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关爱留守儿童简报简报（关爱留守儿童活动简报）黄丝中心小学：三年级 2014、10、22 今年我校全面启动了关爱留守儿童活动，建立了留守儿童之家。三年级的教师在开学初统计了本班留守儿童共12人，通过与他们交流和家访首先建立了留守儿童档案，跟他们进行了交流。本次针对留守儿童在校的教育；留守儿童的心理健康；留守儿童的道德行为以及留守儿童的安全四个问题进行了交流。留守儿童们都听得津津有味，都感觉自己不孤单了，在学校有这么多的同学和老师是自己的好朋友，有什么困难都可以找老师来帮助自己解决，想爸爸妈妈了可...

简报（关爱留守儿童活动简报）黄丝中心小学：三年级 2014、10、22 今年我校全面启动了关爱留守儿童活动，建立了留守儿童之家。三年级的教师在开学初统计了本班留守儿童共12人，通过与他们交流和家访首先建立了留守儿童档案，跟他们进行了交流。本次针对留守儿童在校的教育；留守儿童的心理健康；留守儿童的道德行为以及留守儿童的安全四个问题进行了交流。留守儿童们都听得津津有味，都感觉自己不孤单了，在学校有这么多的同学和老师是自己的好朋友，有什么困难都可以找老师来帮助自己解决，想爸爸妈妈了可以让爸爸妈妈打老师的电话，可以到留守儿童之家和父母聊天了。 2014年10月22日，老师还带领他们到“留守儿童之家”，感受“家”的温暖，在活动中，通过与他们交流，了解了他们想念在外打工的父母，教他们如何上网和父母视频聊天，想办法联系上会上网的家长，让其在视频中看到自己的孩子，让孩子看看难得看到的爸爸妈妈。同学们通过这些活动认识到他们并不孤单，他们有那么多爱他们、关心他们的老师和同学，希望他们都能快乐成长，能好好的读书来报答祖国和爱他们的每一位爱心人土。

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