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高中数学课件 复数复数一.基本知识概要:一.基本知识概要:一.基本知识概要:一.基本知识概要:一.基本知识概要:一.基本知识概要:6、复平面、实轴、虚轴:点Z的横坐标是a,纵坐标是b,复数z=a+bi(a、b∈R)可用点Z(a,b)表示,这个建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,也叫高斯平面,x轴叫做实轴,y轴叫做虚轴。实轴上的点都表示实数。一.基本知识概要:6、复平面、实轴、虚轴:对于虚轴上的点要除原点外,因为原点对应的有序实数对为(0,0),它所确定的复数是z=0+0i=0表示是实数.故除了原点外,虚轴上的点都表...

高中数学课件 复数
复数一.基本知识概要:一.基本知识概要:一.基本知识概要:一.基本知识概要:一.基本知识概要:一.基本知识概要:6、复平面、实轴、虚轴:点Z的横坐标是a,纵坐标是b,复数z=a+bi(a、b∈R)可用点Z(a,b) 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示,这个建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,也叫高斯平面,x轴叫做实轴,y轴叫做虚轴。实轴上的点都表示实数。一.基本知识概要:6、复平面、实轴、虚轴:对于虚轴上的点要除原点外,因为原点对应的有序实数对为(0,0),它所确定的复数是z=0+0i=0表示是实数.故除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数。7、掌握复数的和、差、积、商运算法则:z1±z2=(a+bi)±(c+di)=(a±c)+(b±d)i;(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(bc+ad)i;(a+bi)÷(c+di)=i(实际上是分子分母同乘以分母的共轭复数,并化简).复数运算满足加、乘的交换律、结合律、分配律.二.例题:例1计算:(1);(2).例2(05春季上海)已知z是复数,z+2i、均为实数,且复数(z+ai)2在复平面上对应的点在第一象限,求实数a的取值范围.例3设复数z=lg(m2–2m–2)+(m2+3m+2)i,试求实数m取何值时,(1)z是纯虚数;(2)z是实数;(3)z对应的点位于复平面的第二象限.三.课堂小结:1、理解并掌握复数的有关概念;2、掌握并会运用复数的运算法则.四、课前热身-6A3.若(x2-1)+(x2+3x+2)i是纯虚数,则实数x的值是()(A)1(B)-1(C)±1(D)以上都不对DB5.i0+i1+i2+i3+…+i2004的值为()(A)1(B)-1(C)0(D)i返回五、能力·思维· 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 1.设复数z=lg(m2-2m-2)+(m2+3m+2)i,试求实数m的取值,使得(1)z是纯虚数;(2)z是实数;(3)z对应的点位于复平面的第二象限【解题回顾】纯虚数的充要条件是“实部为零且虚部不为零”2.设z∈C,求满足z+1/z∈R且|z-2|=2的复数z【解题回顾】对条件z+1/z∈R的不同转化可以得到不同的解题方法。【解题回顾】本题是复数、不等式的综合题,涉及分类讨论及恒成立问题,做题过程中需要注意等价转化,例如“当1-2a=0,即a=1/2时,3/4>0恒成立”这种情形就很容易被忽视返回六、延伸·拓展【解题回顾】将复数问题向实数问题转化,是一种重要的思想方法,而转化的基本依据就是复数的相等返回
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fly_ben
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分类:高中数学
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