人口普查1.说出我们已学过的计数单位?2.234567米有( )个十万、( )个万、( )个千、( )个百、( )个十、( )个一组成。3.阅读课本,收集相关大数数据,尝试总结“亿以上数的读法”和“亿以上数的写法”。 4.尝试练习。(1)先给下面的数分级,再读出来。7123594 2082100 134584000 1213003400(2)利用教材上计数单位与数级对应
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,尝试写出下面各数。四百一十四万九千七百 写作: 二百万零五百三十七 写作: 三亿零三十万五千三百 写作: 1.读出下面各数。(1)某学校图
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馆有3470590本书。3470590 读作: (2)第五次全国人口普查时,福建约有368342000人。368342000 读作: (3)50307089010 读作: 2.写出下面各数。一亿五千万 写作: 二十万零一百四十 写作: 五万三千六百七十 写作: 3.连一连。80420200 八千零二十四万二千80242000 八千零四十二万零二百84200002 八千万四千二百二十80004220 八千四百二十万零二4.选择正确答案的序号填在括号里。(1)下面的数,一个零也不读的是( )。 A10507000B10057000C15007000(2)读8060090这个数时,读出( )个零。A1B2C3—6—第一单元 认识更大的数(3)百万位上的5比万位上的5多( )。A95B495C4950000(4)3个百万、3个十万、3个百、3个十组成的数是( )。A330330B3300330C330003305.组数游戏。(每个数字只能用一次)98670000(1)写出一个零都不读的八位数: (2)写出只读1个0的八位数: (3)写出只读两个0的八位数: (4)写出读3个0的八位数: 6.写出由下面各数组成的数,再读出来。(1)四百万、八十万、五万和三十万。(2)八千万和四十。(3)六亿、三百万和五百。7.小强为自己的日记设定了一个四位数密码。千位数字是百位数字的两倍,百位数字是十位数字的两倍,十位数字是个位数字的两倍。这个密码是多少?1.填一填。(1)2005年,天津市大约有10010000人,这个数读作( )。(2)个级包含的数位有( )、( )、( )、( ),万级包含的数位有( )、( )、( )、( ),亿级包含的数位有( )、( )、( )、( )。(3)读万级的数时,要按照( )的数的读法来读,再在后面加上一个( )字。(4)每级中间不管有几个零都( ),每级末尾不管有几个零都( )。(5)一个七位数,最高位是2,百位上是8,个位上是6,其余数位上是0,这个数是( )。(6)比最大的四位数多1的数是( ),比最小的八位数少1的数是( )。2.先分级,再读出下面各数。6308960读作:70524065读作:496007500读作:1103604780读作:3.写出下面各数。三百零七万八千四百 写作:九十万二千零六十 写作:六亿八千四百三十万九千 写作:四十三亿零九十六万 写作:—7—4.用4个6和3个零组成七位数,使它们分别满足下列要求。(1)一个零也不用读的数是( )。(2)只读一个零的数是( )。(3)只读两个零的数是( )。(4)3个零都要读的数是( )。5.一个三位数,它的百位上的数字是个位上的3倍,十位上的数字是百位上的数字与个位上的数字之和,这个三位数可能是多少?—8—