比例的意义
比例
探究新知
探究新知
国旗长5m,宽 m。
国旗长2.4m,宽1.6m。
国旗长60cm,宽40cm。
探究新知
国旗长2.4m,宽1.6m。
国旗长60cm,宽40cm。
探究新知
操场上的国旗:
教室里的国旗:
2.4:1.6=
60:40=
国旗长2.4m,宽1.6m。
国旗长60cm,宽40cm。
探究新知
操场上的国旗:
教室里的国旗:
2.4:1.6=
60:40=
国旗长2.4m,宽1.6m。
国旗长60cm,宽40cm。
探究新知
国旗长2.4m,宽1.6m。
国旗长60cm,宽40cm。
一、探究新知
国旗长5m,宽 m。
国旗长2.4m,宽1.6m。
国旗长60cm,宽40cm。
探究新知
国旗长5m,宽 m。
国旗长2.4m,宽1.6m。
国旗长60cm,宽40cm。
探究新知
国旗长5m,宽 m。
国旗长2.4m,宽1.6m。
国旗长60cm,宽40cm。
(一)做一做
1. 下面哪组中的两个比可以组成比例?把能组成的比例写出来。
(1)6:10和9:15
(2)20:5和1:4
6:10=0.6
9:15=0.6
所以,6:10=9:15可以组成比例。
20:5=4
1:4=0.25
所以,20:5和1:4不能组成比例。
知识应用
(3) : 和6:4
(一)做一做
1. 下面哪组中的两个比可以组成比例?把能组成的比例写出来。
(4)0.6:0.2和
知识应用
(一)做一做
2. 用图中的4个数据可以组成多少个比例?
3:1.5=4:2
3:4=1.5:2
2:1.5=4:3
2:4=1.5:3
1.5:3=2:4
1.5:2=3:4
4:3=2:1.5
4:2=3:1.5
知识应用
解决问题
下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例?如果能,把组成的比例写出来。
不能组成比例
能组成比例
30:2=120:8
不能组成比例
能组成比例
100:5=200:10
知识应用
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