<<大气压强>>导学案
年级：初三科目：物理 课型：新授 执笔人：樊海国 审核人： 时间06-3-21
学习目标：1、通过实例和实验确认大气压的存在。
2、知道大气压强的测量方法与特点。
3、说出生活中利用大气压强的事例。
学习重点：利用大气压强解释现象
学习难点：“托里拆利实验”的理解
导学过程：
一.大气压的存在 （10分钟）
1、请你举出几个实例或者做几个简单的实验，来证实大气压强的存在。
2、液体压强的产生原因是什么？液体压强的特点是什么？液体压强怎样计算？
气体压强的产生原因是什么？气体压强的特点是什么？气体压强怎样计算？
二．大气压的测量 （10分钟）
1．请你
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
一个实验估测出大气压强的值？
总结设计思路：A B C
2．观看托里拆利实验录像，试说出测量过程及原因并计算出大气压强的值？
三、大气压与高度的关系 (5分钟)
观察课本图7.3—5
1． 根据图示数据你能得出的结论是什么?
2． 请发挥你的聪明才智，根据提供的数据，用科学的方法把大气压强虽高度的变化这一规律形象直观的表示出来
四．气压计 （ 3分钟）
气压计分为______气压计和______气压计。
第一种类型常用于 ；
第二种类型常见于 。
活塞式抽水机和离心式抽水机都是利用_____来工作的
自我小结：（2分钟）
通过学习，总结所学知识：
当堂达标测试:(10分钟)
1、由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部向_____方向都有压强。
2. ____________实验有力的证明了大气压强的存在
3测定大气压值的著名实验是___________实验，大气压值约为__________帕。
4在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果__________,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将__________,水银柱的竖直高度将___________.（为什么？）
5.
用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（ ）
A 橡皮管有吸力B 弹簧片有吸力
C 大气压的作用D 橡皮管里真空有吸力
6、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于 （ ）
A 外界大气压强B 外界大气压强和管的粗细
C 外界大气压强和液体密度D 外界大气压强和玻璃管的倾斜程度
7、把装满水的量筒浸入水中，口朝下,然后用手握住筒底向上提，在管口离开水面前，量筒露出水面的部分 （ ）
A 是空的
B 有水，但不满
C 充满水
D 无法判断
自我提高：（5分钟）
1、压力锅限压出气口直径为3.5mm，限压阀质量为100g，问锅内的压强多大时限压阀能被蒸气顶起并向外排起？(已知外界为标准大气压，g取10N/kg)
2．在托里拆利实验中，若用水代替水银，玻璃管至少应该多高？
学后记：
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