教师执行力心得体会

教师执行力心得体会教师执行力心得体会教师执行力心得体会教师执行力心得领会【篇一：如何提高教师在教课工作中的执行力】如何提高工作中的执行力所谓执行力包含达成任务的意向，达成任务的能力，达成任务的程度。就个人而言，执行力就是把想做的事，要做的事做成功的能力。执行力的强弱有两个因素决定：一是能力，二是态度。此中能力是基础，态度是重点。作为一名教师，首要任务就是要踊跃地达成各项教课任务，达成教学任务的详细目标就是教课管理目标的落实，就是让学生在教师的实践指导下，达到各项综合素质技术和能力的提高。教师的工作成就主要表此刻学生收获的多少上，学生收获的多少很大程度上要看教师执行力的高低。那么该如何提高教师自己的执行力呢？第一，教师要拥有极强的责任心：责任心是权衡一名教师工作合格与否，称职与否的首要标准，由于没有不需要肩负责任的工作。有了责任心，经历就会合中，干工作就会专心、热情、悉心，就会踊跃主动地想方法、出想法，执行就会没有任何借口。让“全部服务于教课”这一理念成为一种意识、习惯、责任，而不知识逗留在表面和口号上。其次，转变观点，成立一个优秀的、和睦的交流环境：新课改倡导成立民主同等的师生关系，使教育教课成为师生相互促进，共同提高，共同成长的过程。既然是共同成长的过程，必定会碰到各种各种的问题，是问题就得好好解决。好的交流是解决问题的基础和前提。经过交流，解决好“想执行”和“会执行”的问题，把执行变成学生自觉自觉的行为。在这一过程中教师要不停增强自己的威望，一是一，二是二，说到做到。自然，还要与学生成立和睦、和睦的环境学习，只有师生都充足发挥各自的踊跃性，做好各自的事情，教师和学生才能共同发展，共同进步。大家拾柴火焰高，心往一块想，劲往一块使，同心合力，才能达到事半功倍的成效。再者，要关注细节，跟进、再跟进：目标能够复制，差异就在于执行。执行力在很大程度上就是仔细、再仔细；跟进、再跟进。关注细节，言传身教，要去敦促和指导。面对困难，要有百折不回的勇气，要有脚扎实地的劲头。任何事物的发展都不是一帆风顺的，世上无难事，只怕居心人。最后，提高执行力还要认识到没有最好，只有更好：这是一种不骄不躁和谦逊求实的表现，也同时说了然一个道理：不论干什么工作，做什么事，即便获得了必定的成绩，也绝不是最后的，只好算是阶段性的成功，还要再接再砺。这是一个陈词滥调的问题，却也是一件不简单做到的事情。人人都有自满自傲的一面，有时不免会因一时获得的一些成绩而洋洋得意，致使于停止不前。其实，提高教师自己的执行力，要做的可不不过是这些，要在实践中不停探索，不停积累，实时反省，不停提高。还有与其余的教师、同事甚至学生多交流，相互相信、相互帮助，共同进步，为学校的发展多做贡献。如何提高自己的执行力？1、要有明确的目标。2、要有仔细的 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 。3、要有合理的流程。4、要有科学的考评。5、要有到位的督查。日事日清，日清日高。在管理过程中，督查工作的重要性是无须置疑的。缺少对执行过程的跟踪与监控，任何人都可能偷懒，列宁也曾说过“相信诚然好，监控更重要”。实时对执行结果进行反应总结，是提高管理执行力的有效手段。考评的出发点在于创建一个公正的工作环境，让每个员工都得到公正的回报，所以在拟订查核的过程，一定要充足考虑各种员工的工作性质和环境的差异。同时，提高执行力也不可以过分重申个人英豪主义而突略团队的力量，要做到因团队的成长带动个人的成长，也要表现个人的成就促使团队的发展。谭小芳老师以为，一定要有 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的计划 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，才能使员工依据计划展开工作，同时，管理人员也要注意的是口头交流的方式是没法完整使目标落实到位，也不便于追踪管理，每个目标都要有明确的书面方案，才能规范员工执行过程的行为。何谓执行力？执行力“就是按质按量地达成工作任务”的能力。个人执行力的强弱取决于两个因素——个人能力和工作态度，能力是基础，态度是重点。所以，我们要提高个人执行力，一方面是要经过增强学习和实践锻炼来增强自己素质，而更重要的是要正直工作态度。那么，如何建立踊跃正确的工作态度？我以为，重点是要在工作中实践好“严、实、快、新”四字要求。一要着眼于“严”，踊跃进取，增强责任意识。责任心和进步心是做好全部工作的首要条件。责任心强弱，决定执行力度的大小；进步心强弱，决定执行成效的利害。所以，要提高执行力，就一定建立起激烈的责任意识和进步精神，果断战胜不思进步、苟且偷生的心态。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最正确，自我要求调整到最严，认仔细真、悉心全力、彻彻底底地执行自己的职责。决不用极对付、搪塞塞责、推卸责任。养成仔细负责、追求优秀的优秀习惯。二要着眼于“实”，脚扎实地，建立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。固然每一个人岗位可能平庸，分工各有不同，但只需用心苦干、兢兢业业就能干出一番事业。眼高手低、作风飘荡，结果终归是一事无成。所以，要提高执行力，就一定弘扬谨慎求实、勤恳勤苦的精神，果断战胜侃侃而谈、品头论足的缺点。真实静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓收效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚扎实地、用心苦干的优秀习惯。三要着眼于“快”，只争朝夕，提高做事效率。“明天复明天，明天何其多。我生待明天，万事成蹉跎。”所以，要提高执行力，就一定增强时间观点和效率意识，弘扬“立刻行动、立刻就办”的工作理念。果断战胜工作懒散、做事拖沓的陋习。每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字，抓紧机遇、加速节奏、提高效率。做任何事都要有效地进行时间管理，时辰掌握工作进度，做到分秒必争，赶前不赶后，养成雷厉流行、洁净利落的优秀习惯。四要着眼于“新”，开辟创新，改良工作方法。只有改革，才有活力；只有创新，才有发展。面对竞争日趋激烈、变化日趋迅猛的今日，创新和应变能力已成为推动发展的核心因素。所以，要提高执行力，就一定具备较强的改革精神和创新能力，果断战胜无所专心、生搬硬套的问题，充足发挥主观能动性，创建性地展开工作、执行指令。在平时工作中，我们要敢于打破思想定势和传统经验的约束，不停追求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、成效更好。养成勤于学习、擅长思考的优秀习惯。总之，提高个人执行力虽不是一时半刻之功，但只要你按“严、实、快、新”四字要求专心去做，就必定会成功！一要着眼于“严”，踊跃进步，增强责任意识。责任心和进步心是做好全部工作的首要条件。责任心强弱，决定执行力度的大小；进步心强弱，决定执行成效的利害。二要着眼于“实”，脚扎实地，建立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。固然每一个人岗位可能平庸，分工各有不同，但只需用心苦干、实事求是就能干出一番事业。眼高手低、作风飘荡，结果终归是一事无成。三要着眼于“快”，只争朝夕，提高做事效率。“明天复明天，明天何其多。我生待明天，万事成蹉跎。”所以，要提高执行力，就一定增强时间观点和效率意识，弘扬“立刻行动、立刻就办”的工作理念。果断战胜工作懒散、做事拖沓的陋习。四要着眼于“新”，开辟创新，改良工作方法。只有改革，才有活力；只有创新，才有发展。面对竞争日趋激烈、变化日趋迅猛的今日，创新和应变能力已成为推动发展的核心因素。在平时工作中，我们要敢于打破思想定势和传统经验的约束，不停寻求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、成效更好。养成勤于学习、擅长思虑的优秀习惯。总之，提高个人执行力虽不是一时半刻之功，但只需你按“严、实、快、新”四字要求专心去做，就必定会成功！浅谈如何提高执行力什么是执行力？执行力就是按质按量地达成工作任务的能力，就是部门和个人理解、贯彻、落实、执行决议的能力。执行力是要部门和个人相当合达成的。关于一个组织，则是长远战略一步步落到实处的能力,是一个组织成功的必需条件，组织的成功离不开好的执行力，当组织的战略方向已经或基本确立，这时候执行力就变得最为重点。战略与执行就好比是理论与实践的关系，理论赐予实践方向性指导，而实践能够用来查验和修正理论。执行力，就个人而言，就是把想干的事干成功的能力。个人执行力的强弱取决于两个因素——个人能力和工作态度，能力是基础，态度是重点。所以，提高个人执行力，一方面是要经过增强学习和实践锻炼来增强自己素质，而更重要的则是正直工作态度。“不要问组织能为你做什么，应当问你能为组织做什么！”提高执行力就应当从自己做起，从自己的工作做起。那么，如何建立踊跃正确的工作态度？个人以为，重点是要在工作中发挥工作的主观能动性！我们工作生活中有这样的领会：假如你想要做一件事情，你会有一百个原由去做，假如你不肯做一件事情时，你相同会有一百个借口不去做！为何会这样？由于此刻做任何事情都有必定难度，没有人能轻易成功。如政协专委工作,一无钱,二无权.一个部门1-2人,上至国家大事,下到鸡毛蒜皮的小事,都要亲身着手.特别是我们年龄大,记忆力差,是大事做不来,小事又做不好,如电脑操作,年轻人是双手弹钢琴,我们是独指打天下.这里面就居心态和观点的问题。有了“要去做，且必定要做好”的态度，各种借口自然也就没有了，可能面对的各种困难也会成为工作的对象。所以，我们应当培育这样一种观点：没有任何借口，不找任何借口，把对拟订的目标的执行到位当作一种纪律。军人以听从命令为天职，冲锋号响了，对面仇敌的冲锋枪，你执行不执行冲锋的命令？不单要执行，还要充足利用地形地物掩护自己，迎头而上，百折不回，最后消灭仇敌。这就很好的表现了执行力的过程和结果。同时，我们要内行动中培育脚扎实地，建立实干作风。“天下大事必作于细,古今事业必成于实”。固然每一个人的地区状况可能不相同，但我相信，只需用心苦干、实事求是的工作，就能经营出一块属于你自己的“乐土”。而眼高手低、作风飘荡，成天只会自怨自艾的结果终归是一事无成。所以，要提高执行力，就一定真实静下心来，从小事做起，从点滴做起，着重细节。一件一件的落实，一项一项看收效，并在实干中不停总结经验与教训。争取干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚扎实地、用心苦干的优秀习惯。我们还需要要满怀激情和恒心去工作。激情的行动是成功的前提！充满激情地做事才有能有快乐工作的领会！每一个人第一次做某事都可能做的不好，可是不重要，勤能补拙！如同我们每一个人自己学走路时，绝对没有由于怕摔交就放弃，由于走路的梦想是一种激情，能够跑着走、跳着走，象大人那样这一脚那一脚，站着走！即便跌倒了，爬起来，擦干泪，不懊悔，持续走，最少我们还有梦，坚持去做便可能成功！很多事情，长远坚持了，结果自然就出来了。即便最伟大的战略目标，假如失掉了执行人员的有效执行，也不过纸上谈兵。所以，我们有义务提高自己的执行力，同时也是在提高自己个人的核心竞争力。自然，提高个人执行力其实不是一时半刻之功，可是，只需我们能依据以上三方面要求，专心去做，就必定会成功!【篇二：教师教课执行力学习心得领会】教师教课执行力学习心得领会丰产镇中心校付廷坤头几日，学校安排了我校全体教师观看大安深造网的视频培训。今天听了程红兵老师的解说，我学到了好多知识。知道了教课的全部都是为了学生的发展，也希望将自己学到的知识用到工作中。不停提高自己的执行力，让学生、家长满意，达到预期的结果。就教育教课而言，该如何提高自己的教课执行力呢?在此，我分享一下我的学习领会：一、仔细研究与教课有关的书本。第一要仔细研究教课纲领，目的是使教师深刻的掌握教课脉络。我们的教课是为了学生发展的教课，所以我们还应当仔细研究教材。包含所在地区的教材，及其余地域的教材。二、勇于的让学生讲话。一节好的课，师生互动是一个必不行少的评论标准。但是，在讲堂教课过程中，学生就是不配合，不讲话，还真是令人头也能够的事儿。大部分状况下，我们都是埋怨学生、责备学生，却不知有事学生想说话儿不敢说的原由和我们呢自己也有必定的关系。若是在讲堂上，我们永久都是板着一副脸，没有笑颜，讲堂上永久都是安寂静静的，那试问哪个学生敢回答下列问题呢！所以，有时我们不如让讲堂氛围轻松一些，设计一个优秀的讲堂环境，把学生想要回答下列问题的欲念调换起来，这样学生才敢张口说话，并且可能说的更好。三、对工作要有激情。有人说：若是你特别热爱工作，那你的生活就是天堂。若是你特别厌烦工作，你的生活就是地狱。一个对自己工作充满激情的人，不论做什么工作，都去以为自己所从事的工作是世界上最神圣、最崇敬的一项职业。不论工作的困难是多么大，或是质量要求多么高，都去一直谨小慎微、不急不躁地去达成它。所以，在我们的工作中，即便工作不那么充满魅力，我们都要擅长从中找寻它的意义和目的。进而热爱那份工作，培育出激情，这样就能浑身心投入到工作中去，自动自觉得做好各项工作。四、要有百分百责任心。责任是最基本的职业精神，它能够让一个人在全部的教职员工中崭露头角。一个人能力再大，假如在工作中不肯肩负责任，他的工作也不必定会有优秀的结果，好多人都说：“没有做不好的工作，只有不负责任的人。”在好多时候，责任都会胜于能力。所以，在工作中我们应当尽责尽责的做好自己的本员工作。不时拥有百分百的责任思想。当我们失败时，我们不可以找任何的借口，一定保持优秀的心态，英勇地担当起责任，这样的人在工作中才会倾尽全力。五、努力学习，进一步提高自己的业务能力。碰到问题，多思虑，多查阅有关资料，多向同事讨教。只有这样才能不停提高自己业务水平。最后，相信我们只需仔细对待工作不找任何借口，不时辰刻表现出诚实、负责、敬业的精神。我们的教课执行力必定会愈来愈强！【篇三：宋振杰老师执行力培训心得领会】宋振杰老师执行力培训感悟周六、周日参加了公司举办的培训，职业素质训练专家宋振杰老师为我们上了一堂生动开朗、互动性参加性特强、受教育也最深的执行力课程。宋振杰老师授课的主题是《做最好的执行者》。此中，宋老师提出的“多快好省”四大执行理念，我感觉总结的特别到位，不单简单记忆，并且也有很强的操作性和适用性。下边就“多快好省”者四个字说说自己的心得领会。宋振杰老师总结的“多快好省”四大执行理念，详细来说，就是在实际工作过程中，每一个人如何能够不时辰刻、随时随处做到：结果总是多一点、效率老是快一点、质量老是好一点、成本老是省一点，那么，这名员工就是一名有执行力的员工。一、结果老是多一点宋老师讲了一个很风趣也很有启迪性的小故事。古罗马皇帝哈德良手下的一位将军，感觉他随着皇帝出生入死，应当获取提高。有一天，他向皇帝说：“陛下，我跟从了这么多年，您应当给我一个更重要的领导岗位。”皇帝问：“为何呢？”将军说：“由于我经验丰富，参加过10次重要战斗。”哈德良皇帝是一个任人唯贤的人，他不以为这位将军有能力担当更高的职务，于是他任意指着一些拴在树上的战驴说:“亲爱的将军，请您好漂亮这些驴子，它们最少参加过20次战斗，可他们仍旧是驴子。”每一个人做事最重要的是结果，是业绩，许多公司招聘员工的条件中都有这样一条：激烈的结果导向。意思是说，能按要求达成公司交办的各项任务和目标。一个军官要看他们获得多少次战斗的成功，一个主管要看他率领团队获得了多少业绩，一个员工要看他能否实现了公司交给自己的任务和目标。多劳多得，少劳少得，不劳不得，这些道理每一个人都懂。劳动和工作不过是个过程，这个过程的最后目的是劳动和工作成就。作为员工，我们每到月尾就会向公司或老板要结果，这个结果就是薪资。反过来，老板也会向我们要结果，“我凭什么给你发薪资？”我们会说：“由于我达成了工作目标。”老板就会很快乐地发薪资给我们。假如我们说：“我辛辛苦苦干了一个月。”老板就会不快乐，那老板就会问：“莫非辛苦就得发薪资吗？ 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 落实了吗？订单拿下来了吗？任务达成了吗？交代的事情办好了吗？”这些都是结果。假如我们做不到这些，我们自己想要的结果也就无从谈起。二、效率老是快一点时间就是金钱，效率就是生命。公司聘任了我们，也就聘任了我们法定的工作时间。所以，如安在有限的时间内实现最大的绩效，既是老板最关怀的，也是我们应当做的。什么是效率？效率是指单位时间达成的工作量，或劳动的成效与劳动量的比率，或许说，效率是投入除以产出的比率。我们能够从三个方面来理解：第一，我们能否在规定的时间内达成了规定的任务和目标；第二，在一项详细的工作中，我们投入的时间和精力能否获得了公司或自己希望的成效；第三，公司或老板在既准时间内的投入，包含我们员工的薪资、福利、花费、成本等，能否获取了预算的回报。效率和成效是一对双胞胎，相辅相成，不行或缺。举一个例子，一上班，上级对一个秘书说，你抓紧写一个讲话稿，老板10点钟开会要用，并给他简要的交待了大概思路。这个秘书不到一个小时就把稿子交到了上级的手中，上级看了大为恼火：“怎么搞的，根本不是这个意思，这稿子根本不可以用。”还有一个秘书，相同是这样的活儿，他吭哧了半天也没有写好，急得上级只冒汗，老板眼看时间到了就说：“算了，我自己列个纲要说一下算了。”11点多，这位秘书终于把稿子写了出来，上司看了说：“写的倒挺好，有什么用啊！”很显然，前者是有效率没有成效，后者是有成效没有效率，都是没有发挥作用和价值。所以，在实质的工作中，既有效率又有成效的人材是最受公司欢迎的人。三、质量老是好一点21世纪是质量的世纪，在这个时代，质量等于收益，全球没有不讲质量、光靠价钱廉价的产品能够长远地存活下来。张瑞敏说：“在新经济时代，什么是克敌取胜的法宝？第一是质量，第二是质量，第三仍是质量。”质量是公司的生命。产质量量对表面现为公司和品牌的形象，市场据有率，顾客的满意度和忠诚度，最后决定了公司的生计和命运。而在公司内部，质量则表现全体员工的工作质量水平。权衡一个员工的质量意识，要看他做一件事情，达成一项工作，能否尽如人意，能否做到了最好或许更好。应当指出的是，公司产质量量的高低并不是与产品有直接关系人员的责任，而是全部员工的责任，由于企业中的每一个人的每一个工作，都与产品最后质量有着直接或间接的千头万绪的联系，这也就是许多公司重申“全员质量意识”的原由。作为一名员工来讲，工作质量是绩效查核的主要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，甚至是拥有最后反对权的标准之一，俗语说“失之毫厘，差之千里。”工作中的一个细小的瑕疵，可能会给公司带来巨大的损失，甚至关系到公司的生计。从这个意义上来说，工作质量也是每一个员工职业生计的底线。那么，在实质的工作中，我们应当如何保持和提高自己的工作质量呢？四、成本老是省一点“不积小流，无以成江海；不积跬步，无以致千里。”全部震天动地的飓风都起于青萍之末，全部大张旗鼓的成就都来自平庸之处。一根火柴不够一分钱，一栋房屋价值数百万，但一根火柴能够烧毁一栋房屋；要叠一百万张骨牌，耗时需一个月，但推倒骨牌却只需几秒钟。可见，假如小事不注意，长此过去，这些铺张浪费的陋习，积累起来就会形成巨大的损坏力量，不单使公司经营积重难返，也我们员工的长远利益遇到巨大的损害。宋振杰老师列举了一个例子。洛克菲勒的仔细与节俭是举世有名的。他计算提炼每加仑原油的成本，老是计算到小数点后的第3位。每天清晨一上班，他就要求公司各部门将一份有关净值的报表奉上来，看看能否是存在浪费问题，并以此来查核部下部门的工作。1879年，他责问一个炼油厂的经理：“为何你们提炼一加仑原油要花1分8厘2毫，而东部的一个炼油厂，干相同的工作却只需9厘1毫？”。他甚至连不值几个钱的油桶塞子也不放过，他曾写过这样的回信：“上个月你报告手头有1119个塞子，本月初送去你厂10000个，本月你厂使用9527个，而此刻报告节余912个，那么其余的680个塞子哪里去了呢？”工作中的全部方面、全部环节都存在节俭的问题。比方，尽可能减少纸张的耗费，尽量在电脑上改正文稿，减少重复打印的次数；达不到丰田公司的一张纸四周用，最最少也要做到一张纸两面用，严格控制文件印刷的数目；从头对使用过的信封、复印纸进行再利用；尽量使用钢笔，减少一次性署名笔的使用量；能用点子邮件、qq、msn等不花费的通信工具解决问题的，就尽量不打电话；能打电话解决问题的就尽量不出差；能骑自行车或坐公交办的事就尽量不要求派车或打的；空调温度调至适合的温度，防止办公设施的开机性闲臵，随时关灯、拧紧水龙优等等，只需你养成节俭的优秀质量和习惯，这些不过是随手之事。华人富豪王永庆以为，节俭一元钱等于净赚一元钱，赚钱要依靠别人，节俭只取决于自己。学会了节俭我们也就学会了理财之道，也就学会了对财产的运用和创建。得益的不单是公司，更重要的是我们自己的一世。执行力的课听了许多，可是宋老师讲执行力我感觉讲的特别到位，宋振杰老师不单为我们理清了提高执行力的理念，也给出了在实质工作中提高执行力的方法和门路，很适用，也很实在。并且，宋老师授课有激情，感染力强，风趣风趣，从课程中大家自动迸发的笑声和掌声，就证了然他的课遇到了宽泛欢迎和认同。此后，我要将宋老师供给的方法技巧一项一项地学习、感悟、消化，落实到自己的工作中，转变成自己优秀的职业习惯，用自己的实质行动做一名最好的执行者。五分公司：xxx