2000家厂子关闭。解析：properly意为“适当地”；approximately意为“大约”；considerably意为“相当地”；只有B项符合题意，所以选B。7．Heaskedme_______ZhangHuacametoschoolornot.［考点：连词whether（...ornot）引导的宾语从句］A．whetherB．ifC．what答案：A译文：他问我张华去上学了还是没去。解析：if和whether引导的宾语从句可以互换使用，但whether常和ornot连用，if一般不与ornot连用；而what不能用在此处，所以选A。8．Thecaregivershouldremain________totheelderlypeopleinneed.（考点：动词remain后接形容词或过去分词的用法）A．connectB．connectionC．connected答案：C译文：护工应与需要帮助的老人保持联系。解析：动词remain后接形容词或过去分词，表示持续某种状态。remainconnectedto是习惯搭配，表示“保持沟通和联系”，所以选C。9．Wecan'tgeteverything________byourselves,soweneedotherstohelp.（考点：过去分词做宾语补足语的用法）A．doneB．doC．doing答案：A译文：我们不可能自己做完所有的事情，所以我们需要别人的帮助。解析：get是使役动词，geteverythingdone是“get＋宾语＋动词的过去分词”形式，过去分词在这里做宾语补足语，表示动作的完成，所以选A。10．Forthereisonlyonethingthatpeoplecan't________you,andthatisyourwisdom.（考点：动词take的短语用法）A．takecareofB．takeawayfromC．takedown答案：B译文：因为这个世界上只有一种东西是别人无法从你的身上拿走的，那就是你的智慧！解析：takecareof“照顾，照料”；takeawayfrom“从……拿走；减损；贬低；剥夺”；takedown“取下来”。从句意可以判断是B。11．Sheisa___________woman.（考点：两个以上形容词修饰一个名词时的先后顺序）A．confidentyoungRussianB．youngRussianconfidentC．Russianyoungconfident答案：A译文：她是一个自信的年轻的俄罗斯女人。解析：两个以上形容词修饰一个名词的时候，表示观点的形容词在最前面，如beautiful,horrible,lovely,nice等；表示形状的形容词，次之，如long，short，round,narrow等；第三，表示年龄、时代的形容词，如old，new，young等；第四，表示颜色的形容词，如red,black,orange等；第五，表示国籍、地区的形容词，如British，Canadian，German等；最后为表示材料的形容词。12．Heaskedhisneighborto________hishouse.（考点：keepaneyeonsth.）A．keepaneyeonB．keeptheireyesonC．keeptheireyesopen答案：A译文：他请邻居照看他的房子。解析：keepaneyeonsth.“照顾、照看”；keepone'seyeson，“盯着看，盯住”；keepone'seyesopen“注意，留心”（后面不直接跟宾语）。13．—________keepwaterrunningwhenyouarebrushingyourteethorwashingyourhands,Jack.—OK.Iknowwemustsaveeverydropofwater.（考点：祈使句）A．PleaseB．WhynotC．Don't答案：C译文：——刷牙或者洗后的时候不要让水一直这样流着，杰克。——好的，我知道我们必须节约每一滴水。解析：考查祈使句的否定句。根据情境，当你刷牙或洗手时不要让水不停地流淌。Please表示请求或同意；whynot表示建议做某事，为疑问句形式。故选C。14．Doesthedesign_____theneedsofourusers?（考点：动词短语meettheneed(s)of...）A．getB．answerC．meet答案：C译文：这款 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 满足用户的需求吗？解析：meettheneeds(of)意为“满足需要”；没有gettheneeds和answertheneeds这样的说法。15．MysuggestionisthatTom_____toseeadoctoratonce.（考点：suggestion后面跟的从句中谓语动词虚拟语气的用法）A．goB．goesC．willgo答案：A译文：我建议汤姆立刻去看医生。解析：suggestion后面跟的从句中谓语动词用虚拟语气shoulddosth.,should常可省略，所以选A。16．Hardlyhadthetrainarrivedatthedestination________thepassengersfloodedoutinnotime.（考点：hardly...when...的用法）A．thanB．thenC．when答案：C译文：火车一抵达目的地，乘客们就立刻涌了出来。解析：hardly...when...为固定句型，意为“一……就……”，表示一件事情紧接着另一件事情发生，否定副词hardly放在句首需要部分倒装，前半句用过去完成时，后半句需要使用一般过去时。其他两个词无此搭配，因此选C。17．Youdon'thavetobuyexpensivetextbookswhichyouwillonlyuseforayearortwoandthensellor_______away.（考点：动词短语giveaway的用法）A．getB．giveC．take答案：B译文：你们不需要花高价买一些只用一两年就卖掉或送人的课本。解析：getaway意为“出发，离开”；giveaway意为“放弃，出卖”；takeaway意为“拿走，带走”。18．Quizzeskeepstudentsengagedandkeepthem_________,forstudentstobeabletocheckthattheyunderstoodwhatwascovered.（考点：keepsb.doing的用法）A．thinkingB．thinkalotC．tothink答案：A译文：测验可以让学生参与进来，进行思考，并且学生可以通过测验来检验自己是否理解了所学的内容。解析：keepsb.adj./doing表示“让某人继续／持续做某事”。因此选A。19．Ihopeyouaremaking________forcontinuouseducationinyourlife.（考点：makeroomfor）A．roomB．vacancyC．place答案：A译文：我希望你在为你的继续教育做准备。解析：makeroomfor意为“为……留出空间”，符合句意；vacancy意为“空缺”，makevacancy意为“使空置”；place意为“地方”，makeplacefor意为“让位于”。20．Theadvancementoftechnologyrequiresustolearn_________everydayjusttostaycurrentintheworkplace.（考点：形容词修饰代词something的用法）A．somethingnewB．newsomethingC．everything答案：A译文：技术的发展要求我们每天学点新的东西，从而使得我们在工作中不会落伍。解析：something表示“某物”，与句意相符，修饰它的形容词要置于其后；everything表示“每一个事物”，不符合句意。因此选A。三、阅读理解（共计40分，每小题4分）21-25题：阅读下列短文，从A、B、C三个选项中选出一个正确答案。Passage1ThreeKindsofGoalsTherearethreekindsofgoals:short-term,medium-rangeandlong-termgoals.Short-termgoalsarethosethatusuallydealwithcurrentactivities,whichwecanapplyonadailybasis.Suchgoalscanbeachievedinaweekorless,ortwoweeks,orpossibly,months.Itshouldberememberedthatjustasabuildingisnostrongerthanitsfoundation,long-termgoalscannotamounttoverymuchwithouttheachievementofsolidshort-termgoals.Uponcompletingourshort-termgoals,weshoulddatetheoccasionandthenaddnewshort-termgoalsthatwillbuildonthosethathavebeencompleted.Theintermediategoalsbuildonthefoundationoftheshort-termgoals.Theymightdealwithjustonetermofschoolortheentireschoolyear,ortheycouldevenextendforseveralyears.Anytimeyoumoveastepatatime,youshouldneverallowyourselftobecomediscouragedoroverwhelmed.Asyoucompleteeachstep,youwillenforcethebeliefinyourabilitytogrowandsucceed.Andasyourlistofcompletiondatesgrow,yourmotivationanddesirewillincrease.Long-termgoalsmayberelatedtoourdreamsofthefuture.Theymightcoverfiveyearsormore.Lifeisnotastaticthing.Weshouldneverallowalong-termgoaltolimitusorourcourseofaction.21．Ourlong-termgoalsmeanalot_____.A．ifwecannotreachsolidshort-termgoalsB．ifwecompletetheshort-termgoalsC．ifwehavedreamsofthefuture答案：B解析：这是一道细节题。第二段第三句的下半句意为“没有短期目标的扎实实现长期目标不会很好地达成。”所以选B。22．Newshort-termgoalsarebuiltupon_____.A．thegoalsthathavebeencompletedB．yourachievementinaweekC．currentactivities答案：A解析：这是一道细节判断题。第二段第四句意为“一旦完成短期目标，我们应该记住这个时刻然后在已经实现的短期目标基础上增加新的短期目标。”所以选A。23．Whenwecompleteeachstepofourgoals,_____.A．wewillwinfinalsuccessB．weareoverwhelmedC．wewillbuildupourconfidencetoachievesuccess答案：C解析：这是一道细节题。第三段第五句意为“随着目标完成日期的数量不断增加，你的动机和愿望会随之增强。”所以选C。24．Whatisthemainideaofthispassage?_____A．Lifeisadynamicthing.B．Weshouldsetuplong-termgoals.C．Differentkindsofgoalsinlife.答案：C解析：这是一道主旨题。文章主要讲解了三种人生目标及其差异，所以选C。25．Whichofthefollowingstatementsiswrongaccordingtothepassage?_________A．Lifeisastaticthing,thusneverallowingalong-termgoaltolimitus.B．Thelong-termgoalscannotamounttoverymuchwithoutachievingshort-termgoals.C．Theintermediategoalsbuildonthefoundationoftheshort-termgoals.答案：A解析：这是一道细节判断题。第四段最后两句话意为“生命不是静态的。我们永远不应让一个长期目标限制我们或我们的行为过程。”所以选A。26-30题：请根据短文内容判断给出的语句是否正确，正确的写“T”，不正确的写“F”。Passage2TheWichitaFallsPoliceDepartmentistryingtohelpcurbcrimeinneighboringcommunitiesthroughoutthecity.OnSaturdayWichitaFallsPolicegaveafreetwo-hourpresentationtohelplocalskeeptheircommunitycrimefree.Morethan20peopleshowedupattheMartinLutherKingCenterineastWichitaFallstobepartofthepresentation.WichitaFallsPoliceOfficerJeffHughessaidthattheywantedtomakesurethefolksouttherewereawaretheyweredoingeverythingtotakeawaytheopportunityfromabadguy.Hughesremindedthoseinattendancethattheirhomesoutsidethepresentationcouldbeanopeninvitationtocriminals.Oneofthebiggestwaystopreventcrime,accordingtoHughesistouseCPTED.AlsoknownasCrimePreventionThroughEnvironmentalDesign.“Thebiggestsite,thatwearedealingwithnow,thatweareendorsingfully,isNextdoorandit'ssimplyjustnextdoor.com,”ThesiteisfreeandhelpslocalssetupaVirtualCommunitythattheycaninteractwithfromthecomfortoftheirownhome.“Withwww.nextdoor.comitallhappensinawebbasedprogramwhereifyousendsomethingoutitgetstothatgrouporthatpersoninstantly,theywillgetanalertontheirphoneoranemail,”saidHughes.AccordingtoHughes,hehasalreadyseenapositiveimpactlocallyfromthesiteandhopesitcancontinuetoexpandinWichitaFalls.26．TheWichitaFallsPoliceDepartmentisplanningsternermeasurestocombatcrime.答案：F解析：这是一道细节题。第一段的第一句说的是威奇塔福尔斯警察局正试图在整个城市帮助社区居民们遏制犯罪，而没有提及需要“计划采取更加严厉措施的打击犯罪。”所以选F。27．AccordingtoHughes,oneofthebiggestwaysofcrimepreventionisthroughenvironmentaldesign.答案：T解析：这是一道细节题。第四段的最后两句意为“根据休斯的说法，防止犯罪最好方法之一是CPTED，也被称为通过环境设计来预防犯罪”，所以选T。28．Thebiggestsitethatpoliceareapprovingfullyisnextdoor.com.答案：T解析：这是一道细节题。第五段提到“现在我们（警方）正在使用的，完全支持的最大平台是nextdoor.com”，选项中approve的意思也正是“赞成，批准”的意思，所以选T。29．Thepurposeofnextdoor.comistohelplocalssetuparealcommunity.答案：F解析：这是一道细节题。第六段中“VirtualCommunity”意思是“虚拟社区”，题目中的“realcommunity”是“真实的社区”，意思刚好相反，所以选F。30．Ifyouusethenextdoor.comsite,youhavetopayforit.答案：F解析：这是一道细节题，第六段中的“Thesiteisfree”意思是这个网站是免费的，意思跟题目中的“youhavetopayforit.”，意思是“你必须要付费”，刚好相反，所以选F。四、写作（一篇作文，共20分）31题：根据要求写作文。Nickhasbeenillfortwodays.Hismother,NancyHill,iswritinganabsenceexcuselettertohisteacher,Ms.ShirleyHudson.HelpNancytowritetheletter.Youmayusethefollowinghints.（1）Nick是哪个班的学生，什么时间请假，什么原因，是否有证据（如医嘱等）。（2）请老师谅解，并请学校有问题与家长联系。评分原则1）本题总分为20分，按6个档次给分。2）评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3）评分时应注意的主要内容为：内容要点、句型变化、词汇运用和语法结构的准确性，语意的连贯性、逻辑性以及应用文的格式要求。4）评分时，如拼写错误较多，书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。各档次的给分范围和要求第三部分样题二一、交际用语（共计10分，每小题2分）1-5题：选择正确的语句完成下面对话。1．—Isyourgrandmothergettingwellnow?—___________A．Yes,sheismuchbetternow.Thankyou.B．Shegetsupearlyandexerciseseveryday.C．Idon'tbelievethatshefeelscomfortable.答案：A解析：本题考核“询问他人信息”情况下的交际用语。第一说话人询问对方亲人身体状况是否好转，第二说话人的答语应加以证实，而B是她很早就起床，C是她感觉很舒服，A是她身体好多了，所以选A。2．—BrandwasJane'sbrother!—___________heremindedmesomuchofJane!A．NodoubtB．AboveallC．Nowonder答案：C解析：nodoubt无疑；aboveall首先；nowonder难怪，不足为奇，表示因果，前面所述原因导致后面的结果。3．—We'veworkedforalongtime,whataboutstoppingtohavearest?—___________A．Ilikeitverymuch.B．Youarewonderful.C．That'sagoodidea.答案：C解析：本题考核“提出建议”的用语。Whatabout...是英语口语中常见的省略句型，后面可接名词、代词或动词-ing形式，可用于向对方提出建议。如果听者接受这个建议，可回答“That'sgreat.”“That'sfine.”“That'sagoodidea”等，所以答案为C。4．—WhereisJohn?Icouldn'tfindhim.—___________A．Heisverybusyworkingonhisproject.B．Isupposehecouldhavegonetothemeetingroom.C．IamsorrybutI'mafraidIcan'tagreewithyou.答案：B解析：本题考核“表达可能性”和特殊疑问句的用法。问话者找不到John，问John在哪儿，答话者应该给出具体的地点，所以选项A和C都不正确。Isuppose表示“我猜”，hecouldhavegoneto...意为“他可能去……了”，表达了可能性，符合对话含义，所以答案是B。5．—Howlonghaveyoubeengraduatedfromyourcollege?—___________A．Yes,I'vebeengraduatedthere.B．I'vebeengraduatedforfiveyears.C．Igraduatedfrommycollegelastyear.答案：B解析：本题考核howlong的用法。howlong引导的疑问句询问的是“……多久了”，回答时一般要说出具体的时间长度，如：forthreeyears，所以答案是B。二、词汇语法（共计30分，每小题2分）6-20题：阅读下面的句子，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项。6．Thismovieis________thatone.（考点：as...as...的用法）A．asmoreinterestingasB．asinterestingasC．toointerestingto答案：B译文：这部电影和那部电影一样有趣。解析：as...as...意为“和某事一样……”，表示同级的比较。第一个as为副词，第二个as为连词，其基本结构为：as+adj./adv.+as...；too...to...意为“太……而不能……”，表示否定含义，所以B是正确答案。7．TomwonthefirstprizeoforalEnglishcontest,whichisbeyondhis______.（考点：beyondone'sexpectation的用法）A．reputationB．contributionC．expectation答案：C译文：汤姆获得了英语口语竞赛一等奖，这超出了他的预期。解析：reputation意为“名誉，声望”；contribution意为“贡献”；beyond和expectation经常搭配使用，意为“超出……的预期”，所以选C。8．Thecaregivershopetheelderlywill_________soon.（考点：动词recover的用法）A．regainB．restoreC．recover答案：C译文：护工希望老人能很快康复。解析：regain意为“通过努力使失去的东西复得”，restore意为“建筑物或工艺品恢复原状”，recover意为“身体康复”意思，所以选C。9．Theelderlylikethose_________knowthemverywellandshowrespecttothem.（考点：定语从句的用法）A．whichB．whoC．that答案：B译文：老人喜欢那些懂他们并尊重他们的人。解析：先行词是one或those用来指人时，从句中关系代词只能用who，不能用that；而which是指代物，因此，答案只能选择B。10．Wemustkeepourclassroom___________.（考点：keep+n.+adj.用法）A．cleanB．cleanedC．cleaning答案：A译文：我们必须保持我们教室的干净。解析：短语keep+n.+adj.让某人（物）保持某种状态，其中的形容词是其前名词所处的状态。本句中keep的主语是we，keep的宾语是classroom，形容词clean作为补语修饰classroom。11．Johnaskedme_______tovisithisuncle'sfarmwithhim.（考点：直接引语为一般疑问句变为间接引语）A．howwouldIlikeB．ifornotwouldIlikeC．whetherIwouldlike答案：C译文：约翰问我是否愿意和他一起去他叔叔的农场。解析：直接引语如果是一般疑问句、选择疑问句或反义疑问句，间接引语应改为由whether或if引导的宾语从句，因此选C。12．Ihavetroublein________myhomework.（考点：动词短语havetroubleindoingsth.的用法）A．doB．doneC．doing答案：C译文：我完成作业有困难。解析：havetroubleindoingsth.做某事有困难，in是介词，后面接名词、代词或者动名词。13．—Areyoustillthinkingaboutyesterday'sgame?—Oh,that's_______.（考点：表语从句）A．whatmakesmefeelexcitedB．whateverIfeelexcitedaboutC．howIfeelaboutit答案：A译文：——你是否还在想昨天的比赛？——噢，这是令我感觉激动的事情。解析：A选项的意思是“令我感觉激动的事物”；B选项的意思是“我觉得激动的任何事物”；C选项的意思是“我对它的感觉”。三个选项中A最适合跟代表问句中提到的game的that对应，充当表语从句。14．Heleftthecompanybymutual________lastSeptember.（考点：名词consent的用法）A．contentB．conventC．consent答案：C译文：去年9月，经双方同意，他离开了公司。解析：content意为“内容”；convent意为“女修道院”；consent意为“同意”。15．Wehaveworries_______we'llmissthebestsellingseasonoftheskirts.（考点：同位语从句连词that的用法）A．whichB．thatC．why答案：B译文：我们担心会错过裙子的最佳销售期。解析：which不能引导同位语从句，而why不符合题意，所以选B。16．Goodfriendsmeansharinghappinessbutalsosadness_______eachother.（考点：动词短语sharewith的搭配）A．ofB．withC．by答案：B译文：好友意味着彼此既分享快乐也分担痛苦。解析：share意为“分享”，是不及物动词，sharesth.withsb.,与某人分享……，是固定搭配。因此选择介词with。17．Itisanopensecret________heisnotaqualifiedmanager.（考点：it作为形式主语的用法）A．thatB．ifC．what答案：A译文：他不是个称职的经理，这是公开的秘密。解析：it作为形式主语，真正的主语为heisnotaqualifiedmanager，用连词that引导，所以选A。18．AppledevelopeditsiPad-basedtextbooksin____________withmajortextbookpublishers.（考点：介词短语inconjunctionwith的用法）A．formB．linkC．conjunction答案：C译文：苹果公司和主要的教材出版商一起开发了基于iPad的教材。解析：intheformof意为“以……形式”；linkwith意为“与……相连接”；inconjunctionwith意为“连同；与……一起”。要注意，三个词组介词搭配不同，含义也不相同，所以选C。19．Smartphonemakesitsimple________us________takeaphoto.（考点：句型makeitsimpleforsb.todosth.）A．for...byB．for...toC．to...to答案：B译文：智能手机使得我们照起相来非常简单。解析：makeitsimpleforsb.todosth.意思是“使得某人可以简便地做某事”。要注意介词的搭配，因此选B。20．Thefact________thatwearebehindtheotherclasses.（考点：表语从句用be，look，remain和seem等词汇来连接）A．seemstobeB．mustbeC．remains答案：C译文：事实是我们落后于其他 班级 班级管理量化考核细则初中班级管理量化细则班级心理健康教育计划班级建设班级德育计划 。解析：表语从句是指在复合句中作表语的名词性从句，放在系动词（连系动词）之后，一般结构是“主语＋连系动词＋表语从句”。可以接表语从句的连系动词有be,look,remain,seem等。因此选C。三、阅读理解（共计40分，每小题4分）21-25题：阅读下列短文，从A、B、C三个选项中选出一个正确答案。Passage1ItwasanniversaryandRiawaswaitingforherhusbandtoshowup.Aftersomeyearsofmarriagethingschangedbetweenthem.Oncecutecouplewhocouldn'tlivewithouteachothernowhadturnedbitbitter.RiawaswaitingtoseeifManojrememberedthatitwastheirweddinganniversary.Asthedoorbellrangsherantowardthedoorandopeneditwithasmileandabunchofflowerstogreetherhusband.Bothstartedtocelebrate.Suddenlythephoneinthebedroomrang.Riawenttopickitup.Oncalltherewasamanwhosaid,“Helloma’amIamcallingfromthepolicestation.IsthisMr.ManojKumarnumber?”Shereplied,“Yesitis!”“Iamsorrymambuttherehasbeenanaccidentandamandied.Wegotthisnumberfromhiswallet.Canyoupleasecomeandidentifythebody?”themanreplied.Riawasshocked!“Butmyhusbandiswithmehere.Howcouldthishappen?”Shethoughttoherself.Shehadreadstoriesaboutsoulsreturningtomeettheirlovedonesaftertheirdeathbeforeitleaves.Herheartsank.Infearsherantowardstheotherroomtolookforherhusband.Buthewasnotthere.Shesaidtoherself.“It'strue!Heleftmeforever.OhGodIcandietohaveanotherchancetomendforeveryfightwehad.Ilostmychanceforever.”Shefellonfloorinpain.Suddenlytherewasnoisefromthebathroom,thedooropenedandManojcameoutandsaid,“Darling,Iforgottotellyouthismorningmyhandbagwasstolen.”Lifemightnotgiveyousecondchance.Neverwasteanymomentwhileyoustillhavechance.Livetodayandenjoyeverymomentoflife.21．RiaandManjoare_____.A．acoupleB．friendsC．colleagues答案：A解析：这是一道细节题。从第一段weddinganniversary可以看出他们是一对夫妻，选A。22．ThepolicetoldRiato______.A．getthestolenmoneyandthehandbagB．findoutifthedeadwasherhusbandC．payforthebillsinManoj'shandbag答案：B解析：这是一道细节题。从警察的话Canyoupleasecomeandidentifythebody?可以知道，警察让Ria去辨认死者是否是她的丈夫，选B。23．Riathought______afterthepolicemancalledher.A．herhusbandwasnotdeadyetB．hermothershouldcomehereC．Manoj'ssoulcamebackforher答案：C解析：这是一道细节题。从Shehadreadstoriesaboutsoulsreturningtomeettheirlovedonesaftertheirdeathbeforeitleaves.这句话得知，Ria听说过死者的灵魂会回来找爱人再离开，由此判断选B。她以为她看见的是丈夫的灵魂。24．WhathappenedtoManojthatmorning?A．Hissoulcamebackforhislovedbeforeleaving.B．Manoj'shandbagwasstolenthatmorning.C．Manoj'sfriendwaswoundedintheaccident.答案：B解析：这是一道细节题。从Iforgottotellyouthismorningmyhandbagwasstolen.这句话可以看出，Manoj钱包被偷了。选B。25．Thelastparagraphaimsto______.A．telladifferentendingofthestoryB．teachushowtocelebratemarriageC．castlightonwhatthisstorymeans答案：C解析：这是一道主旨题，考察段落的基本含义。最后一段是让大家珍惜生活中的每一天，每一刻。这是通过这个故事得到的寓意。所以选C。26-30题：请根据短文内容判断给出的语句是否正确，正确的写“T”，不正确的写“F”。Passage2CaringFortheElderlyCaringfortheelderlyisnotaneasytask,andtherearenohardandfastrulesonhowitshouldbedone.Herearesometipsyoucanapplytomakelifeeasierandhappierforbothyourselfandtheelderlypersoninyourcare.EstablishaRoutine.Organizetheperformanceofdailyactivitiesinaroutinemanner,sothattheyareperformedinthesamewayandatthesametimeeveryday.Thisroutinewillestablishasenseofstructureandincreasefeelingsofcontrolandsafety.However,thisroutinecanbebrokenwithunplannedeventsoccasionally,aselderlypeoplemayfindtheroutinestructuretooboringandrestrictive.GettoKnowThem.Itisimportantthatyougettoknowtheelderlyinyourcare,theirdailyhabits,likesanddislikes,etc.Thebetteryouknowtheperson,thehigherqualityofcareyoucanprovide.TreatThemwithRespect.Ifelderlypeopledonothaveyourrespect,theywillfeelliketheyarebeingpushedaroundoraskedtodothingsthattheydon'twantto.Thiscanleadtoabadrelationship.Bytreatingelderlypersonsinyourcarewithrespect,youcandevelopastrongbondwiththem.Besides,youcantalktothemlikeadults,showyourloveandrespect,whichwillnotonlymakethemfeelgood,butmayalsogainyoutheirrespectinreturn.MentalStimulation.Itisbettertotrytokeepthemoccupiedwithchallenginggames,likecrosswordsorchess,whichwillkeeptheirmindssharp.Theyliketodiscussworldeventsandtheirlifehistorieswithyou.Thiswillgivetheelderlypeopleafeelingofself-worthandmakethemfeelneeded.SocialInteraction.Organizeandencouragesocialinteraction.Remainingconnectedtootherpeopleandtheworldisimportantfortheelderly.Ithelpstheelderlyfeelmoreengaged.Encouragethemtotalktootherresidentsorparticipateingames,discussionsordaytrips.Helpthemtodevelopastrongrelationshipwithaneighbor.Itisimportantfortheelderlytotalktoothersandmakefriends.26．Theelderlypeoplewillalwaysobeytheroutinestructure.答案：F解析：这是一道推断题。第三段的最后一句话说这种惯常的生活节奏和结构也偶尔会被打破，因为老人发现这很无聊，很有约束感。所以选F。27．Weneedtoknowtheelderlypeoplemoretoprovidethemwithbettercare.答案：T解析：这是一道推断题。第五段的最后一句意为你越了解老人，你提供的服务质量就越高，所以选T。28．Weneedn'trespecttheelderlypeoplewhencaringthem.答案：F解析：这是一道推断题。第七段第一句话说如果老人得不到你的尊重，他们就会感觉任人摆布，你们之间的关系就会很差。所以选F。29．Discussioncan'tmaketheelderlypeoplefeelneeded.答案：F解析：这是一道细节题。第九段的第二句意为他们喜欢和你讨论世界大事和他的生活经历，这会给他们一种自我价值感和被需要的感觉，所以选F。30．Itisnecessaryfortheelderlypeopletomakefriends.答案：T解析：这是一道推断题。最后一段的最后一句话说对于老人来说交朋友是很重要的。所以选T。四、写作（一篇作文，共20分）31题：根据要求写作文。Writeapassageaboutyourdreamsorgoalsinlife.Youmayfollowtheideasgiven.(1)Thinkoftheimportantthingsinyourlife,suchasyourfamily,career,health,inancialsecurity,communityservices,andspiritualworld,etc.(2)Whatdoyoudreamofandwanttoachieveinfiveyears?(3)Howdoyouexpectyourlifewillbelikeintenyears?(4)What'syourplantorealizethesedreams?评分原则1）本题总分为20分，按6个档次给分。2）评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3）评分时应注意的主要内容为：内容要点、句型变化、词汇运用和语法结构的准确性，语意的连贯性、逻辑性以及应用文的格式要求。4）评分时，如拼写错误较多，书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。第四部分对话和课文译文Unit1养育儿女Task3（张华到玛丽家做客，认识了她的家人。）张华：您家里一共有几个人？玛丽：有四个人，我丈夫，女儿，儿子和我。张华：你带孩子很有经验吧？玛丽：是的，我有两个孩子。说实话，有时我会后悔这么早生了孩子。张华：我明白你的感受，我以前的处境和你类似。那时我妻子独自一人照顾孩子，由于忙于工作，我很少待在家里。玛丽：那您的母亲呢？她能帮忙么