4一天的食物学习目标1能用多种
方法
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对食物进行分类。2通过统计
分析
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,发现一天中我们所吃的食物是非常丰富的。基础练习一、判断
题
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。(对的画“√”,错的画“X”)1.我们喜欢吃的食物就多吃,不喜欢吃的食物就可以不吃。()2.我们可以按照不同的
标准
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来给食物分类,比如按食物是否煮熟,我们可以将食物分为熟食和生食。()3.牛奶不能记录为一天中的食物。()4.一份炒菜中有三种蔬菜,在记录一天的食物时,我们只需要记录一种食物。()5.小麦、水稻、玉米、大豆等属于植物类食物。()二、选择题。(把正确
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
的序号填在括号里)1.关于一日三餐,下列说法错误的是()。A.早上时间紧,早餐可以不吃B.一日三餐都是必不可少的C.每餐要定时定量2.西红柿炒鸡蛋属于()食物。A.植物类B.动物类C.植物类和动物类3.给食物分类,下列分法不合理的是()。A.植物类和动物类B.喜欢吃的和不喜欢吃的!C.熟食和生食能力提升三、探究题。记录一天中我们都吃了哪些食物。一天中,我一共吃了,______种食物。我给这些食物按自已的标准分类:四、思考题。下表是周末某位同学安排的全家一日三餐的食物,这些都是他喜欢的食物。你觉得合理吗?说说你的想法。参考答案一、1.X2.√3.X4.X5.√二、1.A2.C3.B三、(答案不唯一)11提示:可以从烹任的方式(生食、熟食)、食物来源(植物、动物)等来分类。学生按照自己的标准分类,只要合理均可以。四、不合理。一天中摄入的都是高油脂、高热量的食物,缺乏蔬菜和水果,这样的饮食不健康。