小学低年级组工作计划范文与小学低年级组数学教研计划

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页小学低年级组工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 范文与小学低年级组数学教研计划小学低年级组工作计划范文一、指导思想:围绕“林甸县教育局教育工作及中心校的教育工作要点”的总体目标，努力实施《九年义务教育指导纲要》和《小学生教育指导纲要》。围绕“两纲”这一中心工作，加强年级组的建设，明确各人的岗位职责和要求，提高教师教育工作的艺术性和实效，促进学生德智体美全面发展。二、工作目标:1)团结合作，求真务实，开拓创新，争创优秀组室。2)实施“两纲”，深入课改，教育教学出佳绩。三、具体工作:(一)、年级组建设方面1、加强理论学习和研究，围绕教育的课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，深入开展课题研究，不断提升教师的理论研究水平和教育教学能力。2、重视班主任队伍建设，注重过程性 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 。定期进行班主任工作的学习、交流，形成班主任工作研讨的氛围，提高班主任工作的艺术性。3、建立家长学校，落实家访 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，实现家校的和谐结合。4、重视年级组的文化建设，努力营造温馨和睦、积极向上的组室。(二)、培养学生方面1)开展以“我为学校做一件事”活动，对学生进行热爱学校，为学校添光彩的教育。开展“学雷锋、迎六·一、做文明人”系列活动，使学生了解我们的学校，热爱我们的学校，进而产生校荣我荣、为学校添光彩的积极情感，培养学生的主人翁责任感和荣誉感。2)充分利用班队课，___学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教育学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯，形成良好的班风、学风和校风，争夺流动红旗，争创优秀班___。3)努力培养班级小干部，落实学生小岗位制度，着力培养学生自主管理的能力，增强学生的___荣誉感，培养学生主人翁精神。4)___每一位学生，注重学生兴趣培养，让学生体验学习的快乐，使每一位学生都得到长足的进步。四、教学质量方面1、树立教师正确的教育教学质量观，根据学生和班级实际，制定相应的目标，有创造性地围绕期初计划展开工作。2、结合教导处的教学常规检查，认真做好各项教学常规工作。___教师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。3、结合教研组、备课组活动，继续深化教学改革，通过___备课、上课、评课等一系列活动有效地推进课堂教学，促进教师个人教学水平的提高。4、结合学校___的特长生培养活动，丰富学生课余，全面提高学生素质。5、重视质量监控，注重平时，注重学生能力的发展，做好阶段性考评和终结性考评工作。活动行事表___月份1、落实组室计划，布置具体工作___月___日2、开展“为妈妈做一件事”活动___月___日3、寒假假期作业总结___月___日4、布置班级___月___日5、“学雷锋、做文明人”系列活动，学校生活礼仪教育___月___日___月份1、清明节开展“缅怀革___先烈故事会”活动___月___日2、“我爱祖国”绘画展览活动___月___日3、期中考试的复习、检测。___月___日___月份1、期中教学质量分析。___月___日2、班级文化建设布置、检查。___月___日3、一、二年级组口算比赛。___月___日___月份1、庆祝“六·一”儿童节活动___月___日2、制订学科复习计划，落实辅优补差。___月___日___月份1、学期工作交流、总结.___月___日2、寒假工作布置。___月___日篇二:小学低年级组工作计划范文一、指导思想:1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导，结合我们低年级组的实际情况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，特别是思想政治工作。2、加强年级组实体建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队，3、围绕学校“以质量求生存，以特色求发展”的办学思路，做好各方面工作，为再上新台阶做出贡献。二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间、用餐、就寝、上放学管理,定期进行各种安全演练。(二)进一步抓好体艺“2+1”抓好大课间，落实学生每天锻炼一小时的目标，确保课间操每个教师都必须参加。落实学校安排的体艺“2+1”活动。(三)加强文明礼仪教育注重礼仪教育的实效性,年级组对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯(四)加强养成教育为了将养成教育落实到学生的学习、生活各细节中，年级组对学生养成教育进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及学生的学习习惯、就餐、就寝的文明举止、两操、大课间的规范度、仪表仪容、班容班貌、班级卫生、违规违纪等情况。(五)认真___各项活动___好各种活动，把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来，加强培养学生的特长,为其将来的发展打好基础。(六)努力抓好年级组教师教学常规努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节，督促教师进一步规范自身的教学行为，在有限的教学时间里追求最好的教学效果，全面落实新课程的各项要求，把好起始年级关，为全面育人打好基础。三、活动安排___月份1、加强学生礼仪常规、环境卫生、安全教育;2、劝学控流，学习小学生“日常行为规范和守则”“一日行为规范”。3、制定年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划;4、狠抓乱扔、乱丢、文明礼貌、就餐、就寝等养成教育。5、每月一事:让我们不闯红灯。___月份1、对 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 新生进行眼保健操姿势的检查纠正。2、预防春季流行病,进行健康卫生方面保健教育。3、每月一事:让我们一起去种树___月份1、致家长的一封信。2、个人卫生检查抽查。3、每月一事:让我们去踏青(或亲子活动“我帮爸爸妈妈洗脚、捶背”)___月份1、举行“我向名人学礼仪”作文竞赛活动。2、举行文明礼仪知识竞赛3、每月一事:让我们学会扫地___月份1、“庆六一”师生艺术节。2、养成教育家庭大调查，举行“礼仪小明星”评比活动。3、公布班级量化成绩。4、每月一事:让我们学唱一首歌。___月份1、致家长的一封信。2、集中精力，搞好复习，做好学期结束检测、安全、卫生等工作。3、提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。4、写好学生评语、做好评先评优工作。5、上交工作总结。6、每月一事:让我们玩球去篇三:小学低年级组工作计划范文一、指导思想:以学校工作思想为指导，围绕学校工作重点，结合本年级组的实际情况，本着勤奋务实、团结互助的思想,扎扎实实做好本职工作,体现“和谐、有序、民主、上进”的___精神，为楚水小学再上新台阶作出贡献。二、工作目标:年级组:认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结的年级组。教师:遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。学生:通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的楚水学子。三、现状分析:本组老师们积极向上，对工作认真负责。一年级班级人数过多，较难管理;二年级大部分学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉等。四、工作措施:(一)学生的管理方面:1、继续做好安全工作。安全重于泰山，学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生进行安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等)，特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进行安全教育，发放安全常识小资料。2、各班利用班会___学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准:文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的目标。3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。4、配合德育处工作，加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。5、加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，认真做好后进生的转化工作。6、落实日常行为规范，抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。7、开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的知识、使活动富有趣味性。___开展丰富多彩的体育活动，不断增强学生体质，使孩子们健康、快乐地生活、学习。(二)教师队伍的建设1、多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，___教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。2、提醒教师注意身心健康，多运动，开心生活，学会自我减压。3、教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。任课教师认真___教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理。小学低年级组数学教研计划新的学期，又迎来了一年级的新生，面对这群可爱的娃童新面孔，我们该如何做?通过全组教师的多次讨论、交流，最终达成共识，并制定出了以下计划:一、指导思想:叶圣陶先生说:“教育是什么，往单方面讲，只需一句话，就是要培养良好的习惯。”针对一年级学生年龄尚小，刚步入校园，我们认为，对于他们，学习数学的重点不在于掌握多少知识，而是应该尽快促其养成良好的学习习惯，从而为终生学习数学奠定坚实的基础。二、工作目标:一年级新生刚步入校园，基本上没有学习方法和学习习惯，因此，我们要在学习习惯的培养上下功夫，采取各种方法和手段，完成从幼儿向小学生转轨，使他们掌握必要的数学知识和形成良好的学习习惯。三、工作措施:1、常规训练是我们的首要任务。仿照初中、高中新生入学后集中军训的事例，我们将配合其他学科的任课教师对一年级的新生进行入学后的常规训练，促使他们从《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的实施中及早进入学生角色。2、加强良好的学习习惯的培养是我们工作中的重点。良好学习习惯包括的内容很多，针对一年级学生而言，我们组将着重培养学生以下几个方面:(1)听的习惯。我们首先要对学生进行“听课”教育，使其充分认识“听课”的重要性，培养认真听讲的好习惯。(2)讲的习惯。在数学课上应注重学生“讲话”能力的培养，为学生多创造一些说话的机会，并鼓励他们多说话，多表达，从而培养他们学习数学的兴趣。(3)思的习惯。课堂上启发学生多问几个___，鼓励学生追根问底。(4)看的习惯。对一年级学生来说，重点是对图文并茂进一步的理解，从而培养学生的观察能力。(5)合作性学习习惯。在数学课的学习中，初步___学生通过合作操作、同桌讨论、小组交流等形式开展合作学习活动。逐步学会表达自己的观点和见解，学会倾听他人的发言，学会评判他人的观点，学会接受他人的意见。作为数学任课教师，要与其他任课教师精诚团结，达成一致，将以上良好的学习习惯贯穿于各个教学环节中来培养。3、教研活动:(包括备课和业务学习)每周___备课的时间定在周二的下午。在___备课的同时，我们组会及时将___备课和教学研究的内容组内老师轮流记录。落实好___备课，___备课依照以往的惯例，要求:(1)每周负责的老师要提前准备。给大家讲述自己对本周所教学内容的理解、设计以及每节课的教学重点和难点。(2)___备课要力求详细、周到。要做到既要备教材又备学生，还要备作业，全年级统一作业要求及格式。提前预设学生可能出现的问题，以便在教学中将这些问题有针对性的进行合理的讲解。(3)___备课的时间内，组内的每位老师都要积极参与，勇于发表意见，充分讨论。(4)针对数学学科和一年级学生的特点，每次教研活动就以下三个专题开展研讨:A、“如何在数学课上进行常规训练”B、“如何在一年级的数学课进行语言表达能力的训练”C、“如何在一年级的数学课上进行良好的数学思维能力的启蒙教育”。(5)全组的备课采用电子备课的方式。备课采用___备课与个人理解相结合，资源共享，个人加减，课课有反思的形式。(6)教研组要加强教学随机群研的力度:坚持每天上完课以后及时交流当天上课的感受，以及在各自的授课过程中出现的与备课不相同的情况和自己的应对措施。4、上课:每天的课堂教学，要求我们组的老师必须提前进教室，提前准备教具、卡片等。积极使用多媒体教学，优化课堂教学。上课要做到:努力在课堂上___到每一个孩子的表现，及时表扬和帮助学生，处理问题上力争做到教育的公平。通过课堂，要能够随时发现学生的进步与存在的问题，及时地与学生谈话，与家长做联系、沟通。以便更好地帮助学生成长。5、上好组内研究课:本学期我们组研究课的确定大家极为认真，因为一个学期对于我们来讲真正面向全校的展示只有这一次。我们将积极认真地准备，以上出一节高质量的课，向全校老师展示。因为每位教师的教学风格有所不同，所以本学期除了安排每人一节公开课外，其它时间可随时随意相互“取经”，以此促进教师之间经常的互动交流，互相学习，取长补短，共同提高。6、协助班主任做好副班主任的管理工作:一年级的学生刚刚入校，生活方式的改变、作息时间的改变，对学生来讲是人生道路上非常重要的转变期。良好的习惯的养成易于学生终身的学习。习惯的养成对于我们数学老师和副班主任来讲有着义不容辞的责任。我们将全力以赴的配合和支持班主任的教育管理工作。帮助学生顺利地度过一年级的学习生活。7、抓好学生的读写姿势。一年级的学生在写字方面刚刚起步，是培养良好的读写姿势的最佳时期。我们组的老师深感其重要性，我们将尽力配合班主任、保健老师把抓学生的读写姿势放在工作的首位。8、加强个人的业务学习。个人的业务学习，组内要坚持每月一查，每月上报的制度，以督促组内的老师抓紧平时的时间学习，以提高理论水平，增强应用意识。只有学习，我们才能做一名合格的播种者，才能把智慧种子撒向广袤的大地。9、拿来主义，也值得提倡。“取人之长，补己之短。”虚心向上一级有经验教师学习，学习他们对低年级有效的管理方法、___教学的方式以及在教学中要注意的事项。使我们少走弯路，并提前完成从幼儿向小学生过渡。10、自主能力的培养，继续探究。本学期，我组把“低年级学生自主学习能力的培养”作为研究课题，重点围绕如何培养学生良好的学习习惯进行深入研究。总之，我们组全体数学教师将以团结合作，脚踏实地做好每一项工作。