我的职业生涯设计书
刘闻雨
GIS0501
050501010
一.价值宣言
未来,掌握在自己手中,
花开花又落,春去春又回。
踏着时光车轮,我已跨过20岁的年轮边界。
驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快!
在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?
水无点滴量的积累,难成大江河。
人无点滴量的积累,难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?
没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?
只有付出,才能有收获。
未来,掌握在自己手中。
一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
我坚信天生我材必有用,只要我们努力奋斗,一定会闯出我们自己的一片天地。
而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
二.自我评估
一.职业兴趣测试
1.现在心目中的理想职业
(1)教师 (2)程序设计师 (3)媒体编辑
2.你的能力类型简评
下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。
R型
I型
A型
S型
E型
C型
机械操作能力
科学研究能力
艺术创作能力
解释表达能力
商业洽谈能力
事务执行能力
4
7
3
6
2
5
R型
I型
A型
S型
E型
C型
体育技能
数学技能
音乐技能
交际技能
领导技能
办公技能
6
4
3
4
1
5
3.统计和确定你的职业倾向
测试
R型
I型
A型
S型
E型
C型
二部分
3
6
6
6
1
3
三部分
2
6
3
4
1
6
四部分
3
7
3
4
2
3
五A
4
7
3
6
2
5
五B
6
4
3
4
1
5
总分
18
30
18
24
7
22
排序:
I型 S型 C型 R型 A型 E型
最高分: 30 职业倾向性得分: 18 最低分: 7
4. 你所看重的东西——职业价值观
最重要: 能充分发挥自己的能力特长;次重要:工作稳定有保障;
最不重要:有较高的社会地位;次不重要:能提供较好的受教育机会
测试结束,找出测验得分居第一位的职业类型I型,职业兴趣代号:ISC。
参考职业类型:
I(调查型):气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
S(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
C(常规型):记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。
与ISC相近的职业类型:1.ISC:侦察员、电视播音室修理员、电视修理服务员、验尸室人员、编目录者、医学实验定技师、调查研究者。
2.CIS:记账员、顾客服务员、报刊发行员、土地测量员、保险公司职员、会计师、估价员、邮政检查员、外贸检查员。3. SIC:描图员、兽医助手、诊所助理、体检检查员、监督缓刑犯的工作者、娱乐指导者、咨询人员、社会科学教师。
二.MBTI性格测试
该测验用于考察参测人员在组织中的贡献,领导风格,偏好的工作环境,潜在的缺陷等个体特征与潜力。属于类型学测验。
A
B
A
B
A
B
A
B
1
1
4
2
4
1
3
2
3
4
3
2
5
1
4
6
2
3
7
4
1
8
0
5
9
0
5
10
1
4
11
3
2
12
0
5
13
1
4
14
4
1
15
3
2
16
1
4
17
1
4
18
4
1
19
2
3
20
4
1
21
2
3
22
4
1
23
3
2
24
1
4
25
1
4
26
1
4
27
3
2
28
4
1
29
0
5
30
4
1
31
1
4
32
1
4
33
3
2
34
2
3
35
4
1
36
3
2
37
4
1
38
2
3
39
4
1
40
1
4
41
3
2
42
3
2
43
2
3
44
0
5
45
1
4
46
3
2
47
4
1
48
2
3
SUM
18
42
34
26
35
25
20
40
E
I
S
N
T
F
J
P
总得分:
E:18 I:42
S:34 N:26
T:35 F:25
J:20 P:40
测试优势类型:ISTP
专家解读:1.态度倾向:E为外倾,I为内倾;2.接受信息:S为感觉;N为直觉
3.处理信息:T为思考,F为情感;4.行动方式:J为判断;P为知觉
ISTP型
灵活、忍耐力强,是个安静的观察者直到有问题发生,就会马上行动,找到实用的解决方法。分析事物运作的原理,能从大量的信息中很快的找到关键的症结所在。对于原因和结果感兴趣,用逻辑的方式处理问题,重视效率。
该类型所适合的职业为
· 信息服务业经理
· 计算机程序员
· 警官
· 软件开发员
· 律师助理
· 消防员
· 私人侦探
· 药剂师
三.环境评估
1. 我的家庭环境
1. 我是家中的独生子,父母亲都有稳定的工作,父亲是国家公务员,母亲在企业工作,家庭收入处于社会中高水平;
2. 我的父母亲都受过良好的教育,都是党员,待人处事都相当的真诚,对我寄予很大的希望,在学习和生活上给我提供了强大的后勤保障,并且支持我的决定,尊重我的观点,给了我足够的个人发展空间。同时父母以身作则给我提供了良好的榜样,教我如何为人处事;
2. 我的朋友圈
1. 小学和中学的大多数同学朋友现在绝大多数都已经迈入了大学校门,从所学专业和所在地来看分布面极其广泛,理工科占绝大多数;
2. 大学期间结交的朋友大多为本专业或相关专业的,而且全国各地的朋友都有;
3. 社会大环境
1. 现在整个社会处于一个转型期,越来越多的人正在追求高学历,好工作,以获取名利,金钱,因而有很多人全身心的投入到工作中,却忽视了很多人性根本的东西。
2. 目前高校的体制问题正在引来很多争议,如官僚化的加剧,学术腐败事件的不断出现等,给中国高校带来了很差的影响,现在中国缺少的就是能够实事求是科研的人才。
3. 在目前信息社会中,信息多且杂,这就需要专业的人员来整合管理这些信息,建立一个完备的信息系统,然而现在这样的人才非常稀缺。这正好与我们专业相吻合。
4. 目前从事计算机行业的人才在市场上还是相当抢手的,这也是由世界这个大环境所决定的,我们专业也可以今后向计算机方向发展,熟练掌握几门程序设计语言对于IT行业的从业者来说仍然是铁饭碗,软件二次开发方面的人才也是社会目前急需的。
通过以上环境的分析可以看出,目前我们所处的环境是一个机遇与挑战并存,合作与竞争同在的社会。我的家庭环境较好,家里面可以给我提供足够的支持让我在国内发展,也能够去国外闯荡。我们专业目前的就业前景相当好,在国内还有很好的发展前途。随着信息时代的推进,有越来越多的信息急待整合和管理,做管理工作正是我们专业的培养发展方向。留在学校工作也是我想选择的,但就目前来看学校的景况都不容乐观,人文氛围正在下降,学术道德正在沦丧,官僚化越来越严重,形象工程也越来越多,研究环境远远不如国外。
中国还在探索他自己的道路,还在摸索中前进,我也需要进一步加深对我们目前的环境的认识,学好自己的专业,由于目前对自己专业前景了解还有限,加之信息社会一日千里的发展速度,有很多机会还需要我进一步去挖掘。环境对于我们每一个社会人来说都是很重要,我们应该学会去适应环境,才能做到适者生存。
四.职业生涯目标
我的人生目标:拥有一份称心如意的工作,有一个幸福美满的家庭,有一伙志同道合的朋友,有一种平和充实的生活。
第一个五年(2009-2014):
2009-2010完成大学四年学业后,虽然已经能够独立进行一些专业设计操作,进行简单的软件二次开发,但对我来说还远远不够,我要考研,继续深造下去,目标是北京师范大学,今后能够独立进行研究是我的目的。同时我也要在此年间考取程序设计师。
2010-2012 读研,同时想跟导师多参加一些软件的开发与设计以及系统的维护工程,增加自己的科研经验。
2012-2013 加紧学习英语,争取通过雅思和GRE考试,争取北美大学的奖学金。
2013-2014 办理出国签证出国深造。
第二个五年(2015-2020):
首先要在国外完成深造,国外研究环境相对国内较好,要好好抓住这个机
会潜心研究,获得学位后归国。有机会的话可以回到学校继续研究工作,
同时参与教学工作,虽然有些人看来这比较乏味,平淡,但这很符合我的
生活目标和性格。当老师也是我从小的一个梦想。
之后十年(2020-2030):
我的目标是能够晋升为教授,有自己的研究项目,能够独立带研究生,同
时进一步融入学校生活。在社会上能担任几家公司的技术顾问帮助一些GIS公司完善他们的工程。
另一个重要的目标是让自己的家庭更加和谐完美,跟同事的关系更加和谐
同时有自己的学术圈子,有一伙能和自己畅所欲言的朋友。
在国内学术界能有自己的一片天地,使自己能成为GIS方面的权威专家,也可以建立自己的公司,以高校为依托,开发自己的系统。
人生的目标的确定具有及大的空想性和不确定性,当有新的机遇出现时,我会及时修改自己的目标,一旦走过这些年再看自己的目标,不知会有何种感受。
五.教育培训
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
对于一个符合社会要求的人才来说,活到老,学到老,是必需的一种精神。一个用人单位是非常喜欢这种热爱学习的人。因而给自己制订一个未来教育
培训计划
物流公司培训计划幼儿园较职工培训计划院感培训计划学校教师年度培训计划年度公司培训计划
。
目前暂定的教育培训计划:
1. 大学本科毕业,拿到理学学士学位;
2. 攻读研究生,获得硕士学位;
3. 考取程序设计师;
4. 考取国外大学的奖学金;
5. 获得国外大学的博士学位;
学习对任何人来说都是无止境的,此处不再罗列,等待在前进的路上去发现那些我所没有的。
六.后记
天生我才必有用,这句话一直激励着我在前进的道路上前行。这与其说是一个宣言倒不如说是对我自己的一种激励。回顾过去,在彷徨,孤独和无助的时候,我没有放弃而是执着前行,在成功到来时,我也没有沾沾自喜而是继续努力,就算最后没有实现自己的目标,或是与目标背道而驰,我也不会遗憾,因为这是给我的一分弥足珍贵的记忆,我努力了,我就不会后悔。
这是我的第一份职业规划书,也许有很多地方确实不太实际,但却是我真心的表达,也是我真正想实现的,我会不断努力的,朝者这个方向努力,这是我真正喜欢的生活。也许很多人现在还是很茫然,但我希望你静静坐下来好好考虑一下自己到底适合什么,到底能做什么,你不可能保证每一个字都按计划书上那么做,但你可以把他作为一个参考,总有一天你会对自己的前途有更好的把握。
刘闻雨