一、填空题。
1.《广西壮族自治区学前教育三年行动
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
》是年月颁布实施的。(2011年9月)
2.学前教育是的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的。(终身学习社会公益事业)
3. 发展学前教育要坚持、普惠性、科学性;坚持,坚持,坚持因地制宜,从实际出发,还必须坚持,促进幼儿健康快乐成长,保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。(公益性政府主导,社会参与改革创新科学育儿)
4. 年起,凡未取得相应教师资格的人员一律不得在幼儿园及农村学校附设学前班任教。(2013年)
5.到2012年底,进一步推进学前教育基本建设规划项目实施,继续实施和县域农村学前教育发展机制改革试点。(乡镇中心幼儿园建设年)
6. 遵循“”的原则,根据经济社会发展、城镇化进程、地理环境、、等情况,科学规划城市和农村的幼儿园布点,将幼儿园建设作为重要组成部分。(广覆盖、保基本交通条件人口分布)
7. 城镇住宅小区应根据建设规模,按照相关规范配套建设幼儿园,农村按照“”、“”的要求整体规划,构建县、乡、村三级学前教育网络。(一镇一园村村覆盖)
8.自治区财政设立专项经费,支持、、、基础条件薄弱地区发展学前教育,支持开展师资培训。(农村地区少数民族聚居区边境地区)
9.幼儿教师队伍素质提高工程,要建立和完善幼儿园园长和教师培训体系,通过、、园际交流、等多种培训,努力提升幼儿教师整体素质。(青年骨干教师培养计划幼儿园特级教师工作坊园本教研)
10.创新农村学前教育保教模式,通过举办非正规早教点、组建学前保教巡回工作队,采取、、等多种形式,扩大农村学前教育资源。(定期走教流动大篷车育儿沙龙)
二、选择题
1.研究制定公办幼儿园生均公用经费拨款
标准
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,市、县公办幼儿园生均公用经费财政拨款基本标准每生每年不低于。
A.20元
B.30元
C.40元
D.50元
2.各级教育行政主管部门要明确承担学前教育工作的管理机构,配备适应学前教育工作需要的工作人员,乡镇要明确专职,加强对学前教育的全面管理。
A.园长
B.教师
C.幼教辅导员
D.幼教教研员
3.结合城镇发展和社会主义新农村建设,结合全区教育布局结构调整,力争到,实现城镇新建住宅小区按国家有关规定配套建设幼儿园,每县(市、区)建设1至2所自治区示范幼儿园。A.“十一五”期间 B.“十一五”期末 C.“十二五”期间 D.
“十二五”期末
4.建立和完善幼儿园园长和教师培训体系,开展多种形式的培训,努力提升幼儿教师整体素质。年前,完成对500名幼儿园园长和骨干教师的自治区级培训。
A.2012
B.2013
C.2014
D.2015
5.自治区每年安排专项资金,各市、县(市、区)人民政府要安排专门资金,重点建设。
A.市级公办幼儿园
B.县城公办幼儿园
C.农村民办幼儿园
D. 农村公办幼儿园
6.到2013年底,完成全区的全员培训。
A.幼儿园园长
B.教师
C.幼儿园园长和教师
D.教研员
7.未经教育行政部门批准,任何单位和个人不得举办幼儿园。年前,对全区幼儿园重新进行登记注册,未达到办园条件的幼儿园将依法予以取缔。
A.2012
B.2013
C.2014
D.2015
8.结合我区城乡经济社会发展水平、办园成本和群众承受能力,按照非义务教育阶段合理分担教育成本的原则,自治区、物价局、教育厅、财政厅进一步完善我区公办幼儿园收费管理相关政策,制定我区幼儿园收费管理实施办法。
A.人民政府 B财政厅 C.审计厅 D.发展局
9.每个街道、乡镇至少设立1个社区儿童早期教育资源中心,每年为社区0-3岁儿童家长及看护人员提供免费的早期教育
指导服务,不断提高家长的科学育儿能力。
A.1—2次
B.2—3次
C.2—4次
D.3—4次
10. 贯彻执行国家颁布的幼儿教师专业标准,在2013年前,幼儿教师、保育员、保健人员的任职资格合格率达到以上。
A.60%
B.70%
C.80%
D.90%
三、问答题
1.广西壮族自治区学前教育三年行动计划年度目标是什么?
①到2011年底,按照教育布局调整规划,制定学前教育“十二五”基本建设规划。
②到2012年底,进一步推进学前教育基本建设规划项目实施,继续实施乡镇中心幼儿园建设年和县域农村学前教育发展机制改革试点。
③到2013年底,基本建立覆盖城乡的学前教育公共服务体系。
2、广西如何加快幼儿园建设,扩大资源?
①城区幼儿园建设。
②农村幼儿园建设。
③民办幼儿园建设。
④残疾儿童幼儿园建设。
3、当前发展学前教育的重点任务是什么?
(一)扩大学前教育资源,努力解决入园难问题。
(二)加强幼儿教师队伍建设,提高幼儿教师整体素质。
(三)加强幼儿园监督管理,规范办园行为。
(四)规范幼儿园收费管理,确保资金合理使用。
(五)推进幼儿园保教改革,提高幼儿园保教质量。
4、如何加强幼儿教师队伍建设,提高幼儿教师整体素质?
①落实公办幼儿园教职工编制。
②严格执行教师资格
制度
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,严把幼儿教师入口关。
③创新学前教育教师补充机制。
④依法落实幼儿教师地位和待遇。
⑤规范非公办幼儿教师用工制度。
⑥构建形式多样的幼儿教师培训体系。
5. 如何扩大学前教育资源,努力解决入园难问题?
①落实城镇住宅小区配套幼儿园政策。
②多渠道扩大公办学前教育资源。
③积极扶持民办学前教育发展。
④以政府为主,多形式办好农村幼儿园。
6.怎样加大投入,促进学前教育发展?
①各级政府要把学前教育经费列入本级财政预算,并及时拨付到位。新增教育经费向学前教育倾斜。
②建立学前教育成本合理分担机制。
③建立学前教育资助制度。
7.如何规范管理,提升幼儿园内涵?
①落实学前教育准入制度,制定学前教育机构举办标准,实施合格评估和等级评估,提升办园水平
②坚持科学保教,遵循幼儿身心发展规律,改革保教模式,注重幼儿
体质锻炼、行为习惯养成和智力开发,防止和纠正学前教育小学化倾向,促进幼儿健康快乐成长
③加强民办幼儿园管理。
④规范幼儿园收费管理。
⑤强化幼儿园安全监管。
8、广西关于当前学前教于有什么重大工程项目?
(一)幼儿园建设项目。
(二)县域农村学前教育发展机制改革项目。
(三)启动乡镇中心幼儿园建设年。
(四)继续实施示范性幼儿园建设工程。
(六)学前教育质量提升工程。
(五)幼儿教师队伍素质提高工程。
9. 当前学前教育主要存在哪些问题?
城区配套幼儿园建设滞后于城镇化发展进程,学前教育公共服务体系不完善,学前教育资源总量不足,发展不均衡,公办幼儿园数量偏少,农村公办幼儿园严重不足。
10.发展学前教育有什么重要意义?
学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。
浙公网安备 33021202002483