电路课程设计报告模板

电路课程设计 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 模板电路课程设计报告模板电路课程设计报告模板电路剖析基础课程设计报告设计 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目：MF-47指针式万用电 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 组装实验专业建筑电气与智能化班级建智141班学号201402050104学生姓名张子涵指导教师郭芳设计时间2014-2015学年下学期教师评分2015年6月28日1目录1.概括21.1目的21.2课程设计的组成部分22.万用表组装实验设计的内容23.总结23.1课程设计进行过程及步骤23.2所碰到的问题，你是怎样解决这些问题的73.3领会收获及建议73.4参照资料（书、论文、网络资料）74.教师评语75.成绩71概括1.1目的1）经过万用表组装实验，进一步熟悉万用表构造、工作原理和使用方法。2）认识电路理论的实际应用，进一步学会剖析电路，提高自己的能力。1.2课程设计的组成部分学习认识万能表组装与检测万能表议论总结2.万用表组装实验设计的内容万用表套件 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 二极管极性的判断色环的认识元件引脚的弯制成型焊接元器件的插放元器件参数的检测和元器件的焊接线路板安装程序总结3.1课程设计进行过程及步骤万用表套件材料2二极管极性的判断判断二极管极性时可用实习室提供的万用表，将红表棒插在“＋”，黑表棒插在“－”，将二极管搭接在表棒两头，察看万用表指针的偏转情况，如果指针偏向右边，显示阻值很小，表示二极管与黑表棒连结的为正极，与红表棒连结的为负极，与实物相比较，黑色的一头为正极，白色的一头为负极，也就是说阻值很小时，与黑表棒搭接的时二极管的黑头，反之，如果显示阻值很大，那么与红表棒搭接的时二极管的正极。3.色环的认识黄电阻有4条色环，其中有一条色环与其他色环间相距较大，且色环较粗，读数时应将其放在右边。每条色环表示的意义，色环 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 左边第一条色环表示第一位数字，第2个色环表示第2个数字，第3个色环表示乘数，第4个色环也就是走开较远并且较粗的色环，表示误差。由此可知，图3-3-1中的色环为红、紫、绿、棕，阻值为27×105Ω＝2.7MΩ，其误差为±0.5%。将所取电阻比较表格进行读数，比方说，第一个色环为绿色，表示5，第2个色环为蓝色表示6，第3个色环为黑色表示乘100，第4个色环为红色,那么表示它的阻值是56×100=56Ω误差为±2%，比较材料配套清单电阻栏目R19＝56Ω。蓝色或绿色的电阻，与黄电阻相像，首先找出表示误差的，比较粗的，而且间距较远的色环将它放在右边。从左向右，前三条色环分别表示三个数字，第4条色环表示乘数，第5条表示误差。比方：蓝紫绿黄棕表示675×104=6.75MΩ，误差为±1%。从上可知，金色和银色只能是乘数和允许误差，一定放在右边；表示允许误差的色环比其他色环稍宽，离其他色环稍远；本次实习使用的电阻大部分允许误差是±1%的，用棕色色环表示，因此棕色一般都在最右边。元件引脚的弯制成形左手用镊子紧靠电阻的本体，夹紧元件的引脚，使引脚的弯折处，3距离元件的本体有两毫米以上的空隙。左手夹紧镊子，右手食指将引脚弯成直角。注意：不能用左手捏住元件本体，右手紧贴元件本体进行弯制，如果这样，引脚的根部在弯制过程中容易受力而破坏，元件弯制后的形状，引脚之间的距离，根据线路板孔距而定。有的元件安装孔距离较大，应根据线路板上对应的孔距弯曲成形。元器件做好后应按规格型号的标明方法进行读数。将胶带轻轻贴在纸上，把元器件插入，贴牢，写上元器件规格型号值，然后将胶带贴紧，备用。注意：不要把元器件引脚剪很短。焊接一．烙铁头上多余锡的办理:如果烙铁头上挂有好多的锡，不易焊接，可在烙铁架中带水的海棉上或许在烙铁架的钢丝上抹去多余的锡。不可在工作台或许其他地方抹去。二．在练习板上焊接:焊接练习板是一块焊盘排列齐整的线路板，学生将一根七股多芯电线的线芯剥出，把一股从焊接练习板的小孔中插入，练习板放在焊接木架上，从右上角开始，排列齐整，进行焊接。练习时注意不断总结，把握加热时间、送锡多少，不可在一个点加热时间过长，否则会使线路板的焊盘烫坏。注意应尽量排列齐整，以便前后对照，改良不足。焊接时先将电烙铁在线路板上加热，大概两秒钟后，送焊锡丝，察看焊锡量的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虚焊。当焊锡熔化，发出光彩时焊接温度最正确，应立刻将焊锡丝移开，再将电烙铁移开。为了再加热中使加热面积最大，要将烙铁头的斜面靠在元件引脚上，烙铁头的顶尖抵在线路板的焊盘上。焊点高度一般在2毫米左右，直径应与焊盘相一致，引脚应超出焊点大概0.5mm。..焊点的正确形状:焊点的正确形状，焊点a一般焊接比较牢固；焊点b为理想状态，一般不易焊出这样的形状；焊点c焊锡较多，4当焊盘较小时，可能会出现这种情况，可是往往有虚焊的可能；焊点d，焊点d、e焊锡太少；焊点f提烙铁时方向不合适，造成焊点形状不规则；焊点g烙铁温度不够，焊点呈碎渣状，这种情况多半为虚焊；焊点h焊盘与焊点之间有空隙为虚焊或接触不良；焊点I引脚放置歪斜。一般形状不正确的焊点，元件多半没有焊接牢固，一般为虚焊点，应重焊。.焊点的正确形状俯视，焊点a、b形状圆整，有光彩，焊接正确；焊点c、d温度不够，或抬烙铁时发生颤动，焊点呈碎渣状；焊点e、f焊锡太多，将不该连结的地方焊成短路。焊接时一定要注意尽量把焊点焊得雅观牢固。元器件的插放将弯制成型的元器件比较图纸插放到线路板上。注意：一定不能插错地点；二极管、电解电容要注意极性；读数方向排列齐整，横排的必须从左向右读，竖排的从下向上读，保证读数一致。元器件参数的检测每个元器件在焊接前都要用万用表检测其参数是否在规定的范围内。二极管、电解电容要检查它们的极性，电阻要测量阻值。测量阻值时应将万用表的档位开关旋钮调整到电阻档，预读被测电阻的阻值，估计量程，将档位开关旋钮打到合适的量程，短接红黑表棒，调整电位器旋钮，将万用表调零。注意电阻档调零电位器在表的右侧，不能调表头中间的小旋钮，该旋钮用于表头本身的调零。调零后，用万用表测量每个插放好的电阻的阻值。测量不同阻值的电阻时要使用不同的档位，每次换档后都要调零。为了保证测量的精度，要使测出的阻值在满刻的2/3左右，过大或过小都会影响读数，应实时调整量程。要注意一定要先插放电阻，后测阻值，这样不只检查了电阻的阻值是否正确，而且同时还检查了元件的插放是否正确，如果插放前测量电阻，只能检查元件的阻值，而不能检查插放是否正确。5元器件的焊接在焊接练习板上练习合格，比较图纸插放元器件，用万用表校验，检查每个元器件插放是否正确、齐整，二极管、电解电容极性是否正确，电阻读数的方向是否一致，全部合格后方可进行元器件的焊接。焊接完后的元器件，要求排列齐整，高度一致。为了保证焊接的齐整雅观，焊接时应将线路板板架在焊接木架上焊接，两边架空的高度要一致，元件插好后，要调整地点，使它与桌面相接触，保证每个元件焊接高度一致。焊接时，电阻不能走开线路板太远，也不能紧贴线路板焊接，免得影响电阻的散热。线路板安装程序按线路板上的标明将电阻及元器件焊装到相应地点（注：将电位器，输入插座及晶体管插座组件垂直焊接于线路板电路面），请使用含锡量60%，镀镍线路板专用焊锡丝进行焊接。MF47万用电表安装调试在没有专用调试设施的情况下，可用普通数字万用表校准，方法如下：将装配好的万用表认真检查，保证无装错、短路的情况下，将万用表档位旋至最小电流档0.25V/μA处，用数字万用表测量其“+”、“-”插座两头的电阻值，应在4.9——5.1之间。如不切合要求，应调整电路中的750Ω电阻阻值，直抵达到要求为止。此时基准档调试完成。将基准档位调试正常的万用表从电流档开始逐档检测其满度值。检测时应从最小档位开始，首先检测直流电流档位，然后是直流电压、沟通电压、直流电阻（中心值）及其他。各档位检测合格后，该表即可正常使用。63.2所碰到的问题，你是怎样解决这些问题的组装时误把电阻的阻值弄错；焊接时把二极管、电容和V型电刷接反经过与同学沟通，问老师，看教材来解决这些问题。3.3领会收获及建议在进行万用表组装实验设计的时候自己着手，自己发现和解决问题。发现了自己的很多不足。在学习电路剖析基础的时候应当注意理论与实践联合。在平时的学习过程中，，在老师们的解说下，我弄懂了基本内容。一个学期，经过自己不断地实践，基本上达成了自己的目标和老师的要求，逐步学会了电路的简单剖析。3.4参照资料（书、论文、网络资料）《电路第五版》教师评语成绩7