微格教学
教案
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微格教学教案 年级：____ _初中
一年级
小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划
_____科目：_______信息技术______课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
：______计算机系统组成 _____ 训练目的 演示技能 教学目的 这节课主要连接上节课讲计算机的系统组成。 重点：系统的组成有硬件系统和软件系统。 难点：硬件系统五大功能部件的概念以及软件系统的组成。 时间分配 授课行为 技能 要素 学习行为 教学媒体 板
书
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内容
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3分钟 1分钟 1分钟 5分钟 1分钟 2分钟 3分钟 3分钟 同学们好，上课之前，老师想先考考同学们上节课的知识掌握了没有？ 请同学告诉老师什么是硬件?那么什么是软件呢? 下面看ppt，回答老师什么是硬件系统，什么是软件系统？ 有没有同学知道知道计算机硬件系统由五大功能部件 下面我们就来认识认识这五大功能部件，首先，老师想让同学们思考一个问题。在古时候，我们是用什么东西计算数字的？那么现在我们来做个类比，计算机与算盘类似相应部件如: 运算器:在计算机中相当于算盘功能的件； 存储器:在计算机中相当于纸那样具有“记忆”功能的部件; 输入设备输出设备:相当于笔,把原始解题信息送到计算机或把运算结果显示出来的设备; 控制器:相当于我们的大脑,能够自动控制整个计算过程。 下面我们来讲中央处理器···· 下面我们翻到书上XXX页，看到存储器的概念，先请一位同学起来读，其他同学认真理解。 有没有同学知道计算机硬件系统中有哪些输出设备和输入设备呢？ 我们一起来回顾一下今天学的内容···· 引起学生注意 多媒体展示 多媒体展示 多媒体展示 图片展示文字解说 多媒体展示 多媒体展示 多媒体展示，图片展示 多媒体展示加板书展示 回答：各种各样··· 学生看ppt，回答。 学生回答 回答：算盘····· 认真听讲 学生认真看书 回答：输入设备：是给计算机输入信息的设备。主要有（1）键盘 （2）鼠标 输出设备：是输出计算机处理结果的设备。常用的有（1）显示器（2）打印机 认真听讲，回答问题 硬件：计算机中能看的见得和摸得着的叫做硬件； 软件：看不见摸不着的东西我们就把它叫做“软件”。 Ppt： 硬件系统:由计算机所包含的基本硬件和为用户提供人机交互手段以及大规模数据存储能力所配置的外部设备组成。 软件系统:包括系统软件、应用软件。 硬件系统由五大功能部件组成:1、运算器2、控制器 3、存储器4、输入设备5、输出设备 算盘计算中用到了： 1)纸:用于存储解题的原始信息;2)算盘:用于对数据进行加、减、乘、除等算术算; 3)笔:用于把原始数据和解题步骤记录到纸上,及把运算结果写出; 4)我们人本身(主要是脑和手)用于控制解题步骤。 中央处理器：是运算器和控制器集成在一起形成的 存储器： 是计算机记忆或暂存数据的部件。又分为内存存储器（随机存储器和只读存储器)和外存储器（磁盘、磁带和光盘等） (1)随机存储器 RAM,断电后容易丢失数据。可以随时读写。 (2)只读存储器 ROM，断电仍然能够保持数据。 正常使用中，只能读不能写 输出设备: 显示器/打印机/绘图仪/音响输入设备:鼠标/键盘/扫描仪/麦克风/数字化仪/光笔
浙公网安备 33021202002483