新时代好少年-主题教育读书活动总结

新时代好少年-主题教育读书活动总结“我为祖国点赞”征文演讲比赛活动总结　　按照上级部门的部署，结合我校实际情况，根据我校“我为祖国点赞”活动方案，我校于4月3日结束了历时近两个月的全校学生征文、演讲比赛活动，通过班级初赛、学校复赛、决赛等环节选拔出了王苏瑜、赵敏君两位学生的演讲视频，腾怡晴、赵敏君两名学生的征文报送县关工委。这些同学将代表我校参加全县的演讲征文比赛活动。[来源:学科网]本次活动得到了校关工委领导小组的高度重视，受到了相关职能处室的重视和支持，通过开校委会、全体教职工会、班主任会议、语文...

“我为祖国点赞”征文演讲比赛活动总结　　按照上级部门的部署，结合我校实际情况，根据我校“我为祖国点赞”活动方案，我校于4月3日结束了历时近两个月的全校学生征文、演讲比赛活动，通过班级初赛、学校复赛、决赛等环节选拔出了王苏瑜、赵敏君两位学生的演讲视频，腾怡晴、赵敏君两名学生的征文报送县关工委。这些同学将代表我校参加全县的演讲征文比赛活动。[来源:学科网]本次活动得到了校关工委领导小组的高度重视，受到了相关职能处室的重视和支持，通过开校委会、全体教职工会、班主任会议、语文组全体教师会议层层落实，全校学生积极参与。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。全校掀起一股读红色书籍、共赞祖国美的浪潮。8名学生参赛选手的表现出色：自信、大方、富有激情，他们用真挚的语言为祖国的大好山河、发展成就等方面点赞，展示了学生良好的精神风貌，展现了学生在美好生活中的幸福感，也表达了学生深厚的爱国情怀。本次活动，我校全体同学积极参与，同学通过阅读《我为祖国点赞》读本，在指导老师的精心热点下，先是进行征文，然后又在老师的点拔下反复演讲。这种形式的活动既是对学生语言表达能力的训练，也是对学生人生观、价值观的形成起到了奠基的作用。学生通过选材、组稿、演讲等一系列的过程明确了方向，坚定了信念。评选工作有原定的校领导班子又增加了教师代表5人，完全按照方案中的评比办法进行评选，决赛结束后全体评委交流了意见，对选手的表现进行了点评并留下了意见，并鼓励获奖选手再接再励。此次活动存在着不足，有待改进：各班级演讲比赛的推荐名额少，部分平时表现较好的同学由于一次的发挥失利而尚失了参加决赛的机会，今后的活动中一定要精心设计，精密组织，让全体同学都有机会展示自己。演讲稿的审核工作做的不够仔细，个别同学的演讲技巧指导的不够到位。上述不足我们将在今后的活动中努力改善。总之，本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次爱国主义教育活动，也是对我校德育工作进行的一次促进活动，本次活动达到了预期目的，收到了良好效果。龙王庙中学关工委2019年4月３日

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