广西教育学院教育实习
教案
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学院（专业） 美术教育 实习生姓名 许维惠 指导教师 韩娟娟
实习学校 民族大道东段
小学
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原任课教师 韩娟娟 实习时间 2017年 9 月 19 日
实习班级
三（1）
第 周星期 第 节
第 一 教时
科 目
美术
课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
十二生肖
教学目的
了解十二生肖的来源，用简笔画的
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
创作十二生肖图案
重 点
难 点
教师示范简笔画
如何突出、美化十二生肖的生活特征
课的类型
造型表现
教 具
PPT、纸、画笔等
教学方法
教 学 内 容 与 过 程
提问法、歌曲导入法
一、组织教学、新课导入
1.课前提问
（.师：歌曲中一共出现几只动物？歌曲长度一分钟35秒）
2. 播放十二生肖歌曲
这个家族的名称为？
生：...
师：老师带领大家来认识这个家族。
板书十二生肖，并打开ppt
（
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
意图：歌曲吸引学生注意力，带领学生进入课题）
教学方法
教 学 内 容 与 过 程
情境导入法、提问法、教师示范法
二、讲授知识、认识新知
1、为什么有12生肖 它们的来历
师：2000多年前，人们用这12种动物来记岁，十二生肖也叫十二属相，是中国人发明的，只有中国人才有
2、12生肖的顺序如何
师：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪
（设计意图：使学生理解十二生肖的来历，记住十二生肖的排序）
3、教师范画
卡通生肖图案与真实动物的对比 ，示范如何突出特征
（设计意图：引导学生理解简笔画的画法如何突出动物特点）
教学方法
教 学 内 容 与 过 程
情境导入法
三、情景设计，课堂作业
1、“2018年十二生肖绘画大赛”
用学会的方法画一到两个自己喜爱的生肖，要求颜色丰富，特征突出
2、放映优秀绘画作品参考
3、教师巡堂指导
教学方法
教 学 内 容 与 过 程
四、拓展新知，传承文化
1、“十二生肖工艺展览会”
Ppt： 山西绣品，民间剪纸，生肖邮票，生肖玩具
2、拓展民间剪纸、生肖画
Ppt：图片资料
（设计意图：拓展学生的认知，启发学生的想象力，将文化背景与生肖联系在一起，中华传统文化，感受爱国主义情感，）
课 后
分 析
上课的时候语言不够顺畅，各个环节连接还可以更流畅，多让学生思考问题，及时反馈教学效果，根据课堂表现灵活应变。
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