班级区域活动评比
方案
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为了进一步落实《3-6幼儿学习与发展指南》精神,优化幼儿园环境教育功能,创设有利于幼儿发展的科学、合理的空间,使幼儿园的区角设置更加符合幼儿的年龄特点,寓教于乐,特对班级区域活动进行检查评比。一、活动目标:1.通过活动进一步推进各班区域活动的组织与指导,提高区域活动的实效性,促进幼儿在游戏中的有效发展。2.为教师们搭建交流的平台,在观摩中相互学习,取长补短,在思维的碰撞中不断反思,逐步提高。二、活动地点:各班活动室三、活动流程:1.4月8日上传活动方案2.4月9日——11日观摩评比3.4月12日——13日参评教师整理评比
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
格4.4月14日参评老师上交评分表,集体研讨。5.4月15日——18日各班区域调整四、奖项设置:根据最后的平均分评选出一二、三等奖各1名。五、具体观摩时间:日期观摩班级观摩时间观摩教师4.9大2班9:50—10:50雷婷婷、姜丽、徐幼萍、周静芬大1班2:30—3:30陈月锋、郑优波、郑波芬、徐佳辉4.10中1班9:40—10:40雷婷婷、吴碧波、徐幼萍、周静芬、汤灵丽中2班2:45—3:45陈月锋、郑优波、郑波芬、徐佳辉、杨莉4.11小1班9:40—10:40雷婷婷、姜丽、徐幼萍、周静芬、吴碧波小2班3:00—4:00陈月锋、郑优波、杨莉、徐佳辉4.14托1班3:00—4:00雷婷婷、吴碧波、姜丽、徐幼萍、汤灵丽六、其他事项:1.各班根据观摩时间将周
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
中的教学活动上下午进行适当的调整。2.观摩教师请准备参加,并对班级中的各个区域进行分配观摩,每人至少观摩一个区域以上,最好能以同伴是形式融入到幼儿的区域游戏中。3.区域开展时,各班需2位教师共同指导。教研组2014.4.5