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试验四水平角及竖直角测量

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试验四水平角及竖直角测量试验四水平角及竖直角测量试验四水平角及竖直角测量试验四水平角及竖直角测量土木匠程测量实验指导书与实验报告姓名学号班级建筑工程系(四系)测绘工程教研室二0一三年二月目录实验教学大纲············································-2-实验一DS3水平仪的认识和使用······························-4-实验二一般水平测量·········································-6-实验三DJ6经纬仪的认...

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姓名学号班级建筑工程系(四系)测绘工程教研室二0一三年二月目录实验教学大纲············································-2-实验一DS3水平仪的认识和使用······························-4-实验二一般水平测量·········································-6-实验三DJ6经纬仪的认识和使用······························-7-实验四水平角和竖直角测量··································-9-实验五全站仪的认识和使用··································-11-实验六施工放样···············································-13-测量实验报告(一)··································-15-测量实验报告(二)··································-16-测量实验报告(三)··································-17-测量实验报告(四)····················错误!不决义书签。测量实验报告(五)····················错误!不决义书签。测量实验报告(六)··································-19--1-实验教学大纲课程名称:《工程测量》学时数:12实验室名称:建筑测量实验室分室主要撰写人:郭冰审稿人:孙小荣一、合用专业土木匠程工程管理交通工程二、实验目的与任务工程测量是一门实践性很强的技术基础课,开设工程测量实验课,一方面加深学生对课程所学理论的考证和理解,培育学生思虑剖析问题、解决问题的能力,另一方面经过实验使学生全面掌握仪器操作的基本技术和测量作业的基本方法。三、实验配套的主要仪器设施及台(套)数名称数量DS3水平仪10DJ6光学经纬仪10全站仪10水平尺20皮尺10MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1717407417238_2板10尺垫20测钎20四、主要教材及参照书1、高井祥编:《测量学》,中国矿业大学第一版社,20072.胡伍生潘庆林编:《土木匠程测量》,东南大学第一版社,五、查核形式依据《实验教课 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 》要求,(1)实验课成绩占期末总成绩的10%。包含讲堂纪律(迟到和逃课)、实验操作、实验报告三部分。10%的分数中:讲堂纪律10%、实验操作30%、报成功绩60%。(2)因病缺席,经系同意期末可补做。(3)逃课不予补做,逃课一次以上(含一次),期末成绩评为不及格,并撤消参加理论课考试资格。六、实验开出率100%-2-七、实验项目与要求序实验项目时必开每套仪器号名称数选开人数DS3水平仪的实验种类目的要求(考证、设计、综合性)1、认识DS3水平仪的基本结构和功能,认识其主要构件的名称和作用2、练习水平仪的布置、1认识和使用2必开4~5对准、读数及高差计算考证性2一般水平测量2必开4~5DJ6经纬仪的3认识和使用2必开4~5水平角和竖直42必开4~5角测量5全站仪的认识2必开4~5和使用6施工放样2必开4~53、练习水平测量中测站和转点的选择、水平尺的立尺方法、测站上的仪器操作。掌握一般水平测量(两次仪器高法)的施测、记录、高差综合性闭和差调整和高程计算的方法。1、认识DJ6光学经纬仪的基本结构及主要零件的名称和作用。考证性、掌握DJ6光学经纬仪的基本操作和读数方法。掌握用DJ6经纬仪测回法水平角观察和竖直角测量的综合性操作、记录和计算方法1、认识全站仪的功能及主要零件的名称与作用。2、掌握全站仪的基本操考证性作方法、并练习水平角、垂直角和距离的观察。、掌握建筑物轴线测设的基本方法综合性、掌握建筑施工中高程测设的基本方法-3-实验一DS3水平仪的认识和使用一、实验目的和要求1、认识DS3水平仪的基本结构和功能,认识其主要构件的名称和作用2、练习水平仪的布置、对准、读数及高差计算3、练习水平测量中测站和转点的选择、水平尺的立尺方法、测站上的仪器操作。二、计划和设施1、实验时数安排为2学时。实验小组又3人或4人构成,1人操作仪器,1人记录,1人或2人立尺。2、每组的实验设施为DS3水平仪1台,水平尺2根,记录板1块三、方法和步骤1、认清DS3水平仪的结构和各零件的名称DS3型水平仪表示图1.准星2.缺口3.目镜4.微倾螺旋5.圆水平器6.圆水平器校订螺丝7.长水平管8.脚螺旋9.对光螺旋10.物镜11.水平制动螺旋12.水平微动螺旋2、水平仪的布置和水平测量的操作(1)布置仪器在测站上翻开三脚架,按观察者的身高调理三脚架腿的高度,使三脚架架头大概水平,假如地面比较柔软则应将三脚架的三个脚尖踩实,使脚架稳固。而后将水平仪从箱中拿出安稳地安置在三脚架头上,一手握住仪器,一手立刻用连结螺旋将仪器固连在三脚架头上。2)粗平粗平即初步地整平仪器,经过调理三个脚螺旋使圆水平器气泡居中,进而使仪器的竖轴大概铅垂。在整平的过程中,气泡挪动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的挪动方向一致。假如地面较坚固,可先练习固定三脚架两条腿,挪动第三条腿使圆水平器气泡大概居中,而后再调理脚螺旋使圆水平器气泡居中。(3)对准水平尺-4-①目镜调焦将望远镜对着光亮的背景(如天空或白色光亮物体),转动目镜调焦螺旋,使望远镜内的十字丝像十分清楚。②初步对准松开制动螺旋,转动望远镜,用望远镜筒上方的照门和准星对准水平尺,大概进行物镜调焦使在望远镜内看到水平尺像,此时立刻拧紧制动螺旋;③物镜调焦和精准对准转动物镜调焦螺旋进行认真调焦,使水平尺的分划像十分清楚,并注意除去视差。再转动水平微动螺旋,使十字丝的竖丝对准水平尺或凑近水平尺的一侧。(4)精平转动微倾螺旋,从气泡察看窗内看到切合水平器气泡两头影象严实符合(气泡居中),此时视野即为水平视野。注意微倾螺旋转动方向与切合水平器气泡左边影象挪动的规律。5)读数仪器精平后,应立刻用十字丝的中丝在水平尺上读数。观察者应先估读水平尺上毫米(小于一格的估值),而后再将所有读数报出,一般应读出四位数,即米、分米、厘米及毫米数,且以毫米为单位。如1.568m应读记为1568;0.860m应读记为0860。读数应快速、坚决、正确,读数后应立刻从头检视切合水平器气泡能否仍故居中,如仍居中,则读数有效,不然应从头使切合水平气泡居中后再读数。、一测站水平测量练习在地面选定两点分别作为后视点和前视点,放上尺垫并立尺,在距两尺距离大概相等处布置水平仪,粗平,对准后视尺,精平后读数;再对准前视尺,精平后读数。变换仪器高再进行观察,两次所测高差之差不得超出±6mm。四、注意事项1、水平仪安置到三脚架上一定立刻将中心连结螺旋旋紧,严防仪器从脚架上掉下摔坏。2、在读数前,注意除去视差;一定使切合水平器气泡居中(微倾式水平仪水平管气泡两头影象切合)。3、注意倒像望远镜中水平尺图形与实质图形的变化。4、标尺员应认真将水平尺扶直,各测站的前、后视距离应尽量相等。5、同一测站,只好用脚螺旋整平圆水平器气泡居中一次(该测站返工重测应从头整平圆水平器)。、正确使用尺垫,尺垫只好放在转点处,已知水平点和待测点上不得搁置尺垫。、仪器未搬家时,前、后视点上尺垫均不可以挪动。仪器搬家了,后视扶尺员才能携尺和尺垫行进,但前视点上尺垫仍不得挪动。-5-实验二一般水平测量一、实验目的和要求1、练习水平测量中测站和转点的选择、水平尺的立尺方法、测站上的仪器操作。2、掌握一般水平测量(两次仪器高法)的施测、记录、高差闭和差调整和高程计算的方法。二、计划和设施1、实验时数安排为2学时。实验小组又3人或4人构成,1人操作仪器,1人记录,1人或2人立尺。2、每组的实验设施为DS3水平仪1台,水平尺2根,记录板1块三、方法和步骤一般水平测量(两次仪器高法)1、以已知高程的水平点作为后视,在施测路线的行进方向上选用第一个立尺点(转点)作为前视点,水平仪置于距后、前视点距离大概相等的地点(用目估或步测),在后视点、前视点上分别直立水平尺,转点上应搁置尺垫,。2、在测站上,观察员按一个测站上的操作程序进行观察,即:布置--粗平--对准后视尺--精平--读数--对准前视尺--精平--读数(本次实验可只读水平尺黑面)。观察员读数后,记录员一定向观察员回报,经观察员默许后方可记入记录手簿,并立刻计算高差。以上为第一个测站的所有工作。、第一站结束以后,记录员招呼后标尺员向前转移,并将仪器迁至第二测站。此时,第一测站的前视点便成为第二测站的后视点。而后,依第一站相同的工作程序进行第二站的工作。挨次沿水平路线方向施测直至回到开端水平点为止。4、计算闭合水平路线的高差闭合差,fh∑hij,高差闭合差不该大于12n(mm),=为测站数。超限应重测。四、注意事项1、同一测站,只好用脚螺旋整平圆水平器气泡居中一次(该测站返工重测应从头整平圆水平器)。、正确使用尺垫,尺垫只好放在转点处,已知水平点和待测点上不得搁置尺垫。、仪器未搬家时,前、后视点上尺垫均不可以挪动。仪器搬家了,后视扶尺员才能携尺和尺垫行进,但前视点上尺垫仍不得挪动。-6-实验三DJ6经纬仪的认识和使用一、实验目的和要求1、认识DJ6光学经纬仪的基本结构及主要零件的名称和作用。2、掌握DJ6光学经纬仪的基本操作和读数方法。二、计划和设施1、实验时数安排为2学时。实验小组由3人或4人构成,轮番操作仪器、读数、记录。2、实验设施为DJ6光学经纬仪一台,记录板1块,测钎2根。三、方法和步骤1、认清DJ6光学经纬仪的结构和各零件的名称。2、在指定地址上布置经纬仪作为测站点,对准测钎或花杆,做水平角观察的读数练习。1)对中挂上垂球,平移三角架,使垂球尖大概对准测站点,并注意架头水平,踩实三角架。稍松连结螺旋,在架头上平移仪器,使垂球尖精准对准测站点(限差为±3mm),最后旋紧连结螺旋。本实验练习光学对中:三脚架放于地面点位的上方,将光学对中器的目镜调焦,使分划板上的小圆圈(或十字丝)清楚,再拉伸对中器镜管,使之能同时看看法面点和目镜中的小圆圈(或十字丝);用双手将凑近操作者的脚架稍微提起,目视光学对中器目镜,移动该两腿,使镜中小圆圈(或十字丝)大概对准地面点,将两腿轻轻放下,并踩紧脚架;再观察镜中的小圆圈(或十字丝),如与地面点略有偏离,则可调理脚螺旋使其从头对准;而后伸缩三脚架的架腿,使基座上的圆水平器的气泡居中,这样,初步成了仪器的对中和粗平。2)整平松开水平制动螺旋,转动照准部,使水平管平行于随意两个脚螺旋的连结,双手同时向内(或向外)转动脚螺旋,使水平管气泡居中(察看左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡挪动的方向之间的关系);将照准部绕竖轴旋转90°,旋转第三只脚螺旋,负气泡居中。这样频频几次,直至照准部转就任何方向,气泡在水平管内的偏移都不超出1格。3)对准随机选点直立标杆,盘左地点用望远镜上的缺口和准星大概对准目标,使目标位于视场内,旋紧望远镜和照准部的制动螺旋;转动目镜螺旋,使十字丝清楚;转动对光螺旋,-7-使目标影像清楚;再转动望远镜和照准部的微动螺旋,使目标被十字丝的单根纵丝均分,或被双根纵丝夹在中央。4)读数调理反光镜的地点,使读数窗亮度适合;旋转读数显微镜的目镜套,使度盘及分微尺的刻划清楚;读取水平度盘、竖盘读数,分微尺测微器估读至0.1′(小格的1/10),单平板玻璃测微器估读至5″(小格的1/4)。1)、DJ6经纬仪采纳“分微尺测微器读数法”,分微尺的分划值为1ˊ,估读到获0.1ˊ(即:6")。如图,水平度盘读数为:117°01ˊ54"。2)、“H”——水平度盘读数,“V”——竖直度盘读数(5)其余练习盘左盘右进行观察练习:松开望远镜制动螺旋,纵转望远镜从盘左转为盘右,进行对准目标和读数的练习。配置水平度盘读数地点的练习:旋紧水平制动螺旋,翻开保护盖,转动水平度盘地点变换手轮,从度盘读数镜中察看水平度盘读数的变化状况,并试对准某一整数读数,比如0°00'00''、90°00'00''等,最后盖好保护盖。四、注意事项1、布置经纬仪时,应使三脚架架头大概水平,不然会致使仪器整平的困难。与地面点的对中偏差应小于2mm。2、经纬仪整平常,应检查各个方向水平管气泡的居中,其偏差应在规定范围之内。3、用望远镜对准目标时,应除去视差。4、对准目标时,应尽量对准目标底部同一地点,以减少因为目标倾斜惹起水平角观察的偏差。-8-实验四水平角和竖直角测量一、实验目的和要求掌握用DJ6经纬仪测回法水平角观察和竖直角测量的操作、记录和计算方法二、计划和设施1、实验时数安排为2学时。实验小组由3人或4人构成,轮番操作仪器、读数、记录。2、实验设施为DJ6光学经纬仪一台,记录板1块,测钎2根。三、方法和步骤1、测回法水平角观察测回法为测定某一独自的水平角的最常用的方法。设测站为B,右目标为A,左目标C,测定水平角β,其方法与步骤以下:CAβB左、右方向和水平角(1)、经纬仪布置于测站B,对中和整平,盘左地点(垂直度盘在望远镜左边)对准左目标C,得读数LC,记下该水平度盘读数。(2)、对准右目标A,得读数LA,记下该水平度盘读数。(3)、计算盘左半测回测得的水平角值:=LA-LC(4)、倒转望远镜成盘右地点(垂直度盘在望远镜右边)。对准右目标A,得读数RA,记下该水平度盘读数。(5)、对准左目标C,得读数R,记下该水平度盘读数。C(6)、计算盘左半测回测得的水平角值:=RA-RC-9-(7)、假如和的差值不大于40'',则取其均匀值作为一个测回的水平角度值左右β为1()2左右(8)、若该角进行第二个测回时,盘左对准目标后,用水平度盘地点变换手轮,改变度盘读数约90°,而后再进行精准读数。观察时,每一水平度盘读数均就地填入“水平角观察(测回法)记录”表中,并就地计算半测回角值和均匀角值。2、竖直角测量(1)、在测站布置经纬仪,对中、整平;(2)、盘左用中丝精准对准目标,调理指标水平管气泡居中,读数L(V);(3)、盘右用中丝精准对准目标,调理指标水平管气泡居中,读数R(V);(4)、依据 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 计算竖直角和竖盘指标差。四、注意事项1、观察过程中,若发现水平管气泡偏移超出1格时,应从头整平仪器,并重测该测回。4、每人起码应当独立进行一测回的水平角观察,并将该测回的观察和计算成就上交。2、用分微尺进行进行度盘读数时,估读至0.'1,估读一定正确。-10-实验五全站仪的认识和使用一、实验目的和要求1、认识全站仪的功能及主要零件的名称与作用。2、掌握全站仪的基本操作方法、并练习水平角、垂直角和距离的观察。二、计划和设施1、实验时数安排为3学时。实验小组由3人或4人构成,轮番操作仪器、读数、记录。2、实验设施为全站仪1台,棱镜及棱镜架1套。三、方法和步骤全站仪由照准部、基座、水平度盘等部分构成,采纳编码度盘或光栅度盘,读数方式为电子显示。有功能操作键及电源,还配有数据通讯接口。全站仪的使用(以RTS612全站仪为例进行介绍)(1)测量前的准备工作1)安装电池(注意:测量前电池需充分电)2)布置仪器①在实验场所上选择一点,作为测站,此外两点作为观察点。②将全站仪布置于点,对中、整平。③在两点分别布置棱镜。3)竖直度盘和水平度盘指标的设置。①竖直度盘指标设置。-11-松开竖直度盘制动钮,将望远镜纵转一周(望远镜处于盘左,当物镜穿过水平面时),竖直度盘指标即已设置。随即听见一声鸣响,并显示出竖直角。②水平度盘指标设置。松开水平制动螺旋,旋转照准部360,水平度盘指标即自动设置。随即一声鸣响,同时显示水平角。至此,竖直度盘和水平度盘指标已设置完成。注意:每当翻开仪器电源时,一定从头设置和的指标。4)调焦与照准目标。操作步骤与一般经纬仪相同,注意除去视差。(2)角度测量1)第一从显示屏上确立能否处于角度测量模式,假如不是,则按操作变换为距离模式。2)盘左对准左目标A,按置零键,使水平度盘读数显示为0°00′00〃,顺时针旋转照准部,对准右目标B,读取显示读数。3)相同方法能够进行盘右观察。4)假如测竖直角,可在读取水平度盘的同时读取竖盘的显示读数。(3)距离测量1)第一从显示屏上确立能否处于距离测量模式,假如不是,则按操作键变换为坐标模式。2)照准棱镜中心,这时显示屏上能显示箭头行进的动画,行进结束则达成坐标测量,得出距离,HD为水平距离,VD为倾斜距离。(4)坐标测量1)第一从显示屏上确立能否处于坐标测量模式,假如不是,则按操作键变换为坐标模式。2)输入本站点O点及后视点坐标,以及仪器高、棱镜高。3)对准棱镜中心,这时显示屏上能显示箭头行进的动画,行进结束则达成坐标测量,得出点的坐标。四、注意事项1、对全站仪来说,拔出电池以前应先关机。在测量过程中,若拔出电池,则可能丢失数据。2、全站仪是精细名贵的测量仪器,要防日晒、防雨淋、防碰撞震动。禁止仪器直接照准太阳。-12-实验六施工放样一、实验目的和要求1、掌握建筑物轴线测设的基本方法2、掌握建筑施工中高程测设的基本方法二、计划和设施1、实验时数安排为3学时。实验小组由3人或4人构成,轮番操作仪器、读数、记录。2、实验设施为DJ6光学经纬仪一台,DS3水平仪1台,钢尺1把,水平尺2根,记录板1块,测钎2根,标杆1根,榔头1把,木桩6只,自备计算器一个。三、方法和步骤1、控制点布设和设计数据建筑物轴线测设(以下图)和高程测设第一需要有已知控制点。为此,在空阔地面选择A、B两点,先打下一木桩作为A点,桩顶画十字线,以交点为中心,用钢尺测量一50.000m的距离定出B点(相同打木桩,桩顶画十字线)。设A、B两点的坐标为P1P2D1D2β1β2AB建筑物轴线测设A点高程为,假定以上数据为控制点的已知数据。设计建筑物的某轴线点P1,P2的设计坐标和高程以下:2、测设数据的计算设在控制点A、B用极坐标法测设轴线点P1、P2的平面地点及用水平仪测设高程在记录表“极坐标法测设数据计算”表上当算所需测设数据,并画一建筑物轴线测设-13-略图。、极坐标法轴线点平面地点测设1)、布置经纬仪于A点,对准B点,变换水平读盘地点使读数为β1,逆时针转照准部,是水平读盘读数为0°00′00′′,用测钎在地面标出该方向,在该方向上从A点量水平距离D1,打下木桩,再从头用经纬仪标定方向并用钢尺量距,在木桩上定出P1点。2)、再布置经纬仪于B点,用近似的方法测设P2点(不一样之处为对准A点后,照准部顺时针旋转β2角)。3)、用钢尺实地测量P1P2水平距离,其与设计距离(有P1、P2点反算获得)的差数不该大于10mm,以此作为校核。4、轴线点高程测设水平仪布置与A点、P1点、P2点大概等距离之处,A点木桩上立水平尺,读后视读数a,依据A点的高程HA,求得水平仪的视野高程Hi,即Hi=HA+aP1、P2点上水平尺应有前视读数为b1=Hi-HA,b2=Hi-Hp2P1、P2点旁边各打一木桩,将水平尺竖直贴紧木桩一侧,上下挪动,使立于其上的水平尺读数对准应有前视读数b为止,沿水平尺尺底在木桩一侧划一红线,即为轴线点的设计高程。四、注意事项1、测设数据各人应独立计算,相互将计算结果进行检核,证明正确无误后再进行测设。2、轴线点的平面地点测设好此后,应进行两点间的距离校核。3、实验结束时,上交记录表。-14-测量实验报告(一)水平仪的认识与使用练习记录表班级、小组仪器号观察员记录员点名后视读数前视读数高差备注123456-15-测量实验报告(二)普通水准测量记录仪器天气班组观察员记录员测点后视读数a高差h/m高前视读数b均匀高差mmm备注站号程检核Σa=Σb=Σh=Σa-Σb=-16-测量实验报告(三)角度观察练习记录仪器型号天气班组观察者记录者测站目标竖盘水平度盘读数水平角值竖直度盘读数略图地点o′″o′″o′″左右左右-17-测量实验报告(四)测回法观测记录仪器天气班组观察记录竖水平度盘半测回角各测回均匀测测目盘一测回角值读数值角值备注站回标位o′″o′″o′″o′″置竖直角观察记录竖半测回竖测目盘竖盘读数一测回角值指标差直角备注站标位o′″o′″o′″o′″置左右-18-测量实验报告(五)全站仪的认识和使用-19-测量实验报告(六)[略图][计算][检核]-20-
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