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上海沪教五四制初中语文七上《10杜甫诗三首石壕吏》PPT课件【创新杯全国优质课一等奖】

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上海沪教五四制初中语文七上《10杜甫诗三首石壕吏》PPT课件【创新杯全国优质课一等奖】【唐】杜甫石壕吏唐玄宗后期,“口有蜜、腹有剑”的奸相李林甫把持朝政达十九年之久。他在职期间排斥异己,培植党羽。继他上台的杨贵妃之兄杨国忠,更是一个“不顾天下成败”,只顾循私误国之人,他公行贿赂,妒贤忌能,骄纵跋扈,不可一世。奸臣当道,加深了杨国忠与安禄山之间争权夺利,成了安史之乱的导火线。唐朝天宝十四年十一月初九(755年),安禄山、史思明起兵叛乱,史称“安史之乱”。公元758年,为平息叛乱,郭子仪、李光弼等九位节度使,率兵20万围攻安庆绪所占...

上海沪教五四制初中语文七上《10杜甫诗三首石壕吏》PPT课件【创新杯全国优质课一等奖】
【唐】杜甫石壕吏唐玄宗后期,“口有蜜、腹有剑”的奸相李林甫把持朝政达十九年之久。他在职期间排斥异己,培植党羽。继他上台的杨贵妃之兄杨国忠,更是一个“不顾天下成败”,只顾循私误国之人,他公行贿赂,妒贤忌能,骄纵跋扈,不可一世。奸臣当道,加深了杨国忠与安禄山之间争权夺利,成了安史之乱的导火线。唐朝天宝十四年十一月初九(755年),安禄山、史思明起兵叛乱,史称“安史之乱”。公元758年,为平息叛乱,郭子仪、李光弼等九位节度使,率兵20万围攻安庆绪所占的邺郡,胜利在望。但在第二年春天,由于史思明派来援军,加上唐军内部矛盾重重,形势发生逆转。在敌人两面夹击之下,唐军全线崩溃。郭子仪等退守河阳,并四处抽丁补充兵力。杜甫这时刚好从洛阳回华州,途经新安、石壕、潼关等地,根据目睹的现实,写了一组诗,《石壕吏》是其中的一首。新安吏潼关吏石壕吏新婚别垂老别无家别三别三吏朗读竞技№.2每个小组抽取一名同学朗读,按读断句和读错音的数量扣分。№.1全班轮流开火车,一人一句,读错一处扣1分。石壕吏杜甫暮投石壕()村,有吏夜捉人。老翁逾()墙走,老妇出门看。吏呼一何怒,妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺()城戍()。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙()。老妪()力虽衰,请从吏夜归,急应()河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽()。天明登前途,独与老翁别。háoyúyèshùqúnyìngyèyù 通过我们对诗文的理解,我们能够看出:差役是()的老妇是()的战争是()的作者对老妇一家是()的作者对战争是()的凶恶、蛮横可怜残酷同情憎恶请思考并回答1、从内容看这是一篇叙事诗,记叙的时间、地点、事件分别是什么?2、文中主要人物是谁?3、为什么是“捉人”还是“夜晚”?4、最终抓到人没有?5、这两个人物出场各自态度反应如何?时间:晚上地点:老妇人家里(百姓)事件:官吏抓壮丁。老妇人和官吏。夜晚老百姓都在家里,白天躲避战乱和抓丁。抓走了老妇人,到河阳军中做饭。吏呼一何怒,妇啼一何苦。石壕吏暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒,妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。投宿越过逃跑多么上前守卫捎信停止苟且完结离开跟从应征还能够最近低微断续的哭声1、存者且偷生,死者长已矣!活着的人苟且偷生,战死的人已经永远不能复生了!2、急应河阳役,犹得备晨炊。赶快到河阳去应征服役,还能够为部队准备早餐。3、夜久语声绝,如闻泣幽咽。夜深了,说话的声音停止了,我好像隐约听到低微断续的哭声。请思考并回答6、思考妇人交代的内容,可分几层意思?7、自请服役时老妇人心理真实想法是什么?8、有人读完文章说显然老妇人致辞的三层意思是一口气 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达出来的,你怎么认为?9、如果用文中一句话概括全文,应该是哪句?三层:战争惨烈;家境困难;自请服役。自请服役也暗示掩护老翁和儿媳的心理。不是,是官吏再三逼迫的有吏夜捉人 文章开头四句是故事的发生,哪一句预示有一场灾难降临?有吏夜捉人 在这里老翁、老妇分别有怎样的举动?全篇围绕哪两个字展开的?老翁逾墙走老妇出门看捉人 哪几个词写出了差役怒呼、老妇哭啼的情景?呼 啼 怒 苦这首叙事诗,叙述了_________________________________故事,表达了作者对________________________的深切的同情。诗旨:差吏乘夜捉人,连衰年老妇也被抓服役的“安史之乱”中遭受的苦难人民把官吏和妇人的对话补充完整,用现代文的方式,构成对话。对话练习:等老妇出门看的时候,县吏便扑了进去,贼眼四处搜索,却找不到一个男人,扑了个空。于是怒吼道:“你家的男人到哪里去了?快交出来!”老妇泣诉说:“三个儿子都当兵守邺城去了。一个儿子刚刚捎来一封信,信中说,另外两个儿子已经牺牲了……”。泣诉的时候,也许怕县吏不相信,还拿出信交给县吏看。总之,“存者且偷生,死者长已矣”的处境是够让人同情的,她很希望以此来博取县吏的同情,高抬贵手。不料县吏又大发雷霆:“难道你家里再也没有别人了?快交出来!”老妇说:“家里再没人了!”而在这当儿,被儿媳妇抱在怀里躲到什么地方的小孙子,受到了怒吼的惊吓,哭了起来,掩口也不顶用。于是县吏抓到了把柄,威逼道:“你竟敢撒谎!不是有个孩子哭吗?”老妇不得已,这才说:“只有个孙子呢!还吃奶呢,小得很!”“吃谁的奶?总有个母亲吧!还不把她交出来!”老妇担心的事情终于发生了!她只得硬着头皮解释:“孙儿是有个母亲,她的丈夫在邺城战死了,因为要喂养孩子,没有改嫁,可怜她衣服破破烂烂,怎么见人呀!还是行行好吧!”但县吏仍不肯罢手。老妇生怕守寡的儿媳妇被抓,饿死孙子,只好挺身而出:“我这老太婆虽然已年迈力尽,但请让我连夜跟你们回衙门,然后好到河阳去当名伙头军,等赶到那里也许还来得及为将士们做早饭。”
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一线信息技术教师,具有丰富教学经验和管理经验,多次被评为地级优秀教师
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分类:高中数学
上传时间:2020-04-06
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