青岛版六年级上册数学分数四则混合运算试题(含答案)青苗版数学六年级上册6.1分数四则混合运算练习卷评卷人~~而一、选择题911A.—B.C.722.一个数是50,它的T5的可是多少？正确列式是（D.I )A.50X3.如果从甲袋土豆中拿出与放入乙袋中。这时两袋土豆的质量相等。则甲、乙两袋土豆原来质量的关系是（A.甲袋比乙袋多gB.乙袋比甲袋少C.甲袋比乙袋多D.乙袋比甲袋少!124>4.5X3+5"2=(A.8395.而减去它的B.43日的差，再除以3，商是BB.C.C.D.D.3评卷人得分9.计算。三、计算题（题型注释）5-6-16一1（2=.=.列...
青苗版数学六年级上册6.1分数四则混合运算练习卷评卷人~~而一、选择题911A.—B.C.722.一个数是50,它的T5的可是多少？正确列式是（D.I )A.50X3.如果从甲袋土豆中拿出与放入乙袋中。这时两袋土豆的质量相等。则甲、乙两袋土豆原来质量的关系是（A.甲袋比乙袋多gB.乙袋比甲袋少C.甲袋比乙袋多D.乙袋比甲袋少!124>4.5X3+5"2=(A.8395.而减去它的B.43日的差，再除以3，商是BB.C.C.D.D.3评卷人得分9.计算。三、计算题（题型注释）5-6-16一1（2=.=.列式计算。80加上45的和除40与25的差，商是多少？.列式计算。一个数的4比它的J多9,这个数是多少？.能简算的要简算评卷人得分IA.90二、填空题（题型注释）（1）（HM-母）X24Q15⑵H+11+TTX1514.列式或列方程计算.一个数的50%：匕30少6,求这个数.6.妈妈织一件毛衣，用的红毛线占古，白毛线占5,蓝毛线比红、白毛线的总和少蓝毛线占毛线总数的7.从20里面连续减去8.填上适当的数或符号.一二丁一二-.列式或列方程计算.27的是一个数的j,求这个数.'评卷人""^四、解答题（题型注释）一男生人数女生人数.，I11111男生人数占全班人数的!，那么男生人数比女生人数多!.（）.挖一条引水渠，长是I千米，第一天挖了1千米，第二天挖了剩下的3。两天一共挖了多少千米？.一瓶牛奶，笑笑分四次喝完，第一次喝了这瓶牛奶的g,然后加满水；第二次喝7了一瓶的三，然后再加满水；第三次喝了的牛奶多还是水多？|,又加满水；第四次一饮而尽。笑笑喝17.有三筐同样重的苹果，取出第一筐重量的j，第二筐重量的20，从第三筐中取出12千克，这时三筐剩下的苹果恰好等于原来两筐苹果的重量.原来每筐苹果重多少千克？评卷人~~而五、判断题3.求25减去5个芯的差，歹U式是：25-5xJq.22.求25减去5的差与元的积是多少，列式是：（25.5）x而..（36+9）T=网（）1.B参数答案【解析】1.观察数字和运算符号特点，此题要先算除法，再算加法，由此根据分数除法和加法的计算方法计算即可.55-45+2-5XL-5II:角1-54-5解4-5+5-6【解析】4.观察数字和运算符号特点，先把除法转化成乘法，然后运用乘法分配律简便计算即可4-5+25=故答案为：B2.C【解析】2.根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法，所以求多少，用乘法列式。50的加小括一号先算,据此列式解答3-54-9X910-9104历-9103-5列式为：150X3-5故答案为：B5.B【解析】5.根据题意可知，用差+盘=商，先求出共减去它的'的差，列综合算式时，需要把差>>1uy=TXT3.C【解析】3.略4.B故答案为：B.16.【解析】6.根据题意可知，用红毛线占的分率+白毛线占的分率-蓝毛线比红、白毛线的总和少的分率=蓝毛线占毛线总数的分率，据此列式解答.313+-6+TT-二_86=-=1==0故答案为：.7.39故答案为：0；10.【解析】7.略71【解析】8.观察数据特点可知，此题应用减法的性质，一个数减去两个数的和，等于连续减去这两个数，据此解答简便.11,_L!、111豚-(+)=i2：-1E-71故答案为：］§；3.(1)0⑵1【解析】9.第一题可以运用连减的性质，用1减去后面两个分数的和；第二个题要先算括号里面的，再算括号外面的.【解析】10.观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法，计算时，按照异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数^931--(—+)99=-5445=-力9603=故答案为：.11.0.12=1-1【解析】11.解：(40-25)+(80+45)=15+125=0.1212.54【解析】12.以这个数为单位“1”，用多的9除以多的分率即可求出这个数是多少.解：9+（）=9+=5413.（1）6⑵A【解析】13.第一题直接运用乘法分配律简便计算，第二题把除法转化成乘法后运用乘法分配律简【解析】14.（1）把这个数看成单位“1”，它的50%寸应的数量是（30-6）,由此用除法求出要求的数.解：（30-6）+50%=24+50%=48;答：这个数是48.15.45便计算。（1）解:3-4+1-62324X1Ir=I---,.-I=4+18-16=6⑵解：强*11+=x6二一14.48【解析】15.先把27看成单位“1”，用乘法求出它的|,再把要求的数看成单位“1”，它的j对应的数量是27的5,由此用除法求出这个数.解答此题的关键是找出单位“1”，求单位“1”的百分之几（几分之几）用乘法；已知单位“1”的百分之几（几分之几）是多少，求单位“1”用除法.人51解：27X---，931=15^-,3=45;答：这个数是45.16.错误【解析】16.求男生人数比女生人数多几分之几，单位“1”是女生人数。2-5一3-51一2-2-54,题中的说法错误。17y千米【解析】17.用总长度减去第一天挖的长度求出剩下的长度，用剩下的长度乘W即可求出第二天挖的长度，然后用加法计算两天一共挖的长度。解：答：两天一共挖了；千米。18.牛奶和水一样多。略.V【解析】21.略.正确【解析】22.观察数字和运算符号特点，此题可以运用乘法分配律，用括号里面的两个数分别与【解析】18.一瓶牛奶不管分几次喝，喝完了的只有一瓶；每次加入的水，其实就是每次喝的牛奶的量，把它们加起来刚好也是1瓶。牛奶：一瓶；=1,即一瓶r二5+2-5+1-5原题计算正确.故答案为：正确7-2+41A-7181-2=12+答：笑笑喝的牛奶和水一样多。19.80千克【解析】19.112-(1-.=80（千克）；答：原来每筐苹果重80千克.20.正确【解析】20.
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