高一年级月考考试质量分析汇报幻灯片

摸清家底立足高考找出不足突破瓶颈——高一年级月考考试质量 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 * 一、高一学生中考成绩情况简要汇总 二、高一月考考试数据分析 三、本学期工作思路及 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 *高一年级学生中考成绩总体情况分析我们高一这个团队要做的就是抛开生源质量好坏这个问题，通过我们自身的努力，把手中的这副牌打得最好。* 班级 最高分 最低分 600-700 580-600 560-580 550-560 540-550 380-430 合计 1 613 541 4 3 8 11 9 0 35 2 630 541 4 5 6 14 11 0 40 3 642 541 5 6 6 5 8 0 30 4 591 541 0 3 3 8 10 0 24 5 608 385 1 5 2 9 7 3 27 6 625 541 4 4 5 8 12 0 33 7 641 541 2 6 9 10 12 0 39 8 619 541 4 4 10 9 12 0 39 合计 24 36 49 74 81 3 267 百分比 8.99 13.48 18.35 27.72 30.34 1.12 100高一年级学生月考成绩总体情况分析* 班级 最高分 最低分 700分以上 600-700 550-600 500-550 450-500 400-450 300分以下 1 665 362 0 3 7 11 5 6 3 2 637 344 0 5 8 6 8 7 6 3 692 364 0 4 6 12 4 2 2 4 758 324 1 2 4 8 4 3 2 5 593 317 0 0 4 10 4 5 4 6 629 371 0 1 8 7 10 6 1 7 602 367 0 1 6 9 15 7 1 8 590 371 0 0 8 14 8 7 2 合计 1 16 51 77 58 43 21 百分比 0.37 5.99 19.10 28.84 21.72 16.10 7.87 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 1中考与月考考试前31名、180名各班分布表* 班级 班主任 中考前31名 月考前31名 进退 中考前180名 月考前180名 进退 1 张金苓 4 5 +1 26 24 -2 2 杨丽 5 5 0 29 23 -6 3 佟晶 6 6 0 22 25 +3 4 马丹 0 4 +4 14 17 +3 5 田雪新 3 1 -2 17 17 0 6 刘艳红 5 4 -1 20 22 +2 7 由春霞 3 5 +2 26 26 0 8 刘璐 5 1 -4 26 26 0表1：反映了年级重点对象、本科（三本以上）对象在各班的变化情况，制定此表目的是：表明年级的质量评价侧重于对重点对象、本科对象的评价，同时希望我们高一的班主任、课任老师从高一开始就有意识地加强优秀生的培养，通过三年的培养，突破一直困扰我校的重点生不足的瓶颈问题。*表2月考考试语数外总分前30、180名各班分布表* 班级 班主任 前30名 百分比 前180名 百分比 1（35人） 4 11.43 26 74.29 2（40人） 6 15.00 21 52.50 3（30人） 10 33.33 24 80.00 4（24人） 5 20.83 16 66.67 5（27人） 0 0 19 70.37 6（33人） 1 3.03 25 75.76 7（39人） 2 5.13 25 64.10 8（39人） 2 5.13 26 66.67表3-1各班语文前100名中考、月考考试对比表* 班级 语文中考 语文月考 变化 课任教师 1 13 20 +7 2 8 10 +2 3 15 10 -5 4 15 15 0 5 8 9 +1 6 10 8 -2 7 13 14 +1 8 18 14 -4表3-2各班数学前80名中考、月考考试对比表* 班级 数学中考 数学月考 变化 课任教师 1 12 10 -2 2 13 13 0 3 15 17 +2 4 5 8 +3 5 3 6 +3 6 8 13 +5 7 11 8 -3 8 13 5 -8表3-3各班英语前91名中考、月考考试对比表* 班级 英语中考 英语月考 变化 课任教师 1 15 9 -6 2 11 14 +3 3 13 11 -2 4 5 11 +6 5 12 9 -3 6 11 15 +4 7 14 11 -3 8 10 11 +1 表2、表3主要是对语数外各科的优秀生群体的考查： 通过本次考试，关于优秀生的培养年级有以下几点思考： ①班主任、各班科任教师强调数学、英语（日语）两门学科在高考中重要地位。 ②课任教师在课堂教学方式上要大胆尝试，打破本人教学中固有的教学思维。 ③文综的各科老师提高教学效益，争取课堂上完成本节课的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 （包含作业）。 ④班主任要初步确定学理科的重点生对象，有意识的引导他们在自主学习的时间分配上向理综倾斜 优秀生群体：把各科中考成绩得A和A+的人数定为优秀生群体人数*表4-1各班语文有效均分统计表* 　 1班 2班 3班 4班 5班 6班 7班 8班 校值 班级均分 86.83 79.85 81.67 86.88 82.00 80.97 84.03 82.87 83.01 均分差 3.82 -3.16 -1.34 3.86 -1.01 -2.04 1.02 -0.14 及格数 19 6 6 8 4 5 11 13 72 及格率 54.29 15.00 20.00 33.33 14.81 15.15 28.21 33.33 26.97 最高分 104 113 98 101 98 98 119 105 119 最低分 65 56 54 69 61 63 53 59 53 名次 2 8 6 1 5 7 3 4 任课老师表4-2各班数学有效均分统计表* 　 1班 2班 3班 4班 5班 6班 7班 8班 校均值 班级均分 67.11 62.28 78.27 65.79 58.74 64.24 60.64 58.54 64.13 均分差 2.98 -1.86 14.14 1.66 -5.39 0.11 -3.49 -5.59 及格数 6 5 9 3 2 1 1 2 29 及格率 17.14 12.50 30.00 12.50 7.41 3.03 2.56 5.13 10.86 最高分 118 104 124 113 98 105 90 108 124 最低分 17 10 25 20 10 9 5 19 5 名次 2 5 1 3 7 4 6 8 任课教师表4-3各班外语有效均分统计表* 　 1班 2班 3班 4班日语 5班 6班 7班 8班 校均值 班级均分 66.98 69.15 71.54 66.83 66.11 72.77 68.99 69.70 69.12 均分差 -2.14 0.03 2.42 -2.29 -3.01 3.65 -0.13 0.58 优秀数 0 0 0 1 0 0 0 0 1 优秀率 4.17 及格数 6 2 6 5 2 2 2 2 27 及格率 17.14 5.00 20.00 20.83 7.41 6.06 5.13 5.13 10.11 最高分 118 95 114 144 101 109 93 93 144 最低分 33 44 15 17 29 50 30 41 15 名次 6 4 2 1 8 7 5 3 任课老师表4-4各班物理有效均分统计表* 　 1班 2班 3班 4班 5班 6班 7班 8班 校均值 班级均分 62.66 63.85 66.53 61.13 55.41 60.76 59.67 64.03 61.78 均分差 0.88 2.07 4.75 -0.66 -6.37 -1.02 -2.11 2.25 优秀数 3 2 2 0 1 0 1 2 11 优秀率 8.57 5.00 6.67 0.00 3.70 0.00 2.56 5.13 4.12 及格数 19 28 22 14 12 20 21 26 162 及格率 54.29 70.00 73.33 58.33 44.44 60.61 53.85 66.67 60.67 最高分 93 91 91 83 85 80 90 96 96 最低分 39 17 32 27 26 35 27 35 17 名次 4 3 1 5 8 6 7 2 任课老师 　表4-5各班化学有效均分统计表* 　 1班 2班 3班 4班 5班 6班 7班 8班 校均值 班级均分 32.77 34.90 35.30 47.96 32.33 34.36 37.00 39.62 36.51 均分差 -3.74 -1.61 -1.21 11.45 -4.18 -2.15 0.49 3.11 及格数 0 1 2 6 0 1 0 2 12 及格率 0.00 2.50 6.67 25.00 0.00 3.03 0.00 5.13 4.49 最高分 59 63 71 81 59 67 58 68 81 最低分 15 17 17 20 15 17 12 16 12 名次7 7 5 4 1 8 6 3 2 任课老师 　表4-6各班生物有效均分统计表* 　 1班 2班 3班 4班 5班 6班 7班 8班 校均值 班级均分 50.26 49.43 47.53 48.00 45.11 45.45 47.03 50.92 48.13 均分差 2.13 1.30 -0.60 -0.13 -3.02 -2.68 -1.10 2.79 优秀数 5 3 2 0 1 3 2 7 23 优秀率 14.29 7.50 6.67 0.00 3.70 9.09 5.13 17.95 8.61 及格数 11 14 8 6 6 6 13 12 76 及格率 31.43 35.00 26.67 25.00 22.22 18.18 33.33 30.77 28.46 最高分 96 96 94 84 92 96 92 96 96 最低分 18 8 6 14 12 8 16 12 6 名次 2 3 5 4 8 7 6 1 任课教师 　表4-7各班政治有效均分统计表* 　 1班 2班 3班 4班 5班 6班 7班 8班 校均值 班级均分 45.63 43.38 46.33 43.13 46.26 51.03 47.87 46.72 46.36 均分差 -0.73 -2.98 -0.03 -3.24 -0.10 4.67 1.51 0.36 及格数 4 2 2 0 2 6 5 4 25 及格率 11.43 5.00 6.67 0.00 7.41 18.18 12.82 10.26 9.36 最高分 75 65 62 58 61 69 66 65 75 最低分 22 21 31 25 28 35 30 25 21 名次 6 7 4 8 5 1 2 3 任课老师表4-8各班历史有效均分统计表* 　 1班 2班 3班 4班 5班 6班 7班 8班 校均值 班级均分 42.94 41.85 43.30 41.04 37.37 39.88 40.92 38.64 40.78 均分差 2.16 1.07 2.52 0.26 -3.41 -0.90 0.14 -2.14 及格数 4 1 2 0 0 1 0 0 8 及格率 11.43 2.50 6.67 0.00 0.00 3.03 0.00 0.00 3.00 最高分 73 69 61 56 57 61 59 53 73 最低分 20 14 24 22 22 15 15 16 14 名次 2 3 1 4 8 6 5 7 任课老师表4-9各班地理有效均分统计表* 　 1班 2班 3班 4班 5班 6班 7班 8班 校均值 班级均分 56.11 52.06 59.03 59.67 55.89 54.67 51.54 47.72 54.06 均分差 2.05 -2.00 4.97 5.61 1.83 0.61 -2.52 -6.34 优秀数 1 0 0 2 0 0 0 0 3 优秀率 2.86 0.00 0.00 8.33 0.00 0.00 0.00 0.00 1.12 及格数 12 12 12 2 11 14 13 4 80 及格率 34.29 30.00 40.00 8.33 40.74 42.42 33.33 10.26 29.96 最高分 92 79 81 94 82 71 75 71 94 最低分 25 25 38 21 23 34 26 19 19 名次 3 7 1 2 8 4 6 5 任课老师表5中考与月考考试后67名各班分布表* 班级 班主任 中考后67名 月考后67名 进退 1 8 9 -1 2 9 14 -5 3 6 4 +2 4 7 5 +2 5 6（3） 9（3） -3 6 10 7 +3 7 11 10 +1 8 10 10 0表6各班文科总分统计表* 班级 人数 语文 数学 外语 政治 历史 地理 总分 名次 1 35 86.83 67.11 66.98 45.63 42.94 56.11 401.60 3 2 40 79.85 62.28 69.15 43.38 41.85 52.06 390.57 7 3 30 81.67 78.27 71.54 46.33 43.30 59.03 413.14 1 4 24 86.88 65.79 66.83 43.13 41.04 59.67 391.33 5 5 27 82.00 58.74 66.11 46.26 37.37 55.89 378.37 8 6 33 80.97 64.24 72.77 51.03 39.88 54.67 402.55 2 7 39 84.03 60.64 68.99 47.87 40.92 51.54 399.99 4 8 39 82.87 58.54 69.70 46.72 38.64 47.72 391.19 6 校均值 83.01 64.13 69.12 46.36 40.78 54.06 357.46表7各班理科总分统计表* 班级 人数 语文 数学 外语 物理 化学 生物 总分 名次 1 35 86.83 67.11 66.98 62.66 32.77 50.26 366.61 3 2 40 79.85 62.28 69.15 63.85 34.90 49.43 359.46 5 3 30 81.67 78.27 71.54 66.53 35.30 47.53 380.84 1 4 24 86.88 65.79 66.83 61.13 47.96 48.00 376.58 2 5 27 82.00 58.74 66.11 55.41 32.33 45.11 339.70 8 6 33 80.97 64.24 72.77 60.76 34.36 45.45 358.55 6 7 39 84.03 60.64 68.99 59.67 37.00 47.03 357.35 7 8 39 82.87 58.54 69.70 64.03 39.62 50.92 365.68 4 校均值 83.01 64.13 69.12 61.78 36.51 48.13 362.68表8各班九科总成绩统计表* 班级 人数 语文 数学 外语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 总分 名次 1 35 86.83 67.11 66.98 62.66 32.77 50.26 45.63 42.94 56.11 510.30 3 2 40 79.85 62.28 69.15 63.85 34.90 49.43 43.38 41.85 52.06 496.75 7 3 30 81.67 78.27 71.54 66.53 35.30 47.53 46.33 43.30 59.03 529.51 1 4 24 86.88 65.79 66.83 61.13 47.96 48.00 43.13 41.04 59.67 518.42 2 5 27 82.00 58.74 66.11 55.41 32.33 45.11 46.26 37.37 55.89 479.22 8 6 33 80.97 64.24 72.77 60.76 34.36 45.45 51.03 39.88 54.67 504.13 4 7 39 84.03 60.64 68.99 59.67 37.00 47.03 47.87 40.92 51.54 497.68 6 8 39 82.87 58.54 69.70 64.03 39.62 50.92 46.72 38.64 47.72 499.75 5 校均值 83.01 64.13 69.12 61.78 36.51 48.13 46.36 40.78 54.06 503.72表9各班中考，月考总成绩对比统计表* 班级 班主任 人数 语文 数学 英语 理综 文综 总分 中考 月考 中考 月考 中考 月考 中考 月考 中考 月考 中考 月考 1 35 3 2 3 2 7 6 6 5 6 3 5 3 2 40 8 8 5 5 2 4 4 4 3 7 4 7 3 30 2 6 2 1 1 2 2 3 5 1 1 1 4 24 1 1 7 3 8 7 1 1 1 4 7 2 5 27 7 5 8 7 4 8 8 8 8 6 8 8 6 33 6 7 1 4 3 1 7 7 4 2 3 4 7 39 5 3 6 6 5 5 5 6 2 5 6 6 8 39 4 4 4 8 6 3 3 2 7 8 2 5 通过成绩分析与对比，对年级提以下几点建议： ①班主任树立学习榜样，起到“羊群效应”；加大双差学生的管理，把他们的负面影响降到最低。 ②课任教师备课时要对学生将会犯的普遍性错误有预见性，课堂上加强基础知识的落实、反馈，切忌一言堂。 ③全体老师要从思想认识上把作业管理提高到一个非常重要的地位，作业质量的好坏对班级本科生对象的变化有直接的影响。 *三、本学期的工作思路和措施（1）牢记工作目标，深入调研，制定有可操作性的有效措施（2）营造和谐氛围，精诚合作，提高工作的责任心、主动性（3）培养良好习惯，夯实基础，引导学生爱学、会学、能学工作总体思路：*具体措施： 1、协同德育处、团委举办各种文体活动，增强学生 对班级的认同感、归属感 2、备课组 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 周测试题，学生分流考试，班主任全 程监考，教师认真阅卷，年级公布光荣榜，提 高周测成绩的可信度*具体措施： 3、各班确定重点对象学生名单（分发给各课 任），建立学生提高档案，未雨绸缪，有目的 开展重点生对象的弱课补齐计划，开展分层教学 4、各班特别要重视班风建设，制定行为规范、 学习规范、交友规范，把大面积提升学生成绩 作为工作重点 5、适度地对学生的文理科学习时间分配进行引导， 为期末的文理分班做好准备工作。 *我们都在同一块地上挖井谢谢*