五十六个民族是一家教案
《五十六个民族是一家》教案
常州市新北区实验中学 王亚玉
一、【教学目标】
情感、态度与价值观:从历史和现实的角度感受民族团结的重要性
知识与能力:知道我国是一个统一的多民族国家，了解国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族 人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展。自觉维护国家稳定和民族团结。
二、【课前准备】
了解昭君出塞和文成公主入藏等历史小故事，初步了解我国的西部大开发战略
三、【教学过程】
(幻灯片)向汶川地震捐款
出示一组图片，体会四川人民的苦难。
显示阿坝藏族羌族自治州(地震前)照片。
问:从照片上的服装可以看出这里居住着少数民族，现在他们遇到了灾难，于是出现了开始时捐款的场景，我们为什么要为他们捐款呢,
学生回答:略
【板
书
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】五十六个民族是一家
师:看一组图片和听一首歌，思考图片和音乐反映了什么主题,
学生回答:略
【板书】一、我国是一个统一的多民族国家
看地图，了解民族分布的特点;简单介绍民族区域自治
制度
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讨论:假设每位同学代
表
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一个民族，我们一起来到了安家中学初二(5)班，我们该如何相处，确立怎样的民族关系,
【板书】二、新型的民族关系:平等、团结、互助
【板书】1、民族平等
问:体现在哪些方面,请学生举例回答
请学生讲两个历史小故事:(1)昭君出塞
(2)文成公主入藏
得出结论:两位都为民族团结作出了贡献。
【板书】2、民族团结
看当代人物:援藏干部--------孔繁森
问:现实生活中有没有试图破坏民族团结的现象和行为,
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视频:四川阿坝打砸抢烧事件
问:(1)事件中的“不法分子”指谁,
(2)我国政府对“不法分子”采取什么态度,
(3)我们中学生能为维护民族团结做些什么,
归纳:(1)尊重各民族的宗教信仰
(2)尊重各民族的风俗习惯
(3)尊重各民族的语言文字
(4)关心帮助身边的少数民族同学，
(5)同破坏民族团结的行为作斗争
过渡:我们要坚持民族平等，维护民族团结，做到互相帮助，这样做的最终目的是什么,
【板书】3、各民族共同繁荣
显示地图，请学生回答从图上可以获取哪些信息,引导学生结合图上的数据得出: 西部是少数民族聚居的地方，西部和东部还存在较大的发展差距。因此我们国家采取西部大开发的发展战略。了解西部大开发的四大工程。着重介绍西气东输和青藏铁路。 学生思考:青藏铁路开通的重要意义
探究:(1)你向往西部吗,理由
(2)我们能为西部大开发做哪些准备,
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
本课知识，完成《伴你学》选择题1—10题。
2010年5月26
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