教育机构内部管理制度

一、校长职责第一条:校长是学校行政负责人，在上司主管部门的集体领导下,主持学校的教育、教课和全部行政工作。第二条:贯彻履行党的教育目标、教课 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 和教课纲领,以及上司教育行政部门的指示。第三条:正确贯彻履行党的政策。政治上要充分相信和依赖教师。业务上要踊跃培育和提高教师。关怀教员工的思想和生活，合理安排他们的工作,充分调换他们的积板性。第四条:组织和领导学校的教课工作。坚持以教课为中心来安排工作，成立正常的教课次序；保证按教课计划和教数纲领开设课程，进行教课,努力提高教课质量;深入教课第一线，认识教课状况,研究教课规律,实时发现问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 解决问题。第五条:抓好后勤工作，仔细贯彻节俭办学的原则,成立财务 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，搞好基建，敦促校产管理;抓好师生员工的生活福利，绿化美化学校环境督，搞好图书、仪器、器械设备的管理工作。第六条:全面理解和履行党的教育目标,不停增强对教育工作的事业心;事事以身作则，做师生员工的楷模,脚踏实地,联系民众,奋发图强,常常展开责备与自我责备。第七条:制定学校远期发展规划和学年学期 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ,提出任期目标,报上司教育行政主管部门赞同后仔细组织实行。二、教师管理制度一、仔细备课、上课:第一条:教书育人,为人师表，依法执教,遵纪守纪。第二条:要熟习教课纲领、教材,吃透本科特点，仔细研究教材,找出要点、难点与要点，认识学生的知识基础，写好课时教课设计，不上无准备之课。第三条:课前准备好全部教用品，做到前提两分钟到教室，要贯彻精讲多练原则,倡导启迪式教教课，语言规范，板书清楚，增强双基,培育能力。讲堂发问难易适中，谆谆教育，不嘲讽奚落学生，保持持课律；教师不可以半途走出教室，不能提早下课,不可以拖堂授课,不可以任意缺授功课,不可以自行调课或补授功课。第四条:联合教材,有的放矢地对学生进行思想教育,注意学生的卫生习惯,保护学生视力。第五条:指导学生改良学习方法。养优异的学习习惯。第六条:搞好成绩查核,考试要做到份量适合、考题切实、要求严格。第七条:做勤学生的思想工作，对学生进行平时行为规范教育。第八条:努力探究教育数学规律，踊跃参加教研教改。第九条:不停提高自己素质，不停学习、创新,不停总结工作经验。第十条:以身作则,为人师表。二、仔细批阅、指导第一条:依据教课要乞降学生实质，精心部署作业并实时收发批阅和校正,要讲究实效,指引学生实时更正知识错误，扎扎实实地学好各门知识。第二条:要因材施教,对差生要热忱指导,尽量帮助他们跟上班级;对成绩优异的学生要帮助他们进一步学好,发挥其专长。第三条:踊跃创建条件,展开多样化的课外活动,提高学生学习兴趣,开辟知识眼界,培育相关技术技巧。三、学员管理制度为了让学员能在最短的时间内学到更多的知识,以保证我培训机构的教课质量,所以,特对学员学习作以下规定。第一条:学员进入学校学习一定遵从学校的一致安排,并恪守学校相关管理条例。第二条:严格恪守作息时间，不迟到、不早走不逃课，迟到者需经老师赞同才能进教室就坐学习。第三条:依据课程安排,自觉听课，对不听课及不遵从教课一致管理的学生学不会的学校概不负责。第四条:恪守讲堂纪律,遵从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座,穿着齐整,不得敞胸露怀穿短裤背心拖鞋,不允许穿奇装异服。未经老师、班主任赞同不得随意离座或出入教室。第五条:未经任课老师赞同，私自违规操作造成设备破坏的由学员按市场价补偿损失。第六条:学员上课时期一定将手机调为振动或关机,听电话的学员须向任课教师请示,赞同后在教室电话。第七条:保持教室卫生,禁止乱扔垃圾，禁止随处吐痰,禁止在教室内抽烟、饮酒。第八条:在上课时期,禁止上网聊天操作和学习没关的内容,经教师发现,撤消该学员当天的听课资格。第九条:学员看好自己的随身物件,若有丢失校方不负任何责任。第十条:爱惜学校内全部公共设备和物件,凡破坏、丢掉学校公物的,一律照价补偿。未经老师或班主任赞同不得私自动用教课仪器和设备。第十一条:禁止任何人携带易燃易爆和有毒有害物件进入教室、宿舍,违者将重罚。第十二条:禁止打斗打斗,寻衅惹事，违者果断开除。四、试听制度第一条:为了更好的为学员服务、保证学员的权益,本学校针对某些班次为每位已经报名交费的学员安排了试听期。第二条:针对不一样班次的特点，试听期的有无和试听课时请查阅相应招生简章。第三条:假如学员在试听期内关于授课质量等不满意可在当天的上课现场领取退费申请表并经班主任署名确认后于当天办理退班手续,逾期不子办理。第四条:没有试听的学员不可以以试听不满意为由办理退班。五、教职员工赏罚制度第一条:对在教书育人、教课质量、教课改教材建设、教课管理、学生指导等方面做出成绩的教师和教课任务饱满教学成效好的教师,经评定,赐予相应奖赏。第二条:教师违犯国家法律法例或违犯学校规章制度的,将进行严肃办理并记录在教师业务档案中。第三条：凡在教课过程中违反基来源则等违纪乱纪、影响教师形象,经教育后不改的,赐予相应处罚。第四条：经教课检查或学生与同行教师反应教课成效差的任课教师一定在限时内改良,不然暂停任课资格直调离教课岗位。第五条：教师违犯教课纪律的上课迟到或提早下课，作业批阅不仔细或任意不批阅,均以教课事故论处分。六、财务管理制度为增强财务管理,规范财务工作，促使培训班的发展、推进培训班招生的优化组合以提高教课效益，依据国家相关财务管理法例制度和企业章程相关规定,联合培训班实质状况,特拟订本制度。第一条:筹集资本和有效使用资本,监察资本正常运转，保护资本安全,努力提高企业经济效益。第二条:做好财务管理基础工作,成立健全财务管理制度，仔细做好财务进出的计划、控制核算、剖析和查核工作。第三条:增强财务核算的管理,以提高会计信息的实时性和正确性。第四条:监察企业财富的购建、保存和使用,配合专职部门按期进行检查。第五条如期编制报表和财务说明书,做好财务析和绩效查核工作。七、教课管理制度学校教研活动制度为了更好的提高教师的业务素质,实现教师高水平,教课高质量,办学有特点就一定加大教育科研力度,扎实有效地搞好教研活动，特拟订学校教研活动制度。第一条:期初教务处须依据学校工作计划，制定学校的教研计划,学科教研制组的教研作计划和活动安排要详细确实可行，禁止对付检查。第二条:每个月召开一次教研组长会议教研活动，以教研组为单位,两周准时活动一次，依据活动计划，研究资料议论新课程标准,讲课做课评课,试卷剖析,研究科研课题教课经验交流等等，根绝走过场、熬时间,要落实到实处，有详尽活动记录。第三条:成立各学科师徒队伍,组织新老挂钩,以老带新,以新促老。帮助新老师熟习业务,辅助老教师总结教课经验。第四条:“四课活动”常常化。每学期每位教师做一次汇报课,每学科搞一次研究课,学校组织一次优良课评比,组织一次观摩课，力求每学期都能浮现出新的教课好手。第五条:同年级坚持集体备课,在每位教师仔细研究教材的基础上,共同剖析研究教材内容,确立教课目的,剖析要点难点，商讨教课方法,商讨双基训练和能力培育。第六条:教研组要详确记录每次教研活动的状况,实时向教务处报告工作,反应教师的建议和要求,以便于领导改良工作。第七条:学期末,教研组和教育处要写好教研工作总结,教师要达成一篇高质量的教研论文和教研活动的心得领会，存入学校业务档案。教师集体备课制度集体备课有益于发挥集体的智慧,填补各位教师备课中的不足,扬长避短,资源共享,共同提高。集体备课有助于教师更深刻的领悟教材及新课标的基本要求,更正确地掌握教课的要点难点,更科学地设计教课环节,更灵巧地实行教课方法,更有效地解决教课中碰到的疑难问题，特成立集体备课制度。第一条:集体备课内容要求:要做到五备，备纲领、备教材、备学生、备教法学法、备练习，一致教课进度、一致教学目标、一致要点难点、一致课型与方法、一致练习与作业，与此同时,发挥各个的专长与优势，形成各自的教课风格与特点,表现个人加减的灵巧性与多样性。第二条:全部教师都要在集体备课前仔细研究教材,阅读其余参照资料,明确本章节与其余章节,其余学科的关系及所处的地位，充分认识所教课生的实质,为集体备课,深入商讨沟通做好充分的准备。第三条集体备课第一主讲教师介绍授课的内容，表达自已对新课程理念的整体构想、要点和难点、逻辑构造、教课方法、授课艺术等，提出疑难问题，讲明注意事项，而后同参加备课的教师集体议论研究，提出改良建议，增补完美，达成共鸣。第四条:集体备课要做到有计划、有举措、有记录、有成效，每个月月尾将备课记录和备课 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 汇总存档。