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实验12_常量_变量_数组

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实验12_常量_变量_数组实验报告 课程: 数据库技术与应用 实验日期: 2010年11 月16日 实验名称: 常量、变量、数组的使用 专业: 学号: 姓名: 一、实验目的 掌握VFP常量的类型、书写格式和显示形式。 掌握VFP内存变量的类型及内存变量的赋值、显示和清除。 掌握VFP数值、字符、日期时间表达式以及关系表达式、逻辑表达式的运算规则和书写格式。 二、实验内容 ​ 练习 Visual FoxPro 常量的书写格式 在命令窗口中,键入如下命令: 1​  ? "AB'C" , [1'20"30] , '2008-8-8' 请记录显示...

实验12_常量_变量_数组
实验 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 课程: 数据库技术与应用 实验日期: 2010年11 月16日 实验名称: 常量、变量、数组的使用 专业: 学号: 姓名: 一、实验目的 掌握VFP常量的类型、书写格式和显示形式。 掌握VFP内存变量的类型及内存变量的赋值、显示和清除。 掌握VFP数值、字符、日期时间 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达式以及关系表达式、逻辑表达式的运算规则和书写格式。 二、实验内容 ​ 练习 Visual FoxPro 常量的书写格式 在命令窗口中,键入如下命令: 1​  ? "AB'C" , [1'20"30] , '2008-8-8' 请记录显示结果: 思考:这三个常量各是什么类型? 2​  ? -123.5 , $-123.5 , -$123.5 请记录显示结果: 思考:这三个常量各是什么类型?显示的形式有什么区别? 3​  ? {^2007-12-31} , {^2007-12-31 9p} , {^2007/12/31 a} , {^2007/12/31 :} 请记录显示结果: 思考:这四个常量各是什么类型?显示的形式有什么区别? 4​  ? .n. , .Y. , .T. , .f. 请记录显示结果: 思考:这四个常量各是什么类型?显示的形式有什么区别? 5​  ? -$215. , -215. , '-215. ' , {^2000 2 15} , {^2000.2.15 :} 请记录显示结果: 思考:这五个常量各是什么类型?显示的形式有什么区别? ​ 内存变量的赋值和显示 在命令窗口中,依次键入如下命令: Clear A1="ABC" B1=12.34 C1=$12.34 STORE {^2003-2-18 17:20} TO D1 , D2 , D12 STORE .N. TO E1 , E2 , E3 , E12 , E23 , E123 ?A1 , B1 , C1 , D1 , E1 , E123 请记录显示结果: 注意比较赋值命令“<变量名>=<表达式>”和“store <表达式> to <变量名组>”的异同。 ​ 内存变量的显示和清除 ⑴在命令窗口中,键入如下命令: Clear Display Memory like ?2 请记录显示结果: Display Memory like E* 请记录显示结果: Release all like E? Display Memory like E* 请记录显示结果: 将上述命令中的 Display换成 List,结果如何? 思考: Display Memory 和 List Memory 有何不同? ⑵清除所有第二个字符为 1 的内存变量,应键入的命令是: ⑶在命令窗口键入LIST MEMORY LIKE * 命令,显示所有自定义的内存变量,此时剩下的内存变量只有 。 ​ 数组的定义、赋值和显示 在命令窗口中依次输入: CLEAR DIMENSION A(2,2) A=5 &&给A数组所有元素赋数值5 STORE 0 TO A(2) , A(3) , A(4) &&给A数组的 A(1,2),A(2,1),A(2,2)赋数值 0 ? A 请记录显示结果: ? A(1,2) , A(2,1) , A(2,2) 请记录显示结果: A(1,1)=33 ? A 请记录显示结果: DISP MEMO LIKE A* ​ 算术表达式的运算 ⑴在命令窗口中,键入如下命令: Clear ? 20/2^3 , 20**2 /-8 , 20/-2^4 , 10%3 , 20*2/10%-3+5 请记录显示结果: 请你自行计算一下这五个算术表达式的结果,看一看与显示的结果是否一致?请掌握 Visual Foxpro 中,算术表达式各运算符的表示符号和运算次序。 ⑵计算 的值 在命令窗口中应键入: 命令。 请记录显示结果: 。 ⑶已知 x=1,y=2,z=2,计算代数式 3[x+2(y+z)]的值。 在命令窗口中应依次键入: 请记录显示结果: 。 ​ 字符串表达式的运算 在命令窗口中依次输入: CLEAR a=[Hello ] b=[everyone] ? a+b+"!" , " , " , a-b+"!" 请记录显示结果: ,思考+和-运算符的区别。 ? "elloe"$a+b , "elloe"$a-b 请记录显示结果: 。 ​ 日期和日期时间表达式运算 在命令窗口中依次输入: CLEAR d1={^1999-1-1} d2={^2000-1-1} t1={^1999-1-1 1:0} t2={^1999-10-1 0:0} ? d1-d2 , d2-d1 , d1+365 , {^2000-10-1}-d2 请记录显示结果: 。 ? t1+680 , t2-680 , t2-t1 请记录显示结果: 。 思考: ①如果键入“? {^2000-10-1}+d2”命令,将出现什么情况? ②如果键入“? d1-t1”命令,将出现什么情况? ​ 关系表达式运算 ⑴字符串大小比较 CLEAR SET EXACT ON ? 'ABC' = 'AB' 请记录显示结果: 。 ? 'ABC' = 'ABC ' 请记录显示结果: 。 ? 'ABC ' = 'ABC' 请记录显示结果: 。 SET EXACT OFF ?'ABC' = 'AB' 请记录显示结果: 。 ?'AB' = 'ABC' 请记录显示结果: 。 ?'ABC' = 'ABC ' 请记录显示结果: 。 ?'ABC ' = 'AB' 请记录显示结果: 。 思考:对比上面两组命令在“set exact on”和“set exact off”情况下进行字符串比较的显示结果, 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 其规律。 ⑵日期时间的大小比较 ? {^2002-1-1} > {^2001-12-28} 请记录显示结果: 。 ? {^2002-1-5} > {^2002-1-22} 请记录显示结果: 。 ? {^2002-1-5 11AM} > {^2002-1-6 9AM} 请记录显示结果: 。 ? {^2002-1-5 2PM} > {^2002-1-5 9AM} 请记录显示结果: 。 思考:日期时间型数据进行大小比较的原则是什么? ⑶赋值命令符号与相等运算符的区别 在命令窗口中,键入如下命令并观察输出。 A=100 ? A=100 以上两语句中,前者中等号的作用为 ,后者中等号的作用为 。 ​ 逻辑表达式运算 在命令窗口中,键入如下命令: CLEAR X=3 Y=2 C= '6.0' T=.F. 请自行计算一下以下三个逻辑表达式的结果,看一看与调试的结果是否一致。 ? X>Y .AND. 'Visual Foxpro' + C = 'VFP6.0' 请记录显示结果: 。 ? NOT T .AND. X#Y .OR. X*Y%4 = 0 请记录显示结果: 。 ? C== '6' .OR. ‘6’$C 请记录显示结果: 。 ? NOT 10%3=1 AND C!=’6’ 请记录显示结果: 。
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分类:计算机考试
上传时间:2011-03-12
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