苏教版小学科学五年级下册第三单元地球的运动12.四季循环观察图片，找不同观察图表，寻找规律请将你的发现填写在活动手册P12表格中观察图表，寻找规律请将你的发现填写在活动手册P12表格中观察图表，寻找规律请将你的发现填写在活动手册P12表格中观察图表，寻找规律请将你的发现填写在活动手册P12表格中台湾省嘉义县正午太阳高度角变化图观察图表，寻找规律请将你的发现填写在活动手册P12表格中填一填表，寻找规律请尝试表达：我发现_______的情况总是_______。思考：还有哪些现象总是在一年当中周而复始地出现？候鸟迁徙人们的着装变化植物的生长变化思考：四季又是怎么来的？苏教版小学科学五年级下册第三单元地球的运动12.四季循环猜一猜：四季循环的成因？地球绕着太阳转太阳绕着地球转地球的自转模拟实验1请尝试表达：我用_____模拟_____。模拟实验1：四季的形成与地球公转的关系测量点1测量点2测量点3测量点4赤道地区影长北半球地区影长在公转轨道上取4个点进行测量。你发现了什么？改进模拟实验1：四季的形成与地球公转的关系测量点1测量点2测量点3测量点4赤道地区影长北半球地区影长在公转轨道上取4个点进行测量。你发现了什么？模拟实验2请尝试表达：我用_____模拟_____。模拟实验2：直射、斜射对温度的影响0分钟温度1分钟温度2分钟温度……信封1信封2你发现了什么？请按照运动方式的不同（自转或公转），将下列运动分成两类。课堂练习陀螺的转动芭蕾舞链球运动驴拉磨1.地球如何自转？2.地球如何公转？3.地球如何同时进行自转+公转？趣味扮演拓展学习极昼和极夜极昼和极夜是地球两极地区奇特的自然现象。在一年中的某段时间，白天越来越长，直至太阳全天不落下，即全天24小时都是白天，这种现象叫作极昼；而在一年中的另一段时间，夜晚变得越来越长，直至太阳不再升起，即全天24小时都是夜晚，这种现象叫作极夜。南极地区和北极地区，极昼和极夜情况是相反的，当北极地区出现极昼时，南极地区出现极夜；反之也一样。
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