计算机应用基础
实验二： windows 2000操作系统——文件管理
实验目的与要求：
1、 掌握操作系统的一些常用操作。
2、 深入理解文件、文件夹、文件路径等概念。
3、 熟练掌握资源管理器的使用方法。
4、 掌握使用剪贴板和回收站的基本操作。
实验
内容
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：
1、 Windows 2000操作系统常用操作
（1） 鼠标指向桌面的“我的电脑”图标，单击右键，在快捷菜单中选择“属性”命令；在弹出的“系统属性”对话框中查看系统的性能指标，如内存大小、系统资源、文件系统等，然后关闭该对话框。
（2） 打开“开始”菜单，选择[程序]-[附件]中的“记事本”应用程序，分别将该窗口最小化、最大化和还原，用鼠标拖动的方法改变窗口大小及位置，最后输入文字“123456.789*987.654321=”。
（3） 打开“开始”菜单，选择[程序]-[附件]中的“计算器”应用程序，计算上式结果，并利用剪贴板将结果存放到记事本的相应位置。
（4） 打开“计算器”应用程序中的“查看”菜单，选择[科学型]命令，掌握用计算器实现在不同数制间转换的方法。
（5） 对以上窗口进行层叠、横向平铺、纵向平铺等各种排列，观察其区别后全部关闭（注意对记事本程序进行保存）。
（6） 双击任务栏上的数字时钟，打开“日期/时间属性”对话框，观察系统日期和时间是否和当前相符合，不符合的话把它改正过来。
2、 资源管理器的基本使用
（1） 打开“资源管理器”程序窗口并使其最大化，观察左边的“文件夹”窗格，用鼠标点击文件夹前面的“+”或“—”符号，观察有什么变化。
（2） 利用“文件夹”窗格打开C:\Program Files文件夹，分别用平铺、图标、列
表
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、详细信息等方式查看文件夹中的内容，并用不同的方式进行排列，观察有何区别。
（3） 用鼠标和键盘两种不同方法，选取若干个不相连的文件、若干个相连的文件、选取所有文件和文件夹，最后撤销对文件的选取。
（4） 使用工具栏上的“前进”、“后退”、“向上”等按钮，观察“前进”和“向上”有什么区别。
3、 文件、文件夹操作
（1） 在D:\下建立一个文件夹，以你的学号命名，如“071410504”。
（2） 在你的文件夹中建立如下页图所示的文件夹结构。
（3） 在文件夹“实验1”中新建一个文本文档，命名为“实验报告一.txt”。
（4） 将文件夹“实验3”中的文件夹“1-3”重命名为“3-1”，并将文件夹“2-3”移动到文件夹“实验2”中。
（5） 将文件夹“1-2”复制到文件夹“2-2”中，重命名为“2-2-1”。
（6） 将文件夹“3-3” 的属性设置为隐藏，并选择“工具”菜单中的“文件夹选项”命令，在弹出的对话框中选择“查看”选项卡，设置“显示所有文件”，然后再取消设置，观察前后有何不同。
（7） 将“实验报告一.txt”复制到文件夹“实验2”中，重命名为“实验二.doc”，注意观察图标的变化。
（8） 用键盘的Delete键将文件夹“1-1”删除，用组合键Shift+Delete将文件夹“2-1”删除，然后打开桌面上的“回收站”图标，观察有没有这两个文件夹。
3-3
2-3
2-2
1-3
2-1
1-2
1-1
实验3
实验2
实验1
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