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“精彩极了”和“糟糕透了” 7

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“精彩极了”和“糟糕透了” 7nullnull19、 “精彩极了” 和 “糟糕透了”作者简介:作者简介: 巴德·舒尔伯格是美国著名的畅销书作家。在他68年的写作生涯里,共创作了34部作品,其中13部被拍成电影或搬上舞台。所出版的作品有《在滨水区》《码头风云》、《什么使萨米逃走》《醒着的梦》《聪明的糊涂和糊涂的聪明》、《我喜欢这个不讨人喜欢的人》等。学习要求 :学习要求 :(1)默读第一部分1-14自然段,想一想当“我”写了第一首诗后,母亲有什么样的表现,“我”的表现怎样,父亲又是怎样表现的,“我”又有什么反应...

“精彩极了”和“糟糕透了” 7
nullnull19、 “精彩极了” 和 “糟糕透了”作者简介:作者简介: 巴德·舒尔伯格是美国著名的畅销书作家。在他68年的写作生涯里,共创作了34部作品,其中13部被拍成电影或搬上舞台。所出版的作品有《在滨水区》《码头风云》、《什么使萨米逃走》《醒着的梦》《聪明的糊涂和糊涂的聪明》、《我喜欢这个不讨人喜欢的人》等。学习要求 :学习要求 :(1)默读第一部分1-14自然段,想一想当“我”写了第一首诗后,母亲有什么样的表现,“我”的表现怎样,父亲又是怎样表现的,“我”又有什么反应。用自己喜欢的符号在文中画出这些句子。 母亲的评价及表现: 我的反应: 父亲的评价及表现: 我的反应: (2)有感情的朗读句子,谈谈自己的感受。母亲的表现: 母亲的表现: 母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我的身上。……她高兴得再次拥抱了我。 亮亮的兴奋地嚷着搂住再次拥抱你认为,这是一位怎样的母亲?“我”的表现:“我”的表现:我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。 “我”的得意之情 :“我”的得意之情 :(1)我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。 (2)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲的到 来。……将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。 “我”的得意之情 :“我”的得意之情 : (3)七点。七点一刻。七点半。 (4)他一定会比母亲更加赞赏我的这首精彩的诗。“我”的表现:“我”的表现:我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。 (1)我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。 (2)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲的到来。……将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。 (3)七点。七点一刻。七点半。 (4)他一定会比母亲更加赞赏我的这首精彩的诗。 父亲对“我”的评价: 父亲对“我”的评价: 我看这首诗糟糕透了。父亲把诗扔回原处。 扔改成陈述句 改成陈述句 难道这世界上糟糕的诗还不够多吗? 这个世界上糟糕的诗够多了。“我”的反应 :“我”的反应 :(1):我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。 (2):我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。 我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。 对比:对比:我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。 我再也受不了了。我跑出饭厅,走进自己的房间,躺到床上哭起来。null
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