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高中生物全套思维导图高清版高中生物全套思维导图(高清版)目录章节内容页码章节内容页码第一节从生物圈到细胞1第一章走进细胞第13章人体的内环境与第一节细胞生活的环境_______________________31第二节细胞的多样性和统一性2稳态第二节内环境稳态的重要性第一节细胞中的元素和化合物3第一节通过神经系统的调节32亠51.,第二节生命活动的主要承担者——蛋白质4m第14章动物和人体生命第二节通过激素调节_________________________33弟——早蛆成巳田胞的"•一卄也居/亠白出士您冊厶活动的调节第三节神经调节与体液...

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高中生物全套思维导图(高清版)目录章节内容页码章节内容页码第一节从生物圈到细胞1第一章走进细胞第13章人体的内环境与第一节细胞生活的环境_______________________31第二节细胞的多样性和统一性2稳态第二节内环境稳态的重要性第一节细胞中的元素和化合物3第一节通过神经系统的调节32亠51.,第二节生命活动的主要承担者——蛋白质4m第14章动物和人体生命第二节通过激素调节_________________________33弟——早蛆成巳田胞的"•一卄也居/亠白出士您冊厶活动的调节第三节神经调节与体液调节的关系分子弟二R遗传信息的携帀者------核酸5第四节细胞中的糖类和脂质6第四节免疫调节34第五节细胞中的无机物7站脇M朝金、田卄第一节植物生长素的发现弟15早植物的激素调R“—卄.匕甘毎土古恥、如主弟一P生长素的生35第三章细胞的基本第一节细胞膜的结构和功能8m理作用与其他植物激素结构和功能第二节细胞器和细胞核的结构和功能936第一节降低化学反应活化能的酶10第一节种群的特征第二节种群数量的变化第16章种群和群落第四章细胞的能量第二节细胞的能量“通货'——ATP1137供应和利用第三节ATP的主要来源——细胞呼吸12第三节群落的结构第四节群落的演替第四帀能里之源光与光合作用13第一节生态系统的结构_____________________38第五章细胞的生命第一节细胞的增殖14第二节生态系统的能量流动历程第二节细胞的分化、衰老、凋亡和癌变15第17章生态系统及其稳第三节生态系统的物质循环___________________39第六章遗传因子的第一节孟德尔的豌豆杂交实验(一)16定性第四节生态系统的信息传递发现第二节孟德尔的豌豆杂交实验(二)17第五节生态系统的稳定性___________________40笛七*其因禾3九住第一节减数分裂和受精作用18第六节生态环境的保护七羿書F岁木色第二节基因在染色体上19第一节基因 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 41Ujzjx20第二节蛋白质工程_________________________第三节伴性遗传42第一节DNA是主要的遗传物质21冼修圳仲牛物枯未专师第三节植物细胞工程第八章基因的本质第二节DNA分子的结构和复制22逃修现代生物技木专题第四节动物细胞工程43第三节基因是有遗传效应的DNA片段23第五节胚胎工程___________________________44第力尘基因的表廿第一节基因指导蛋白质的合成24第六节生态工程弔九早基因的表达第二节基因对性状的控制25《高频考点透析》考点导图——高中生物45第十章基因突变及第一节基因突变与基因重组26其变异第二节染色体变异及人类遗传病27第11章从杂交育种第一节杂交育种与诱变育种28到基因工程第二节基因工程及其应用29第12章现代生物进化理论301/45高中生物第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞初中学过,病毒属于生物。但不清楚病毒必须单细胞生物的生命活动与细胞寄生在活细胞中,不能独立地完成新陈代谢学习误区生命活动离不开细胞,多细胞生物的生命活动与细胞没弄清系统和生命系统的区别非细胞结构生物的生命活动与细胞结升华3基本概念病毒是一类没有细胞结构的生物体1细胞是生物体结构和功能的基本单位1.个体微小,一般在10~30nm之间,大多病毒数必须用电子显微镜才能看见2生命活动离不开细胞知识梳理2.仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒主要特征3.专营细胞内寄生生活3生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的,没有细胞就没有组织、器官、系4.结构简单,一般由核酸(DNA或统等层次,更谈不上种群、群落、生态系RNA)和蛋白质外壳所构成统等层次。从最小的细胞到最大的生命系动物病毒统生物圈,尽管层次复杂多样,大小不同,但它们层层相依,都离不开细胞。因此,V胞病毒的按寄生宿主不同植物病毒细胞是最基本的生命系统相关知识病毒分类细菌病毒即噬菌体陛:生命整的结构层丈—按所含核酸种类不同DNA病毒结构层次概念举例细胞生物体结构和功能的基本单位心肌细胞学法指导RNA病毒由形态相似,结构和功能相同的细胞和细胞间质组织构成心肌组织人类流感病毒生命系统的细胞、组织、器官、系统(引起流行性感冒)由几种不同的组织结合成的能完成某一生理功能、个器官心脏的组合结构层次种群、群落、生态系统、体、生SARS病毒能共同完成一种或几种生理功能的多个器官的组物圈系统血液循环系统合X人类免疫缺陷病毒(HIV)草履虫的运动和单细胞生物生命由若干器官和系统协同完成复杂生命活动的单个【引起艾滋病(AIDS)]分裂离不开细胞常见病毒个体生物。单细胞生物由一个细胞构成一个个体龟.•活动离不开细生禽流感病毒人的生殖和发育离不命种群一定的自然区域内,同种生物个体的总和该区域内同种龟的所有个体开细胞,建立在细胞活乙肝病毒一定的自然区域内,相互间有直接或间接关系的某区域内龟和其他所有生物,包的分裂和分化基础上动群落多细胞生物生命离人类天花病毒各种生物的总和括植物、动物、微生物活逝禹不开细施不人的缩手反射的生态在一定的区域内,生物群落及其生存的无机环境龟,其他生物和这些生物所生活开狂犬病毒、结构基础是反射弧系统相互作用而形成的统一整体的环境细胞烟草花叶病毒由地球上所有生物和这些生物生活的无机环境共"艾滋病病毒侵入人非细胞结构生命、体的淋巴细生物圈同组成地球上只有一个生物圈胞并增殖丿涪动离不开细胞2/45高中生物第一章走进细胞第二节细胞的多样性和统一性....................................................I显微镜平时存放在柜子或箱子中,用时从柜子高倍显微镜的使用方法显微鏡放大倍数的计算=物镜放区分不了带“菌”字--------------|中取岀,右手紧握镜臂,左手托住镜座,将显一T微•目镜1.取镜和放置大倍数X目镜放大倍数------------------------------------镜放在自己左肩前方的实验台上,镜座后端目鏡、物镜长度与放大倍数的关系一目镜的生物,哪是原核生略"距磐箜二亨,便三拏操作镜头越长,放大倍数越小,物镜镜头越................粗准—镜筒显微镜长,放大倍数越大―换器「用拇指和中指移动转换器(切忌手持物镜移动),使!I低国赢异物窈显微镜的使用|丞蔓把显微镜中的目镜物镜螺旋细准―瑚镜的使用.对光倍物镜对准载物台中央的通光孔(当转动听到碰扣I声时,长想与放大倍数弄混淆螺旋新T物台匸2的*电鏡臂通光孔说明物镜光轴已对准镜筒中心),左眼在目镜1上观察,同真核细胞:具核膜;有各种时调节反光镜,光线较暗时用凹面镜,光II线较亮时用平面异物可能位于物镜上、目镜上镜,直到视野均匀明亮为止细胞器:核内有染色丝也rg一压片夹沸和装片上;移动装片,异物不-反光镜镜柱.............................................味核细胞:无核成'貝有核気冃竺构上的呉^种细胞器;动,说明不在装片上;转动转镜座换器,换上高倍镜后,仍可观取一玻片标本放在载物台上,一定使有盖玻片的一|拟核内是裸露的D业丿星物种类疗、真核生物:酵母真核细胞察到,说明不在物镜上,只能5面朝上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心,和原核细胞存在于目镜上3.低倍镜观察Ib'菌、黑藻、水绵判断及易考一:匾核生物:蓝藻、乳酸显微镜的结构转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢地下降,直到物镜距标本约5mm处(此时应注意实验者切勿在目镜上观察,菌丿曲胞的多样、统一性;具细胞膜、细胞质、性与一定要看物镜镜头与标本之间,以免物镜与标本相撞)I统 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 升华左眼注视目镜,同时反向缓缓转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看到物像为止,再稍稍转动细准焦蛟旋,|看到细胞数目物鏡与玻使看到的物像更加清晰物像大小视野亮度片的距萬视野范围知能提光............................................高倍鏡大少暗近小a.移动装片,在低倍镜下把需要放大观察的部分移动I义高倍镜观察I到视野中央|低倍镜小多亮远大b.转动转换器,换上高倍镜头|c.缓缓调节细准焦螺旋(切勿调粗准焦螺旋),使物|原核生物种类较少,仅有细菌、蓝藻、像清晰支原体、立克次氏体、放线菌等,蓝藻d淄芭世雙,_亶墅亮題岂包括额藻、念珠薫、发菜等I显微镜的放大倍数=物镜放大倍数乘目1镜如何判断细菌:凡菌字前面有“杆"字(乳酸显微镜放大倍数,该放大倍数指的是长度或I宽度杆菌)、“球”字(链球菌)、“螺旋”及的放大,而不是面积或体积的放大“弧”字(霍乱弧菌)的都是细菌、的成像学法指导通倒像微下动方向一倒立放坷g趣—-带“菌"字的不一定是原核生物,颠移一如“的像为与显上是JI如酵母菌、霉菌都是真核生物。带原核生物的判断物一的反一过,的看到,P“藻"字的也不一定都是原核生物,镜颠倒}相-I如福藻、红藻都是真核生物一视野是指一次所能观察到的被检标本的范围,I视野的原核生物一定是单细胞生物,而丿大小与放大倍数成反比,即放大的倍数I越大,视野越小,看到的标本的范围越小;镜I<像亮度是指视野里单细胞生物不一定是原核生物所看到的像的明暗程度,它I与放大倍数成反比,即在细胞学说的建立过程光照强度一定的情况|下,放大倍数越大,视野就越/真核细胞和原核细胞的比较小原核细胞分类依据类别原核细胞真核细胞细胞内有无以核膜为界限的细胞核细胞大小较小较大驚二H梨人的—►肉眼观察和真核细胞蓝藻、细菌、放线菌、支原体等没有核膜(这是最主要的特点),细胞核有核膜、核仁,有染.细胞核细胞核有核膜,核仁,有染色质色质(体)原核生物虎克►观察死细胞一1(体)动物、植物、真菌等有核糖体,线粒体,内质网,高擊虎克■►观察细菌、红细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞质有核糖体,无其他细胞器尔基体等多种细胞器,植物细胞主要内容还有叶绿体和液泡等马尔比基1细胞、精子等-►显微镜观察细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成细胞膜有有方色莱登细胞是一个相对独立的单位,既有它自己植物细胞,真菌细胞具有壁,植上观察动、植十多数有细胞壁,最主要成分是肽聚原核细胞的生命,又对与其他细胞共同组成的整体细胞壁物细胞壁的主要成分为纤维素和物活细胞糖和真核细胞的生命起作用果胶耐格里—1电子1微建立过程代表生物支原体、放线菌、蓝藻、细菌原生生物、真菌、植物、动物观矗田胞_新细胞可以从老细胞中产生质镜联系都有细胞膜和细胞质;都有遗传物质DNA薛肖分裂观察
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分类:房地产
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