Sheet1
随堂检测卡
课题 小数的大小比较 学习时间 2017.5.18
年级 二年级 科目 数学 姓名
学习环节 随堂检测 等级评价
基
本
练
习 一、比较大小。
0.05 ○ 0.5 0.46 ○ 0.45 0.39 ○ 0.40
1.28 ○10.28 0.7 ○ 0.06 5.6 ○ 5.7
0.75 ○ 0.8 5.69 ○ 56.9 7.217 ○ 7.22
6.04 ○ 6.004 0.9 ○ 0.839 3.50 ○ 3.6
45厘米 ○ 0.6米 6.20元 ○ 6.20角
5厘米 ○ 0.7分米 300厘米 ○ 2.5米
5元3角 ○ 5.03元 1.5分米 ○ 5.1分米
1.3元 ○ 1.30元 4.2元 ○ 4.2角
拓
展
练
习 二、按从大到小的顺序排列下面的数。
(1) 0.720， 0.702， 0.712
( )﹥( )﹥( )
(2) 8.09， 8.91， 9.08
( ) ﹥( ) ﹥( )
(3) 3.87、4.53、3.45、3.78、4.53
( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )
（4） 0.4 ， 0.26， 0.09 ， 1.03， 2.16
（ ）﹥（ ） ﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）
自我评价 通过本节课的学习，我学会了 ，我对对自己本节课的
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现评价为 （A、优秀 B、良好 C、合格 D、还需努力）
Sheet2
黎明小学“235高效课堂模式”随堂练习检测卡
课题 加减混合 学习时间 2016.9.19
年级 二年级 科目 数学 姓名
学习环节 随堂检测 等级评价
基本练习 一、比较大小。
0.05 ○ 0.5 0.46 ○ 0.45 0.39 ○ 0.40
1.28 ○10.28 0.7 ○ 0.06 5.6 ○ 5.7
0.75 ○ 0.8 5.69 ○ 56.9 7.217 ○ 7.22
6.04 ○ 6.004 0.9 ○ 0.839 3.50 ○ 3.6
45厘米 ○ 0.6米 6.20元 ○ 6.20角
5厘米 ○ 0.7分米 300厘米 ○ 2.5米
5元3角 ○ 5.03元 1.5分米 ○ 5.1分米
1.3元 ○ 1.30元 4.2元 ○ 4.2角
拓展练习 列竖式计算
96－48＋24＝ 55＋36－62＝
82－29＋36＝ 48＋46－27＝
自我评价 通过本节课的学习，我学会了 ，我对对自己本节课的表现评价为 （A、优秀 B、良好 C、合格 D、还需努力）
Sheet3
浙公网安备 33021202002483