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小学数学《数学就在我身边》课件3

小学数学《数学就在我身边》课件3数学就在我身边图上你看到了什么？图上哪些东西的个数是“1”1个萝卜1筐萝卜1座山1棵小草1个太阳1座房子1棵树1条船1条狗一条小河1个图中2能表示什么？图中3能表示什么？图中4能表示什么？图中5能表示什么？三朵云三个苹果12345说一说：我们身边的哪些物品可以用这些数字来表示？排在第几？排在第1排在第3排在第4排在第5你的身体上有可以用10表示的吗？你能说说这是什么意思吗？这又是什么意思呢？○○照样子，圈一圈一一对应5只第2只12345678910目标：1、会用正确的单位来描述物体的数目。2、初步理解基数与序数的不...

数学就在我身边图上你看到了什么？图上哪些东西的个数是“1”1个萝卜1筐萝卜1座山1棵小草1个太阳1座房子1棵树1条船1条狗一条小河1个图中2能表示什么？图中3能表示什么？图中4能表示什么？图中5能表示什么？三朵云三个苹果12345说一说：我们身边的哪些物品可以用这些数字来表示？排在第几？排在第1排在第3排在第4排在第5你的身体上有可以用10表示的吗？你能说说这是什么意思吗？这又是什么意思呢？○○照样子，圈一圈一一对应5只第2只12345678910目标：1、会用正确的单位来描述物体的数目。2、初步理解基数与序数的不同。3、引导学生感受到数字可用来表示不同物体的数目。重点：会数10以内的数、会用正确的方式表达。难点：基数与序数的区分。

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